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<正>"小心翼翼"的见面高一女生小菡一周前以学习问题为由预约了心理辅导,如约来到辅导室落座后,双手不停揉搓,我很疑惑她为何对学习问题如此小心翼翼,直到她慢慢地从书包里掏出一张画给我。(图1)"三人成虎"发展出的尴尬看到画面上爱心的那一刻,我明白了她刚刚为何犹豫和迟疑,可能她的困惑和画中的另外一个主人公有关。 相似文献
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在遥远的北欧,不论是挪威的森林、瑞典的诺贝尔奖,还是丹麦的美人鱼,都让人感觉到一种遥远的神秘,深深的吸引着我们。除了拥有独特的自然风光,北欧四国在教育方面也独具魅力。近几年,北欧低廉的学习费用、较高的签证通过率也吸引了众多的中国学生,但是这条路也并不平坦,留学路上也是有“喜”有“忧”。 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2004,(1)
撰然…工亡云h畔沙(葛如场饭和和扭篡念糕奖{篡梦竺叮扮狱黑絮黑默嘿漂蕊辑 石奢巍台}掣馨鬓署罕掣长大定能成大器;小孩若说“我不能,!,一生无能没媳一“让我试,’,干大事,“我不能。,事无成。小孩应说‘壮我试,?,让“我不能”靠边去。“让我试”和“我不能” 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
在课堂教学中,如何让学生积极主动地进行学习,变"要我学"为"我要学"是每一位教育工作者追求的目标,就如何使学生在课堂上积极主动地自主学习发表一点粗浅的认识。 相似文献
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开学初,邮局送来《人民教育》语文主题学习专辑(《人民教育》2012年第15-16期),我如获至宝,屏息细读,可谓拨雾见日,茅塞顿开。过去,在教学中,总觉得有一团迷雾萦绕在心头。自己精心备课、细致讲课,付出了很多,讲得很精彩、很全面,可收效并不明显。看身边的语文老师们,同样把课讲解、剖析得头头是道、句句在理,可在学生那里,也是收效甚微。 相似文献
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怎样使学生在作文时感到有话想说,有话可说,是作文教学要解决的一个重要问题。学生作文苦于无话可说,就只好言不由衷地胡编一通,文章质量当然可想而知。下面发表的三篇文章为解决这个问题提供了一些可资借鉴经验。我们希望同志们继续来稿,共同探讨作文教学中的一些问题。 相似文献
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汤佳俊 《小溪流(作文画刊)》2007,(Z2)
事例一:明明在灯下看书,妈妈递过来一个桔子。明明想:妈妈每次都把好吃的东西给我,我也要把好东西让给妈妈。明明把桔子剥开,吃了一瓣,真甜!但他故意皱着眉头说:"酸,好酸。妈,给你吃!"明 相似文献
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一次教学分数除法应用题,我在练习中有意设计一道有多种解法的题目,考查学生学习运用知识的实际水平和灵活程度,培养提高分析、解决实际问题的能力.我鼓励学生:“这道应用题有多种解法,今天老师让大家各显其能,集思广益,把这道应用题用多种方法解答出来.” 相似文献
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"为自己燃起一盏心灯。"赖庆林说,"即使失去光明,我也要奔向梦想。"一路走来,这位2012年度的"中国自强大学生"远离了媒体的聚光灯,却依旧坚持着自己的艺术梦想,从一名打工仔化身为创业者。视野范围不足3%大二那年,赖庆林打篮球时,被同伴传来的球砸到,"突然之间发现自己接不住球了,一到晚上就什么都看不清"。起初以为是夜盲症作祟,赖庆林找了点药敷上便作罢。没过多久,他的视力急剧下降。2010年8月,他被确诊为"视网膜色素变性", 相似文献
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事例一:明明在灯下看书,妈妈递过来一个橘子。明明想:妈妈每次总是把好吃的东西给我,我也要把好东西让给妈妈。明明把橘子剥开,吃了一瓣,真甜!但他故意 相似文献
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卢珍 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(3)
家,这是一个充满温馨和爱意的字眼儿。我的家在一对年轻夫妇的书柜里。对我们书来说,那里没有一丝温暖,我和伙伴们受尽了冷落和折磨。每当我感到孤独,忧伤的时候,便会回想起我的身世和不幸的遭遇……1899年,我诞生于俄国伟大作家列夫·托尔斯泰笔下,他给我取名叫《复活》。我诞生后,受到了各国人民的欢迎。21世纪,我又一次来到中国。一天人们把我带到一个书店里,从此,我就站在书架上供人们选购。一个春天的傍晚,我在穿着朴素的人群中,意外地发现了两个特别时髦的青年。那男的穿着“奔驰”运动服,脚蹬“耐克”鞋;女的身穿一套时髦的裙子,鞋跟… 相似文献