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案例教学法在高职高专法律课程运用中仍存在诸多误区,应当根据高职高专教学目标和学生的特点进行改革。全程案例教学模式是将案例全面引入法律教学中,将教学过程分解为案例展示、案例讨论、案例讲授、案例反思四个阶段,使得教学真正围绕案例展开,从而增强学生法律知识运用的能力。 相似文献
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李莎 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):185-186
文章通过对"现场式教学模式"的内涵、特征的探讨和研究,并结合具体案例论述了"现场式教学模式"在公务员培训教学实践中的具体应用以及应注意解决的问题. 相似文献
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白宇辰 《山东商业职业技术学院学报》2022,(6):47-50
地方高校法学教育的目标应该是培养具有思辨的法律思维、扎实的法律知识和熟练的法律应用能力的法律人才。案例教学是培养应用型法律人才的有效路径,但目前存在课程定位不明、教学方法单一以及案例素材偏理论等问题。科学有效的案例教学模式应当以应用型法律人才培养目标为中心,在符合学生认知规律的基础上,通过递进式案例教学分层次、分阶段讲授案例及分析方法,掌握案例分析思路,多写案例分析报告,增强学生课程主体地位,让案例教学课程为应用型法律人才培养提供有效支持。 相似文献
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互动式教学是思想道德修养与法律基础课教学中较为实用的教学模式,既符合课程特点,又是解决教学实效性的有效方法。思想道德修养与法律基础课的互动式教学包括案例式教学法、参观型教学法和拓展训练型教学法。 相似文献
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郑莹 《湖北大学成人教育学院学报》2015,(1):87-89
案例教学模式是一种双向的教学形式,要提高学生在学习金融法课程上的积极性,即可利用详细规范的案例实现对抽象化的律法条目的具体阐释,从而引发学生的自主性思考,在掌握基础理论的基础上,充分培养其分析问题和解决问题的能力。在金融法教学中引入案例教学模式,是金融法教学顺应金融创新和金融法律发展的必然选择。本文就案例教学模式在金融法教学中的运用进行了浅略探讨。 相似文献
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以中国石油大学(北京)“油矿地质学”课程为例,探索了案例研讨式教学模式在教学实践中的应用情况。认为案例研讨式教学的内涵包括:从“生产”中来,到“生产”中去;启发式教学引导+互动式教学过程;引入研究前沿,拓展教学内容的广度及深度;挖掘课程蕴含的课程思政元素,实现“课程”和“思政”有机结合。案例研讨式教学模式主要分为:相关理论知识的学习;实际生产案例的选择;学生自主分析解决问题;分小组讨论交流;汇报及研讨;总结提升。案例研讨式教学可以有效地培养学生的实践能力、解决复杂问题能力和创新能力,取得了良好的教学效果。 相似文献
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向定峰 《重庆第二师范学院学报》2013,26(3):131-133
建构主义理论发展至今,对经济学课程教学改革具有很高的指导意义。高职高专学生基础薄弱,引入支架式教学、抛锚式教学、案例式教学模式,能让学生形成浓厚兴趣和主动学习的积极性。 相似文献
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王刚 《临沂师范学院学报》2023,(1):149-155
为提高我国法律硕士生刑法学课程案例教学质量,可以参考两大法系国家成熟的教学经验和方法,根据我国的刑事司法实践和犯罪构成理论,构建“开放型、鉴定式”的案例教学模式与方法。开放型模式是鉴定式方法的依托,鉴定式方法是开放型模式的路径。开放型案例教学模式包括多方参与、发散型的疑难案件研讨和源于实践、情景式的刑事模拟庭审,鉴定式案例分析方法包括事实划分、人员分工、罪名检验、竞合处理和最终结论五个步骤。开放型教学模式和鉴定式分析方法的有机结合,有助于培养法律硕士生观察刑事疑难案件的系统思维,提高法律硕士生分析刑事疑难案件的真实能力。 相似文献
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笔者在培训教学中,通过多年的探索,通过对传统教学模式与现代教学模式的教学实践对比,通过对互动式、体验式及案例式三种教学模式的应用分析,提出成人培训有效的教学模式及在培训教学中广泛应用的价值。 相似文献
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法律文书写作是一门实践性很强的课程,法律文书制作质量的高低,直接影响到法律的正确实施。传统法律文书写作课程教学模式存在运用案例练习少、对各类文书对比少、对病文分析少等弊端。为了培养应用性法律人才,顺应司法改革潮流,提高教学质量,提高学生学习兴趣,有必要运用案例教学法、比较教学法、诊断式教学法等方式对法律文书写作课程教学模式进行创新。 相似文献
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笔者在培训教学中,通过多年的探索,通过对传统教学模式与现代教学模式的教学实践对比,通过对互动式、体验式及案例式三种教学模式的应用分析,提出成人培训有效的教学模式及在培训教学中广泛应用的价值. 相似文献
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研究型大学要求加强学生的实践能力,如何切实有效地提高法学专业学生的创新能力和实际职业技能,是当前教学改革重要意义所在。在我校之所以引入法律诊所方式"房地产法"课程实践性教学,一方面是因为"房地产法"课程本身是多门类法律交叉学科,具有大量丰富的案例适合开展法律诊所方式教学;另一方面是因为法律诊所方式"房地产法"课程教学模式,可以切实有效地提升法学专业学生理论联系实际的能力。 相似文献
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本文从税务系统公务员的特点出发,探讨了在会计培训课程教学过程中应用PBL教学法、案例教学法、课程组教学法的特点、应用过程以及应注意的问题. 相似文献
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北京市直机关工委党校、北京市政府公务员培训中心不断深化教学改革,突出自身办学特色,综合运用多种教学方法,努力探索研究式教学的培训模式,特别是在推进案例式教学方面进行了有益尝试,得到了一些启示。一、突破定式、创新模式,积极尝试案例式教学方法 相似文献
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如何在《法律基础》课程中科学地应用案例教学法,提高教学质量是高校相关公共课教师普遍关注的一个问题.文章探讨了案例教学法的内涵及其起源、多种案例教学模式和案例教学法适用于《法律基础》课程教学的基本要求. 相似文献