深化高校教学改革提高人才培养质量

分析了我高等教育所面临的国内外环境,提出了现行的高等教育改革应以加强基本建设、加强学风建设、加强教学改革为重点.     

深化高校教学改革提高人才培养质量

分析了我国高等教育所面临的国内外环境，提出现行的高等教育改革应加强基本建设、加强学风建设、加强教学改革为重点。     

实施素质教育深化高校体育教学改革

本文通过对素质教育精神的把握,提出高校体育教学改革只有积极落实素质教育精神,才能对学生实现自身的发展,以及实现整个学校体育教育体系的发展和完善具有重要的作用。     

运用多媒体教学技术深化高校体育教学改革

本文从体育教学改革的方向入手,较为详细地论证了在高校的体育教学中系统地运用多媒体教学技术是实现体育教学改革的重要举措之一。     

高校体育教学改革的思考

高等学校体育教学是学校整个体育工作的中心环节。教学工作搞好了,可以推动和促进其他各项体育活动的开展。改革和确立高校体育教学指导思想、设置符合高校体育发展的课程,是提高教学质量的关键。加强教材建设,全面提高教师业务水平,重视体育理论科学研究等工作,亦是提高教学质量的必要条件。     

高校体育教学改革应提高体育教师的信息素质

在新世纪,我国社会发生了深刻的变化,经济和科技的迅速发展,对教育事业产生了深远的影响,国家从计划经济向市场经济的转轨随着国家对人才培养由“应试教育”向“素质教育”转轨之际,更要求高校体育教学应及时转变观念,在教学实践中积极创新,实施新的课程体系,课程内容以现代体育理论为引导,努力提高高校体育教师的信息素质。     

全面推进素质教育,提高高校人才培养质量

连续的扩招使高等教育的质量问题尤其是人才培养质量问题尖锐的凸现出来,如何提高高校的人才培养质量已成为教育界和社会各行各业广泛关注的焦点。     

对高校计算机教学改革的探讨

我国高校计算机教学有很大的进步,但也存在很多问题,对高校计算机教学改革是高校计算机教学需要面对的重要任务之一。本文分析我国高校普通计算机教学现状及存在问题,提出高校计算机改革的目标,并探讨改革的策略。     

对高校历史教学改革的思考

自上个世纪国家高教委倡导高校教学改革以来,各种讨论和思索使高校教学呈现前所未有的生机和活力。本文拟对高校历史教学现状及观念变更做简单论述和思考。     

深化教学改革 提高人才质量

为了适应社会发展对食品科学与工程专业人才的需求,西北林学院充分发挥办学优势,培养面向基层的技术应用、技术管理和服务的应用型人才,以实际工作岗位所需要的能力和基本素质为主线,按照应用性、针对性的原则,确定人才的知识、能力、素质结构,设计专业培养计划,付诸实施后,取得了良好的效果.优化课程体系为了实现培养社会主义市场经济急需的德、智、体全面发展的掌握食品科学与工程基本理论和基本技     

浅谈地方高校机电专业实践教学改革研究

地方高校改革应用技术是关键,基于地区经济发展需求,以职业岗位能力为目标的专业人才培养体系中实践教学是重要的组成部分,实践教学能使学生具备工作现场应对能力、提高创新思维。地方高校的实践教学应以服务地方工业产业为基础,构建新形势下符合可持续发展,具有地区特点的实践教学体系,从而推动地方高校转型发展。     

浅谈高校计算机基础教学改革

计算机基础教学教育是大学生素质教育的重要一环.本文从计算机基础教学方法及手段上对教学改革内容和进度进行了探讨.     

对民族高校实践教学改革的几点思考

实践教学是培养学生创新精神和实践能力的一种非常有效的教学形式,民族高校要实现培养复合型、应用型人才的目标,就必须大力加强实践教学。本文通过对我国民族高校实践教学中存在问题的分析,提出了实践教学改革的思路和措施。     

试论地方高校人才培养质量的保障体系

在高等教育大众化的进程中,地方高校投入明显不足,定位不准,毕业生社会接纳程度低,面临着人才培养质量的挑战.建设良好的舆论环境,完善教学评估制度,并通过高校自身的自强不息、不懈努力,合力构建地方高校人才培养质量保障体系.     

深化高校人事制度改革的对策

近年来,面对国家经济体制转轨对高校的要求和世纪之交各校激烈竞争的态势,高校根据办学的实际情况,坚持以人事制度改革为重点的校内管理综合改革,引入激励竞争机制,建立一支高素质的教师队伍和管理队伍,从而以改革求发展,以改革求质量和效益,这是高校贯彻党的十五...     

深化语文教学改革提高课堂教学效果

在新课程理念下,语文课堂教学改革虽然呈现出多样化,但仍然有许多令人堪忧的问题。只有转变教学观念;构建新型师生关系,发挥学生的主体地位;以读为本,改革教法;合理利用多媒体;才能不断提高语文课堂教学效果。     

浅谈终身体育视角下高校体育教学改革

终身体育是伴随着社会发展进程而产生的,是作用于人的一生,并影响整个人生的体育思想。随着高校体育教学模式的改变,终身体育教育思想正逐步融入到高校体育教学中。本文通过分析终身体育的基本理念,针对高校贯彻终身体育思想存在的问题提出几点教学改革建议。以期通过本文的阐述为完善我国终身教育理论体系,促进高校体育事业发展提供参考。     

深化高校实验教学改革促进创新人才培养

首先认为高校实验教学与理论教学同样重要,实验教学与创新人才培养存在相互促进的辩证关系,然后根据我国高校试验教学目前的现状,提出存在的问题包括实验教学的观念、教师队伍、教学内容、教学方法四个方面,最后,提出改革实验教学的措施,给我国高等教育改革提供借鉴。     

高校计算机教学改革初探

本文根据目前高校计算机教学的现状，讨论了高校计算机教学改革的有关建议与措施，以其为有关计算机教育工作者提供参考。