材料设计二则及写作思路详解

纵观2006年高考语文作文试题,我们明显感觉到话题作文一统天下的局面进一步被打破。作为高考作文"风向标"的全国卷三套试题,不约而同地采用了材料作文。这其实是在告诉我们,复习备考时,切不可眼睛只盯着话题作文。材料作文的审题、立意难度加大,     

材料设计二则及写作思路详解

纵观2006年高考语文作文试题，我们明显感觉到话题作文一统天下的局面进一步被打破。作为高考作文“风向标”的全国卷三套试题，不约而同地采用了材料作文。这其实是在告诉我们，复习备考时，切不可眼睛只盯着话题作文。材料作文的审题、立意难度加大，因而更需要平时加以训练。     

对2013年全国高考语文新课标乙卷作文试题的解读与质疑

2013年全国高考语文新课标乙卷作文试题,仍然是材料作文,延续了2012年全国新课标卷材料作文的选材指向,依然选取了叙述性材料,"要求"也和去年完全相同.本文试图从"材料"和"立意"两个角度对2013年全国高考新课标乙卷作文试题进行解读,并针对2013年全国高考新课标乙卷作文试题有关问题,向教育部考试中心命题专家质疑.     

稳中有变,变中求新,变中求活─—谈1996年中考作文试题

1996年是实行新的语文教学大纲、新编教材后的首次中考，全国各地的中考作文试题有什么变化，有什么特点，以后的发展趋势怎样，这是初中师生当前十分关心的问题。下面是1996年全国各地部分中考作文试题的一份统计简表。从上面这份简表，我们可以看到1996年全国中考作文试题有这样几个现象：一、出大小两个作文试题的省市占多数，大作文几乎全是写记叙文，小作文则以考查应用文居多。这与往年的中考作文试题相比较，差异不大，但大作文要求写记叙文的更明显，更突出；小作文的形式更为多样化。二、给材料作文试题明显增多。尽管试题类型没有…     

2008年高考全国Ⅰ卷作文阅卷心得

今年我们参加了河南省高考语文的作文阅卷。河南省高考语文试题选用的是全国Ⅰ卷,其作文仍采用了前两年的材料作文命题形式。下面,我们结合自己的阅卷谈一下。     

材料作文如何推导立意

2006年全国高考17套语文试题中分别有3套题的作文是材料作文,其中全国(Ⅰ)和全国(Ⅱ)都是材料作文。2007年全国(Ⅱ)也是材料作文。材料作文打破了前几年话题作文一统天下的局面。     

话题作文：一个神话的终结？——兼评2006年高考作文命题

2006年的高考已经尘埃落定,当我们回过头来,仔细审视2006年的高考作文命题时,发现这样一个事实:话题作文,一枝独秀的局面已经不再。全国18套语文试题中,竟有12套试题采用的是材料作文或命题作文的形式,而采用话题作文命题的仅有6套。作为高考命题的风向标、导航塔的全国试卷,没     

材料作文如何推导意

2006年高考全国17套语文试题中有3套题的作文是材料作文,其中全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ都是材料作文.2007年全国卷Ⅱ也是材料作文.材料作文打破了前几年话题作文一统天下的局面.材料作文,立意非常重要,那么怎样推导、正确立意呢?     

转换法：让材料作文不再难写

在全命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文等各种作文试题题型中,材料作文无疑是最难把握、最难写的。当我们面对一个材料作文试题而且又觉得“无从下笔”的时候,不妨试一试转换法。     

2008年高考作文命题趋势及其对策

综观2007年的18套高考作文命题,我们会发现这样一个事实:话题作文一枝独秀的局面已不再。全国18套语文试卷中,竟然有14套试题的作文采用的是材料作文或命题作文的形式,而采用话题作文的仅有4套。而且作为高考命题的风向标的全国     

近五年(2016-2020年)全国Ⅲ卷高考语文作文试题研究

近五年(2016-2020年)全国Ⅲ卷高考语文作文在试题类型方面都为材料作文(为方便表述,下文中所提到的"高考作文""作文试题"均指近五年全国Ⅲ卷(2016-2020年)高考语文的作文试题.): 2016年作文围绕"小羽研制花茶"这个故事来写一篇作文;2017年作文以恢复高考四十周年为背景材料,以"我看高考"或"我的高...     

2003年高考作文训练的几点认识

一、主题语:是话题作文还是命题作文?问题:2002年高考上海作文试题是话题作文吗?如果不是话题作文,则是否意味着今后高考作文试题开始进入话题作文、命题作文、给材料作文等多样化时期?认识:2002年高考语文全国作文试题和北京作文试题都明确表明是话题作文,所上海试题是规定以“面对大海”为标题,确实打破了近年来话题作文一统天下的局面.     

上德不德,是以有德——2012年全国高考语文新课标卷作文试题评析

2012年全国高考语文新课标卷作文试题,整体上呈现出自然普通却又丰赡深远的风格. 自然普通,是从题型和材料上说.试题仍采用材料作文的形式.全国卷高考语文作文试题,从2006年开始采用材料作文的形式,已经8年了.在这8年里,材料作文还出现了许多新变化新发展.如材料中的问题,常常带有争议性,可以有不同的观点,如2009年新课标卷的该不该帮助街头行乞的女孩,2011年全国大纲卷的漫画,是该吃鱼还是该捉老鼠等.如在材料的后面常常有一段总结提示性文字,将材料的中心或道理直接表达出来,从而降低材料的审题难度.     

把握主旨,三步到位——谈材料作文审题训练

据统计,从70年代末恢复全国高等学校招生考试以来,全国语文统考卷作文试题中,材料作文占80%。即使是多年来单独命题的上海,1997年作文试题也一改“海派”特色而与全国卷趋同。前不久面世的上海市1998年高考语文《考试说明》中也明确规定:写作“采取命题作文或给材料作文的方式”。有人说,考材料作文的最大好处是可以避免猜题、押题,有利于考查学生的实际写作水平,这种说法诚然有理。但笔者认为,材料作文的最大优点还在于能够通     

怎样写好新材料作文

纵观近几年全国高考语文作文试题,不难看出这样一个趋势:材料作文、话题作文、标题作文已成鼎足之势,尤其倚重新材料作文。教育部国家考试中心余闻认为:"给材料,但不给话题,在材料范围内以自主确立     

漫画作文“博弈”论——2016年高考语文全国卷Ⅰ漫画作文解析

<正>一、命题意图高考前,"一点四面"这一新的高考命题指导思想,早已深入人心。试题中如何落实"一点四面"的问题,成了我们今年备考的突破性思考方向。2015年高考,全国新课标卷两套试题的作文均为"任务驱动型"作文,即在作文材料的基础上增加"任务指令"。因此,许多学校     

供料题意作文的审题方法

纵观2006年全国高考语文卷的17道作文题目,我们发现一种具有很高推广价值的新题型横空出世,两套全国卷作文试题采用了非常独特的供料题意作文形式。从写作实践看,这种作文有效地解决了以往材料作文审题偏难、话题作文开口太宽的问题。这种作文方式,与以往的材料作文不同,作文的内容侧重材料的含意而不是仅仅局限于材料本身;它与话题作文类似,但没有给出话题,要求考生根据材料的内容和含意自主立意,自拟题目。这样命题的好处是既保持了话题作文的开放性,同时又有利于减少猜题、押题现象的出现。     

关注命题热点成就考场之王

从原则上讲,高考作文命题会有意回避时事热点,这样做,既有避免猜题押宝的意图,也有杜绝假话、空话、套话的考虑。但根据对近几年高考作文试题命题方向的研究与分析,我们发现,高考作文命题专家越来越倾向于在试题中暗含时事热点,以引起学生对社会、人生的关注,进而考查学生由表及里或透过现象看本质地认识问题和分析问题的能力。例如2012年高考湖北卷“书信消失”材料作文、山东卷“对孙中山名言的感悟”材料作文、北京卷“铁路巡视员老计”材料作文、江苏卷“忧与爱”命题作文,2013年高考全国卷“年轻人归还手机”材料作文、新课标卷Ⅱ“同学关系”材料作文、北京卷“爱迪生如何看待手机”材料作文、山东卷“《咬文嚼字》为作家挑错”材料作文、江西卷“中学生有三怕”材料作文、广东卷“三个家庭对待捐助的不同态度”材料作文,2014年高考全国卷“农民工老王当陪检员”材料作文、新课标卷Ⅰ“‘山羊过独木桥’项目引发的争论”材料作文、北京卷“北京的老规矩”材料作文、湖南卷“最美乡镇干部”材料作文、安徽卷“演员该不该改剧本台词”材料作文、天津卷“假如有一种智慧芯片”材料作文等,都是紧扣时代脉搏、直击时事热点的试题。     

准确审题 扣题写作——全命题作文应试必备技巧

综合分析全国百余个考区的中考作文试题,我们会发现,从2007年起,全命题作文一改往年接连垫底的局面,已经连续两年成为中考作文命题五种题型中的第二大党——超过了半命题、话题和材料作文等单一型题型所占份额。     

扎实全面 稳中求变——高考作文训练切忌跟着去年走

凡事都有规律可循,高考试题更是如此。纵观近年来的高考作文试题,基本上都遵循教学大纲,努力体现新课标的要求。拿陕西省采用的全国Ⅰ卷来说:2005年考题为话题作文《忘记与铭记》,2006年为寓言故事类的多角度材料作文,2007年为漫画类材料作文。三年来的试题完全按照高中作文的训练要求,侧重于考查高三学生的写作技能和语文素养。