九个“输”字 换来一个赢

休斯敦大学教授马特森开了一门新课,学生们戏谑地称之为“失败101”。马特森让听课的学生设计乳白色板条制的产品模型;仓鼠的热浴缸;可在飓风中放飞的风筝。 这些设计并不容易,看起来似乎是荒谬的,马特森的学生果然在设计中遇到一连串的失败。结果如何呢?学生们觉得,无论失败了,还是终于     

一个女教师的酸甜苦辣

当年懵懵懂懂的我,依父母的安排以好学生的成绩进入到师范,又糊里糊涂的过完了师范三年,做了一个小学数学老师。一晃十多年,风风雨雨走过来,五味杂陈,无限感慨。     

怎一个“乐”字了得

读书似品茗,古朴幽香,飘绕心头;读书如饮酒,陈年佳酿,激荡胸怀;读书若弹琴,悦耳音符,感动心灵;读书像下棋,金戈铁马,响彻耳际。读书的过程是一种享受,一种乐趣,一种快感。戚继光有句名言:养心莫若穷欲,至乐无如读书。”读书的情趣只有沉浸其间,方可体味其乐。我喜欢夜深人静时,     

酸甜苦辣“学生官”

这是一个特殊的校园群体,值得我们关注。     

酸甜苦辣话“班长”

小刀客:“班长轮流做,今天我当家”,不过,这个“家”可不是好当的。瞧!北京市松榆第四小学的这些“临时一班之主”,说起他们的经历,真是酸甜苦辣!让我们听听吧!     

班干部的“酸甜苦辣”

许多同学整天盼望能当班干部,那是因为他们觉得班干部很威风,但他们却不知道班干部的酸甜苦辣。酸:作为班干部,老师就会很器重你,要是你做错了事,批评就会像冰雹一样劈头盖脸地砸下来,而且加深了老师对你的误解。那滋味呀,就像一连喝了几瓶“镇江醋”,酸得你说不出话来。辣:当纪律红旗打水漂了的时候,老师还是会提到你:“×××,你怎么也这样,你应该起好带头作用,怎么也能和这些差生打闹呢?你最近是怎么回事?你……”那感觉,跟泡在辣椒水里没两样。苦:当了班干部,就是老师的小助手,什么点名册呀,班级周记呀,全交给你去搞定了,压得你苦不堪言…     

读书的“酸甜苦辣”

莎士比亚曾经说过：“书是全人类的营养品。”我要说：“书是‘酸甜苦辣’的共同体!”让我讲几个我的读书故事吧。     

“小报告”的酸甜苦辣

童年时光总会有“小报告”的影子。大家都讲出了生活中“小报告”的故事,一起来看看吧！     

植物的“酸甜苦辣”

很多植物有酸甜苦辣的独特味道,这得从它们自身所含的各种化学物质说起。柠檬酸柠檬是一种多年生常绿小乔木,跟葡萄柚、甜橙和来檬并称为世界上栽培数量最大的四种柑橘属果品。但它的果肉味极酸,是有名的酸味植物。柠檬的酸味主要来自柠檬果实中含有的一种有机酸——柠檬酸,占到汁液总量的5%以上。因此,人们很少直接食用新鲜的柠檬果,常常将其榨汁后用来调味。     

“酸甜苦辣”话批评

法国作家拉封丹有一则寓言：北风和南风比试,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威,行人为了抵御北风侵袭,把大衣裹得紧紧的;南风则徐徐吹拂,顿时,行人觉得春暖衣厚,于是解开纽扣,继而脱掉大衣。这则寓言中的北风和南风正好可以代表现在批评学生的两种代表性的手段。北风代表着传统,南风代表着现代,现代班主任在批评学生的过程中必须讲究批评的艺术。     

“小环卫工人”的酸甜苦辣

杭州市的“Do都城”少儿社会体验馆是国内首家、场馆规模亚洲最大的少年儿童体验类教育场馆。在这里，孩子们可以像大人一样。在安全互动的环境中尝试各项工作，体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生存道理，为未来的健康成长和职业发展打下良好的认识基础。     

酸甜苦辣“三道杠”

“太好喽,终于升级了？”看着大队辅导员亲自给我戴上三道杠,我心里那个美呀!这可是我梦寐以求的职务呀!     

教师点拨之“酸甜苦辣”

酸──这是指教师对于学生的疑难问题、思维困惑只是“启而不发”，让学生的思维意识在自己头脑中发“酵”发“酸”，再让其意识自我形成，自我渲泄，最后达到一种“欲说还休”的境界。例如，在《小摄影师》一文中这样写道：“小男孩哭着，跳上一辆电车，电车马上开走了。”课文中产生了悬念：小男孩还会采访高尔基吗?这是每位同学都油然而生的问题，而且答案也不一样。因此，教师及时点拨：“如果你就是这个小摄影师，你会怎么办?来还是不来?什么时候来?”这一点拨一下子把学生的思绪引导到这篇颇具悬念和韵味的课文中，学生自发地去读书、…     

“打捞”出的酸甜苦辣

自进入徐汇职业高级中学以来,我们就一直跟着学哥学姐们去吴泾公园打捞,随后也接替了学哥学姐吴泾公园打捞队的任务。其实这也不是任务,只是每个社会公民应尽的义务。     

课外阅读——怎一个“乐”字了得

课外阅读是件轻松快乐的事儿。学完课文,情思绵延之际,赶快读书!讲电视,说新闻,余音缭绕之际,不忘读书!文学欣赏,激情满怀之时,急着读书!读卡片,赛卡片,兴奋异常之余,我要读书!把课外阅读的兴趣、方法、习惯带给了学生,让学生在课外阅读的滋润下健康、快乐地成长。     

一百分换来一个作家梦

以前,儿子经常对我说,他长大了要当画家,这也许是他喜欢画画的缘故。但是,今天带他去上学的路上,儿子又神秘地对我说:"爸爸,你猜我长大了想当什么家?""你不是早就对我说过,长大了要当一名画家吗?"我笑     

趣味撕纸 撕出“酸甜苦辣”

<正>随着一声声"老师,我不会撕……""老师,我撕破了……"我就知道,孩子们在撕纸活动中遇到了困难。中班学期初,孩子们初次接触撕纸活动,觉得既新奇,又有趣,动手能力、主动力都被调动了起来,但效果并不乐观,起初几次撕纸活动都没有达到预期的效果,这让我感到很困惑,看着孩子们对撕纸活动欲罢不能的样子,我认为对撕纸活动的整理是非常有必要的。一、认清几个误区1.撕纸活动不是单纯的玩纸,拿纸撕着玩,而是要用手撕出物体的简单形状和轮廓,是一种手的精细活动     

“悄声行动”团长的酸甜苦辣

为了改变队员们每天上学、放学乘车纪律差的现象,学校少先队开展了“悄声行动”的活动。很幸运,在“悄声行动”中,我被选为了团长。下面是我当团长的感触。     

“出走”四年的酸甜苦辣

上得成长论坛,看到中国教师报对话版话题征稿——我的“出走”经历．一时竟“无语凝噎”! 是啊．回想出走的这四年历程,涌上心头的,可谓是酸甜苦辣,五味俱全。     

一个农村青年闯市场的酸甜苦辣

世上的路有无数条．但每条成功之路都充满着艰难险阻。几多坎坷,几多磨难。辛勤的汗水、泪水伴随他走过了许多常人不知的曲折弯路,经受了坎坷的磨练,但他最终走上了成功之路。他的成功给人以启迪和思考。一、众里寻他于百度,骛然回首,却发现自己在闯荡市场的路上碰个尽青脸肿。郜玉岭是山东省曹县位湾镇王泽铺村的一个青年农民,1985年他因2分之差高考落榜后,带着痛苦的心情回到了家,为摆脱"面朝黄土背朝天"的生活模式,他凭自己的满腔热血努力寻找适合于自己走的致富门路,当他看到别人走南闯北发了财,他在家再也呆不住了,做起了…