我的生活我主创

我这个人应该是脑子里有根怪异的神经——家里人都这么说。突然想出来的东西,总是让别人觉得有些突兀,但就是这些有点怪诞的奇思妙想却给我平淡的生活带来了无限乐趣。     

科技为生活添彩

正海信全色激光电视100L9-PRO该机采用反射成像光学设计,能更好地护眼。此外,哈曼卡顿定制的音响,可为用户提供360°环绕体验。同时,屏前亮度达到430尼特,甚至可以超过部分液晶电视的亮度,结合广视角100英寸菲涅尔仿生巨幕,可以在复杂环境中确保画面亮度。无线磁悬浮鼠标BAT这是一款可以飘在空中的鼠标。它由悬浮导航器和磁力底圈组成,可以预防并治疗腕管综合征。同时,     

在学习研究中寻求工作生活乐趣

学习研究是机关干部提升自身素质和强化自身修养最为有效的手段,可以从中找到工作和生活的乐趣。文章给我们提供的经验是:学习研究,可以增智强能、可以明理修身、可以改变工作生活、可以广泛聚交朋友。     

“播客”的恶搞快意生活

现在,“播客”们对于视频恶搞的兴趣越来越高,他们把恶搞作为一种生活的乐趣,一种表述自己情绪与观点的有效渠道,与观者共享,而网络也使他们这种愿望由思想转化为现实。     

让污水发电

美国科学家最近发明了一种利用生活污水发电的设备，它不仅能发电，还可以分解污水中有害的有机物质，节省能源，有利环保。科学家说，利用这种污水发电机，将能使从马桶冲下去的秽物成为家中照明用电的来源。     

让数学走进生活

数学源于生活，生活中又充满了数学，在我们的数学教学中，我们教师要把数学与生活紧密的联系在一起，努力创造具有生活化的数学模式，扑捉生活现象，让课堂充满生活的气息。让学生走进生活学数学，从数学中感受生活，使学生在知识与能力获得的同时，在人生观，价值观等方面得到进一步发展，感受到学习数学的趣味，体会到数学就在身边。     

生活中的意外后果定律

世间有一条定律频频出现并影响着我们每个人的生活，这就是意外后果定律。这种事我们都熟悉：一大早到办公室想处理手头积压的事，老板正好看到你，又给你一堆工作；为了防止被砸而绕开梯子，却被车撞到。一些科学家以为很清楚自己在做什么，直到出现意想不到的情况才方寸大乱。从转基因作物到灵丹妙药，甚至一些绝顶聪明的创意也会偏离正道。     

让数学课走进生活

数学课走进生活是必要的,具体操作中要结合学生的原有知识,要和身边的小事结合起来,要立足于指导学生的实践活动,提高学生的再创造能力。     

我们就生活在黑洞里

黑洞总有些让人匪夷所思的现象。前面的文章已经谈到,黑洞的视界把奇点包了起来,所以即便里面发生天大的奇迹,我们在视界外的科学家也不用担心,因为里面发生的任何事都不会影响到外面来。     

新型纳米产品改变生活

据美国 CNN 等媒体报道,科学家称,如果纳米技术以目前的速度发展的话,那么到2060年,计算机就会具有与人脑一样的处理信息的能力。事实上,像纳米手机、纳米鼻子、纳米绳索这样的高科技产品,已经或者很快就将改变我们的生活。     

让生活走进课堂 让数学贴近生活

教师要把教学教学与生活相联系,积极挖掘教材。大胆创设生活情境,让学生在生活中学数学,观察生活中的数学问题,组织学生开展实践活动,让学生学会在生活中用数学。     

科学家发现有助于长寿并能提高生活质量的基因

据周三公布的一项划时代的研究结果显示，长生不老之药归根结底可能隐藏在世人了解有限的一种基因里，这种基因不但有助于长寿，还能提高生活质量。     

科学家发现有助于长寿并能提高生活质量的基因

据美国公布的一项划时代的研究结果显示：长生不老之药归根结底可能隐藏在世人了解有限的一种基因里，这种基因不但有助于长寿，还能提高生活质量。     

让生活走进阅读教学

语文的外延与生活的外延相等。阅读教学是语文教学的主渠道,在阅读教学中,我们要借用学生生活,丰富教学内容,联系学生生活,开放教学形式,布置生活化的作业,衔接课堂内外,让学生的七彩生活走进阅读教学之中。     

生活让数学富有灵性和魅力

激发学生学习数学的兴趣,让学生能够深刻体会到生活离不开数学,数学是解决生活问题的钥匙,从而增强学习数学的趣味性,因此教师应该努力将学生的生活与数学学习结合起来,让学生所熟知生活数学走进学生视野,进入数学课堂,把数学教学生活化,把学生的生活经验课堂化。     

让生活走进课堂 让数学贴近生活

教师要把数学教学与生活相联系,积极挖掘教材,大胆创设生活情境,让学生在生活中学数学,观察生活中的数学问题,组织学生开展实践活动,让学生学会在生活中用数学。     

亲近生活乐趣

人们靠感觉器官去感知和认识世界与新鲜事物，但是感觉器官的专属性使每个人的接受过程变得近似雷同，独特的感受也变得越来越奢侈。     

2020年地球生活八大变化

<正>从现在起到2020年,在历史的长河中只是一瞬间,但是对于生活在地球上的人类来说,世界可能会变得大不相同。让我们来看一看,世界杰出科学家是如何预测2020年地球人类生活的。     

让“布白”艺术为语文课堂教学添彩

要想让学生的个性得到完善和发展,教师在课堂教学的适当时候就要留有一定的时间和空间,让学生锻炼思维、展现个性,也就是说,教师要学会在课堂中巧妙运用"布白"艺术。     

让艺术走进生活

在现实生活中,尽管经历了30年飞一般的发展,已经富裕起来的人们却依旧习惯用仰视的目光来看待艺术以及那些所谓叫做艺术家的人们。这种敬畏可以从我们的生活中看得出来,我们对于生存环境与私人空间的设计仍然被习惯性地称作为"装修",而不是国际通用的"家居设计"。这或许就是因为设计本身带着艺术的光环,而被人们所疏忽的缘故。