浅析音乐教育与青少年心理素质培养

音乐教育作为素质教育的一个重要组成部分,越来越显示出它对提高青少年心理素质的重要作用.作为音乐教师,多年来的教学实践,使我深深地体会到,音乐不仅是情感的艺术,而且对青少年智力的开发和道德情操的培养,有着积极的促进作用,对学生审美能力、想象力和创造力的培养与提高,有着不可估量的作用.     

浅谈音乐教育对提高学生综合素质的作用

新时期，社会对学生的综合素质要求越来越高。音乐教育对学生健康情操的培养、增强信心、磨练意志、培养团结协作的精神有很大的作用。针对音乐教育对学生综合素质的作用进行了论述。     

浅谈音乐教育活动中创新能力的培养

音乐教育在培养学生创新能力方面发挥着不可替代的作用，在实施素质教育培养创新能力的过程中应注意明确培养创新能力是音乐教育的任务之一，创新不等于掌握知识与技能技巧，要尊重差异，发展个性，因材施教，在教学过程中鼓励音乐创造、培养创新能力。     

音乐教育与素质的培养

音乐教育是开发人的智力与培养素质的有效途径之一。音乐是一种听觉艺术 ,通过旋律直接作用于人的感觉器官 ,在人的大脑中产生音乐形象 ,给人以直觉的形象思维。音乐对发展智力与培养素质的巨大作用是无需置疑的。一、音乐教育与道德素质的培养道德素质包括正确的政治方向、远大的理想抱负、健康的品德修养、良好的思想情操。它是调节个人行为 ,处理人与人、人与社会之间复杂关系的指导 ,是学生学习做人的基本要素。任何思想教育如果没有情感做基础 ,只靠空洞的说教或者生硬的灌输 ,将难以达到预期的目的。音乐正是借助于有组织的音响运动 ,…     

浅谈学生心理素质的培养

素质教育是一种旨在开发学生的身心潜能、培养学生的身心素质、促进学生的个性发展的教育活动。当今社会生活的一个显著特点是：发展迅速、变化复杂、竞争激烈，机遇与挑战同在，成劝与挫折并存。这就需要有较强的心理适应性和心理承受力。对于生活在新世纪时代大多为独生子女的青少年学生来说，良好的心理素质显得更加重要，它是适应环境、赢得(学习、工作和生活)成功的必要条件。现就如何培养学生良好的心理素质谈点初浅的看法：。     

浅谈音乐教育在素质教育中的地位和作用

教育是培养人的一种社会活动 ,它同人与人类社会的发展有着密切的联系 ,随着现代生产和现代科学技术的不断发展 ,全社会、全人类对教育提出了更高的要求。党的十五大明确指出 :国力强弱越来越取决于劳动者的素质。社会发展及经济建设的现代化程度越高 ,对素质教育的要求也越直接、越迫切 ,一定要将实施素质教育纳入振兴国家、民族的战略范畴。如今 ,实施素质教育已经成为全民教育的重点 ,而音乐教育作为美育的主要内容和途径 ,在提高人的素质方面有着其它学科不可代替的地位及作用。素质教育是和谐教育。提倡为学生“减压”让学生在愉快、协…     

自然教学中培养学生心理素质初探

心理素质教育是素质教育的奠基工程。学校内系统而科学地开展心理素质教育 ,不仅有利于学生身心健康的发展 ,而且能促使学生德、智、体和个性生动活泼的全面发展 ,同时学生中暴露出的各种心理失衡或心理障碍 ,也呼唤我们必须尽快地开展心理素质教育。那么 ,如何在自然教学中培养学生良好的心理素质呢 ?1　在轻松愉快的气氛中形成发展心理学的研究成果表明 :健全的心理素质是在良好的教育环境中形成。要培养学生健全的心理素质 ,就必须为学生营造一个轻松愉快的课堂环境。为改变“应试教育”下的旧教学模式 ,做了六方面转变 :①变教师主宰课…     

浅谈音乐教育在素质教育中的地位和作用

教育是培养人的一种社会活动，它同人与人类社会的发展有着密切的联系，随着现代生产和现代科学技术的不断发展，全社会、全人类对教育提出了更高的要求。党的十五大明确指出：国力强弱越来越取决于劳动者的素质。社会发展及经济建设的现代化程度越高，对素质教育的要求也越直接、越迫切，一定要将实施素质教育纳入振兴国家、民族的战略范畴。如今，实施素质教育已经成为全民教育的重点，而音乐教育作为美育的主要内容和途径，在提高人的素质方面有着其它学科不可代替的地位及作用。     

浅谈学生心理素质的培养

素质教育是一种旨在开发学生的身心潜能、培养学生的身心素质、促进学生的个性发展的教育活动。当今社会生活的一个显著特点是:发展迅速、变化复杂、竞争激烈,机遇与挑战同在,成功与挫折并存。这就需要有较强的心理适应性和心理承受力。对于生活在新世纪时代大多为独生子女的青少年学生来说,良好的心理素质显得更加重要,它是适应环境、赢得(学习、工作和生活)成功的必要条件。现就如何培养学生良好的心理素质谈点初浅的看法:*　 一、引导学生树立正确的竞争意识。在青少年学生中,竞争现象比比皆是。如竞选干部,评选先进,学业考试成绩,体…     

大学生心理素质培养的现实重要意义

长期以来被忽视的大学生心理素质培养,目前已成为高校必须面对的时代课题,它不仅是２１世纪全面素质人才培养的重要组成部分,也是新形势下大学生成才和高校做好学生思想政治工作的需要。大学生的心理素质不仅可以培养,而且重在培养。     

谈高校的音乐教育对素质教育的影响

普通高校音乐教育的发展，不仅扩大了学生的知识面，更重要的是提高了我国大学生的素质修养，其意义是相当重要的。对此，本文拟从音乐教育的功能对素质教育诸方面的影响作初步探讨。     

培养高职学生优良的心理素质的必要性

作为未来社会的领导者和建设者的大学生们肩负着历史的使命和人民的重托,大学生的素质高低决定着未来社会的走向和发展状况,他们的心理健康程度不仅影响其个人的学习和成长,还直接关系着社会主义现代化事业的兴衰成败,良好的心理素质教育是高校德育的重要组成部分。     

大学音乐教育中的综合素质培养研究

一个人的音乐素养对人的文化气质的形成的主导因素,音乐素养是的培养是音乐的综合素质教育,是独立的专业学科.真正的音乐,素养不等同于机械的唱歌、弹琴,它是对音乐的感悟,它包括很多方面,以下内容针对音乐素养的培养展开论述.     

试论心理素质的概念、意义及其培养

素质教育离不开心理素质培养。在日常生活中，我们看到不同的人在遭受同一挫折后，会有不同的态度和表现：有的灰心丧气，有的毫不气馁；有的怨天尤人，有的自我反省；有的恼羞成怒、暴跳如雷、甚至大打出手，殃及无辜，有的却安之若素、泰然处之，不以物喜、不以已悲。这些各不相同、甚至截然相反的态度和外部表现，根源于人的不同的心理素质。那么，什么是心理素质呢？     

浅谈中小学音乐教育在素质教育中的作用

中小学音乐教育在实施素质教育中能促进学生的思维能力的培养；通过音乐教育可不断提高学生的社会实践能力、审美能力．有效地加强品德教育。     

浅析音乐教育与素质教育的关系

音乐教育是高职院校推进素质教育的重要内容和组成部分,是提高学生综合素质的一种极为有效的途径,能够达到其他学科以及其他艺术形式所难以达到的教育效果.因此,音乐教育对于促进高职学生的全面发展有着重要的作用.通过阐述分析音乐教育与素质教育的关系,提出了如何在音乐教育过程中实施素质教育的对策.     

班级管理与学生心理素质的培养

心理素质在人才结构中居于核心地位。培养大学生的心理素质是知识经济时代的客观要求，是素质教育进一步深化的体现，是大学教育的一项重要任务。本文从班级管理的角度对大学生心理素质的培养进行了初步的探讨。     

浅谈学校音乐教育的重要性

目前,素质教育,综合素质这两个短语出现的频率之高,表明人们认识到素质教育和综合素质的重要。尽管提高学生素质的方式和途径很多,但音乐教育是学校实行素质教育不可或缺的,也是重要的方面之一。学校实施音乐教育,可以促进学生综合素质的提高,促进学生多种能力的发展。如记忆能力,思维能力,想象能力等。音乐教育不仅如此,还可以促使学生审美、鉴赏等综合素养的形成,同时也促使学生身心健康,生动活泼地成长。