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相似文献
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1.
"概论课"教学是对大学生开展民族团结教育的核心阵地.教师应精心设计,把民族团结教育主要内容融入教材有关章节之中;同时,应大胆进行教学改革,不断提高民族团结教育的实效性.  相似文献   

2.
加强大学生民族团结教育的途径探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强大学生民族团结教育,除了要充分发挥思想政治理论课在民族团结教育中的主渠道作用,还要将民族团结教育作为校园文化建设的重要内容。另外,要坚持理论联系实际的原则,在理论教学中,注重教育理念、教育方法和教育手段的创新;在实践教学中,结合学生的民族特点、思想实际和专业特色,有针对性地进行教育。  相似文献   

3.
大学生民族团结教育是学校大学生思想政治教育的重要内容。对当前大学生民族团结教育途径进行梳理,并在总结国内研究的基础上提出新形势下进一步加强大学生民族团结教育途径。  相似文献   

4.
在设计《当代大学生民族团结教育现状调查问卷》并开展问卷调查的基础上,对当前大学生的民族团结教育的总体状况进行分析,指出了当前大学生民族团结教育中存在的问题和局限。  相似文献   

5.
加强大学生民族团结教育关系到国家长治久安和中华民族伟大复兴。通过"融入式"课程设计,构建高校思想政治理论课民族团结教育的内容体系,赋予民族团结教育多种学科特色,使之既有哲学的深刻,又有理论的高度;既有历史的厚重,又有现实的启迪。实施这种"融入式"教学,可以多管齐下,使民族团结教育进教材,进课堂,进学生头脑,有效增强大学生的民族团结意识。  相似文献   

6.
近十年来,广西大学生民族团结教育取得了显著的成就。诸如开设成体系的民族团结教育相关课程,组织大学生踊跃开展民族团结教育校园活动,鼓励大学生积极参与民族团结教育社会实践等,收获颇丰。探析广西大学生民族团结教育未来发展路径,应当注重发挥思想政治理论主渠道作用,将广西民族元素融入校园文化建设,巩固线上线下民族团结教育宣传阵地,并完善大学生民族团结教育考核体系。  相似文献   

7.
大学生民族团结教育是一项系统工程,要有效推进新时代大学生民族团结教育工作,需要在系统论理论的指导下厘清当前大学生民族团结教育所面临的挑战,用系统论的观点分析如何加强大学生民族团结教育要素的高度耦合、过程的有效衔接,从而提升新时代大学生民族团结教育的高效性,进一步促进大学生民族团结教育的系统的良性互动,为助力实现中国梦提供强大精神动力。  相似文献   

8.
黔南自治州有丰富的红色资源,在《中国近现代史纲要》课的教学中,可联系黔南的红色资源进行讲解,对青年大学生进行更具针对性的爱国主义教育、民族团结教育和革命传统教育,以提高大学生思想政治理论课的效果。  相似文献   

9.
目前高校教学中对于专业知识和基本技能变得尤为重视,而对爱国主义教育理念的重要作用有些削弱;同时,鉴于目前少数民族大学生数量的日益增加,对高校学生的民族团结教育也应加强。本文中,从法律制度和教学实践出发,比较详细地阐述了依法注重爱国主义教育和民族团结教育的必要性,并提出了有针对性地对高校学生进行教育引导的有效方法。  相似文献   

10.
我国是一个统一的多民族国家,民族团结关系到国家统一、政治安定、社会稳定和各民族繁荣发展。鉴于少数民族大学生民族团结教育路径研究既是国际环境变化的新要求,也是我国社会主义现代化建设的新要求,因此,针对少数民族大学生民族团结教育的现状,探索并改进少数民族大学生民族团结教育的实践路径迫在眉睫。本研究认为,高校可以通过构建科学的教育体系、完善教育内容、创新教育方法等途径加强和改进少数民族大学生民族团结教育。  相似文献   

11.
新形势下加强边疆民族地区大学生民族团结教育非常重要,当前边疆民族地区大学生民族团结教育在“中华民族共同体意识”的培养、增强大学生对边疆民族地区发展信心、增强使命感和责任感等方面存在不足,需要采取相应措施有针对性地推进边疆民族地区大学生民族团结教育.  相似文献   

12.
加强大学生民族团结教育是培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求,是不断增强中华民族凝聚力和向心力,确保中国特色社会主义事业不断前进的根本保证,必然引起全社会的高度重视,本文将从大学生民族团结教育的主体、客体、介体和环体四个方面深入研讨如何增强民族团结教育的实效性,切实保障大学生民族团结教育活动不流于形式,不走过场。  相似文献   

13.
加强民族团结是立国和兴国之本,加强民族团结、维护社会稳定和祖国统一,高校肩负着神圣而重大的历史使命。高校的民族团结教育要高举爱国主义旗帜,培养大学生的中华民族意识。在高校思.想政治教育中,应该通过多种形式和多种途径开展民族团结教育,使民族团结教育进教材、进课堂、进头脑,让维护民族团结和国家统一、反对民族分裂成为当代大学生的自觉行动。  相似文献   

14.
在民族院校对新生开展民族团结教育对我们进行社会主义现代化建设具有重要意义。强调以民族团结教育为重要内容的入学教育,通过课堂教学、开展校园活动等途径,进行马克思主义民族观和党的民族政策、中国特色社会主义民族团结理论等内容的教育,使少数民族大学生切实担负起维护祖国统一和民族团结的重任,推动教学管理的顺利进行。  相似文献   

15.
《小学语文教学大纲》要求在听说读写训练的过程中,进行思想政治教育和道德品质教育。语文教师在教学中应当将语文知识的教学和民族团结教育有机地结合起来,通过语文教学潜移默化地对学生进行民族团结教育。在小学语文教学中如何有效地渗透民族团结教育呢?  相似文献   

16.
加强对大学生的民族理论和民族政策教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
对大学生进行民族理论和民族政策教育,是在市场经济条件下加强社会主义精神文明建设的需要,对于加强民族团结、维护边疆地区的社会稳定有着重要作用,要对大学生进行爱国主义教育、党的民族政策教育、民族团结教育,提高大学生的马克思主义民族理论水平,维护边疆地区的社会稳定,巩固和发展安定团结的政治局面,维护祖国的统一.  相似文献   

17.
民族团结精神,在民族赖以生存和发展过程中,在国家综合国力提升和国际竞争中,具有重要的价值。大学生民族团结精神,对全社会具有引领和示范作用。当前大学生民族团结精神的教育与践行,要坚定民族团结精神的信念,在维护和促进民族团结中发挥应有的作用,弘扬民族团结精神要勇于探索和创新。民族团结精神培育和践行,在民族、民系地区高校具有独特的教育意义,在其他类别的大学也具有普适性的教育意义。  相似文献   

18.
新疆高职院校大学生的民族团结素质如何直接关系到新疆地区的团结稳定和现代化建设事业,高度重视对高职大学生的民族团结教育具有重要意义,本文就新疆高职院校民族团结教育的重要性展开几点论述。  相似文献   

19.
全球化视野下的大学生民族团结教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生民族团结教育意义重大。全球化是个有争议的概念。单级化的思维方式不承认世界各国文明的多样性是人类文明进步的动力,其实质是资本主义文明模式世界化的政治期盼。全球化使大学生的民族团结教育面临诸多挑战。全球化视野下要突出加强和改进大学生民族团结教育的重点。  相似文献   

20.
徐徐 《教育教学论坛》2023,(21):176-179
树立大学生中华民族共同体意识,开展民族团结教育是引领大学生成长、维护校园安定和谐、实现中华民族伟大复兴的必然要求。为了抵御“微时代”良莠不齐的思潮,抵制功利化、世俗化价值观对青年大学生的侵袭,从围绕“微时代”高校开展民族团结教育的重视度、规划性、多样性三方面入手,分析高校民族团结教育的需求与不足,围绕构建长效保障制度、建立课堂思政教育主渠道、形成校园文化浸润氛围、真情实意关爱学生四个维度,探索开展大学生民族团结教育的有效方式,依托高校开展民族团结教育,增强民族自信心,为促进民族团结做出贡献。  相似文献   

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