教育属于全社会

教育要为人类社会的稳定、进步和发展服务，而全社会都必须为教育负责，为教育作出各自的贡献。生活在澳大利亚与新西兰期间，我深深感到，这一切已不仅仅是理念，更是全社会的共同愿望与自觉实践。     

澳大利亚与新西兰:教育属于全社会

教育要为人类社会的稳定、进步和发展服务.而全社会都必须为教育负责.为教育作出各自的贡献。生活在澳大利亚与新西兰期间,我深深感到.这一切已不仅仅是理念.更是全社会的共同愿景与自觉实践。     

这个春天属于教育

在2007年的《政府工作报告》中,温家宝总理这样描述教育的地位:教育是国家发展的基石,教育公平是重要的社会公平。力透纸背的话语,用2630亿元的教育经费“大礼包”做出了生动、真实的注解。今年全     

韩国:全社会重视教育

韩国是亚洲经济发展最快的国家之一。韩国人通常把经济称为第一经济，而把促进经济发展的教育称为第二经济。他们自豪地宣称，韩国是全世界识字人口比率最高的国家之一，其成就的取得缘于全社会全民族重视教育。     

韩国:全社会重视教育

韩国是亚洲经济发展最快的国家之一。韩国人通常把经济称为第一经济,而把促进经济发展的教育称为第二经济。他们自豪地宣称,韩国是全世界识字人口比率最高的国家之一,其成就的取得缘于全社会全民族重视教育。教育经费:全社会共同努力奉献韩国之所以能在教育上实现飞跃,得益于从中央政府到百姓家庭同心协力的经济支援。韩国学校分为国立、公立和私立3种。国立和公立学校主要依靠政府财政拨款办学。韩国的教育财政一般由3部分组成:中央和地方各级政府财政拨款;学生交纳的各种费用及家长交纳的育成会和期成会会费;学校法人和社会的捐助。私立学…     

教育究竟属于什么范畴

教育究竟属于什么范畴张永孝教育究竟属于什么范畴？对于这个问题，不能简单地回答是什么范畴或不是什么范畴，而要作具体分析。因为，世界上的事物、现象是极其复杂的，每一个事物、现象都有着很多的侧面，而每个不同的侧面都具有不同的属性、特点即矛盾的特殊性。马克思...     

要在全社会强化教育法制观念

在《义务教育法》实施五年的过程中,不断听到说,《义务教育法》是部“软法”。我认为,这种说法是没有根据的,也是不符合实际的。《义务教育法》作为一项重要的教育法律,和其他法律一样,具有严肃性和强制性,具有国家法律的权威和约束力,它在教育工作中有着不可替代的作用。实际情况也表明,有这个法和没这个法,情况大不一样。首先,《义务教育法》的实施,推动了各级领导重视和加强义务教育,使越来越多的人懂得义务教育为现代生产发展和现代社会生活所必须,是关系民族素质提高和国家兴旺发达的一件大事。     

加拿大：全社会重视户外教育

在加拿大学习期间,笔者感到加拿大的户外教育非常风靡,是加拿大中小学乃至高等教育的一个重要组成部分,有各种各样的户外教育机构、从业人员以及为数众多的志愿者,再加上家长的积极参与和大力支持,保证了加拿大的户外教育卓有成效地开展。     

加拿大：全社会重视户外教育

户外教育是加拿大中小学乃至高等教育的一个重要组成部分,户外教育能够帮助中小学生有效地利用闲暇时间,充分提高和发展自己,并学会怎样与自然和谐共处。值得一提的是,户外教育在帮助中小学生特别是一些所谓的问题学生方面富有成效。学校咨询工作者正是通过户外教育的方式解决中小学生的实际问题,比如独立性差、沟通障碍、自卑、沉溺于网络等。     

把中华民族传统美德教育推向全社会

把中华民族传统美德教育推向全社会中共吉林省委常委、宣传部部长许中田一、辽源经验的主要特点１．市委、市政府、宣传部门、教育部门的领导重视。大量的实践证明；对任何问题、任何事物有充分的认识，才能够实践到一定程度和范围，才能有成效，没有一定高度的认识想要干...     

全社会都要高度重视女童教育

全社会都要高度重视女童教育刘文璞女童的教育问题已成为许多发展中国家普及初等教育的主要困难．从我国教育的现状看．女童教育特别是少数民族和贫困地区女童教育问题，是普及九年义务教育的一个难点，因此女童教育也是我国在本世纪实现教育“两基”、“两全”战略目标的...     

追寻属于教育的那份本真

“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”陶行知先生的教育思想一直伴随着黄振宇老师的教育人生。     

维护教育良好形象是全社会的责任

教育形象是最受公众注目的社会行业形象之一．而教师形象是教育形象的重要组成部分，因为教师这个职业历来以教书育人、默默奉献赢得人们的尊重．以致感召人们用春蚕、泥土、蜡烛、园丁来比喻和颂扬。可近年来，教育形象比较模糊．特别在农村教育中滋长了一些不良风气，引起了广大群众的不满，对此．我们必须引起高度重视，认真研究分析引发这些矛盾和问题的原因，采取得力有效措施，自觉维护教育的良好形象。     

维护教育良好形象是全社会的责任

教育形象是最受公众注目的社会行业形象之一，而教师形象是教育形象的重要组成部分，因为教师这个职业历来以教书育人、默默奉献赢得人们的尊重，以致感召人们用春蚕、泥土、蜡烛、园丁来比喻和颂扬。可近年来，教育形象比较模糊，在教育界滋长了一些不良风气，引起了广大群众的不满，对此，我们必须引起高度重视，认真研究分析引发这些矛盾和问题的原因，采取得力有效措施，自觉维护教育的良好形象。     

全社会都要关心支持教育事业

正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够在德、智、体、美等方面全面发展，是一个关系我国教育发展方向的重大问题。采取切实有效的措施，加强和改进教育工作，是需要引起全党、全社会的高度重视，并共同努力做好的一项重要工作。新中国成立以来，党和政府高度重视...     

科学教育是全社会共同的事业

2011年11月1日到10日,我随中央教科所小学科学教育研究中心以及探究式科学实验10所实验学校的科学教师一道,赴美国进行了科学教育考察。在这段时间里,我们受到了阿拉巴马州立大学亨茨维尔分校数学和科学研究中心的礼遇,先后深入到学校的科学课堂、美国的大学以及科研机构、美国的博物馆以及一些非营利性机构参观和考察。下面,我从几个方面来阐述我的所见、所闻和所感。     

全社会都要关心支持教育事业

正确引导和帮助青少年学生健康成长 ,使他们能够在德、智、体、美等方面全面发展 ,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。采取切实有效的措施 ,加强和改进教育工作 ,是需要引起全党、全社会的高度重视 ,并共同努力做好的一项重要工作。新中国成立以来 ,党和政府高度重视发展人民教育 ,花了很大精力 ,我国的教育事业得到了巨大发展 ,为社会主义建设培养了大批优秀人才。以江泽民同志为核心的党中央十分关心、高度重视教育和青少年的思想工作 ,作出了一系列重大决策和重要指示 ,为新时期教育事业的发展奠定了基础 ,指明了方向。现在 ,我国在…     

全社会都要关心支持教育事业

正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够在德、智、体、美等方面全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。采取切实有效的措施,加强和改进教育工作,是需要引起全党、全社会的高度重视,并共同努力做好的一项重要工作。