学风与制度建设

学风问题不单纯是一个个人品德的问题．也是一个制度建设的问题。人们一般对于不良学风予以道义的谴责．在我看来，虽然也不无道理，但多少有几分浅薄，而且也是“泛道德主义”遗风的一种表现。     

科学道德、学术规范与本科生学风制度建设

科学道德和学术规范是当今高校范围内讨论的热门话题,在目前的研究生教育中已经崭露头角。然而对于本科生而言,还需要借助学风建设来激励和加强教育。本文通过对我校不同年级的学生进行问卷调查,具体分析了本科生和研究生对于科学道德和学术规范的了解,提出了对于加强本科生教育,建设学风制度的一些想法和措施。     

高校教师学风建设中制度体系影响调查研究

影响高校教师学风的制度体系,除了国家、地方和高校为搞好学风建设专门制定的制度规范外,还包括高校现行的科研考核制度、职称评价制度、薪酬制度、教育培训制度等。通过对高校教师进行问卷调查,可以了解当前高校教师的学风现状和教师对当前高校学风建设中制度体系影响实效的评价,分析相关制度对高校教师学风的实际影响,为探索构建更加科学合理的制度体系、搞好高校教师学风建设、解决高校教师学风问题提出合理化建议。     

从制度完善谈研究生学风建设

研究生教育在我国科技开发和创新型人才培养的发展战略中发挥着日益显著的作用。但是,在其发展过程中仍存在一些亟待解决的问题,其中,研究生的学风问题尤为突出。因为研究生学风和学术道德状况直接影响研究生的培养质量,所以加强和改进高校研究生学风建设意义深远。本文通过分析研究生学风问题存在的深层次原因,重点从完善制度方面提出了改进研究生学风建设的几点建议。     

构建基于班主任制度的高校学风建设模式

学风是高校的灵魂,是培养高素质人才的关键。通过对学风建设的问卷调查发现,目前学生学习积极性、主动性差,学习动力不足,学习盲目,缺乏自律等学风问题比较突出。高校设立班主任制度能有效加强和改进学风建设,因此,应充分发挥班主任指导者和引路人的作用,借鉴管理学PDCA循环模式理论,建立班主任制度下加强高校学风建设的长效模式。     

新形势下高校学风建设问题探析

在高教事业迅猛发展的今天，学风建设取得了可喜的成绩。但不良学风现象仍为数不少，形势依然严峻。文章指出了高校学风中存在的主要问题及其内在根源，阐述了学风建设与道德建设的关系，认为新形势下加强高校学风建设的关键是加强道德建设，“道德先行”应是改善学风建设的有效途径。     

高校教师学风建设的问题及原因

高校教师的学风直接决定着高等学校的育人水平、科研成就与文化传承。文章分析了目前高校教师学风建设存在的问题,并对问题的成因从高校教师自身、高等学校和管理部门三个方面进行了分析。     

新形势下高校学风建设问题探析

在高教事业迅猛发展的今天,学风建设取得了可喜的成绩。但不良学风现象仍为数不少,形势依然严峻。文章指出了高校学风中存在的主要问题及其内在根源,阐述了学风建设与道德建设的关系,认为新形势下加强高校学风建设的关键是加强道德建设,“道德先行”应是改善学风建设的有效途径。     

新形势下高校学风建设问题探析

在高教事业迅猛发展的今天,学风建设取得了可喜的成绩.但不良学风现象仍为数不少,形势依然严峻.文章指出了高校学风中存在的主要问题及其内在根源,阐述了学风建设与道德建设的关系,认为新形势下加强高校学风建设的关键是加强道德建设,"道德先行"应是改善学风建设的有效途径.     

制度建设是加强党风廉政建设的根本举措

目前高校存在着许多腐败现象,这种现象的产生有其必然的原因,同时也严重阻碍教育事业的发展。加强党风廉政建设的根本举措是制度的建设。     

学术自律性培养是研究生学术道德与学风建设的切入点

研究生是我国高等教育培养的高层次人才,其学术道德和学术能力对实现人才强国战略、加快创新型国家建设至关重要。针对目前研究生学术道德失范行为屡有发生的现象,本文以分析影响和制约研究生学术道德和学风建设的因素为突破口,提出注重对研究生学术道德的培养,增强其学术自律性,是研究生学术道德与学风建设的切入点,并提出了加强研究生学术自律性培养的对策。     

加强学风建设是培养人才的需要

本从强调高校在社会主义现代化建设中的重要地位入手，分析高校学风现状，从而提出了加强学风建设的构想。     

建设优良学风是高校的重要职责

高等教育方针间接指明了建设优良学风是高校的重要职责。通过分析目前高校学风建设存在的问题,提出四点可行性对策,从入学教育、学生主体意识、师德建设和学风制度建设着手,促进高校学风建设。     

浅论高校学风建设

针对目前高校学生学风建设方面存在的问题,提出如下举措:一要树立正确的教育理念;二要加强教育,激发学生学习动力;三要深化教学改革,严格管理制度;四要加强校园文化建设,营造良好的育人氛围;五要加强领导,齐抓共管。     

学风建设刍谈

学风问题一直受到人们的关注,社会风气、学校的办学水平、学生的自身素质等共同影响着学风建设,本文通过对学风建设内在规律以及影响学风建设的内部诸因素的分析,提出了学风建设应遵循的思路和方法。     

浅谈如何加强科学道德与学风建设

科研诚信和良好学风是科学事业繁荣发展的前提,遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、摒弃学术不端行为、努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者是我们每位科研人员应尽的职责.本文作者就当今学术造假在中国的重行进行分析并对该如何改善学术不正之风浅谈自己的看法.     

高校学风建设的理性思考

党的作风既是贯彻“三个代表”的重要内容 ,也是实践“三个代表”的重要保证。加强党的作风建设 ,是新世纪党的建设重大而紧迫的任务。学风建设是党的作风建设的重要内容 ,高度重视高校学风建设 ,切实解决高校学风建设中存在的突出问题 ,具有重要的理论和实践意义。　　一、高校学风建设的重要性和紧迫性　　学风问题是无产阶级及其政党一切理论和实践的根本问题。毛泽东同志在延安整风时期就提出 ,学风问题是“第一个重要的问题”。江泽民同志在新的历史时期又强调指出 :“学风问题也是党风问题 ,是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问…