农村艺术教育现状探析及对策

一、农村中小学艺术教育的现状同先进城市和发达地区相比,农村中小学由于受各种因素的制约,对艺术教育的认识尚有一定的差距,其严重滞后的思想观念,落伍有限的设备投入,陈旧呆板的教育方式与城市艺术教育形成了巨大的反差,有许多农村的中小学对艺术教育缺乏足够的思想准备,也缺乏强有力的政策扶持和保证,部分教师至今仍以为艺术教育乃是学科之外的辅助手段,为此,学校在资源的有效配置和合理应用上,常以三大基础学科为核心,而且因应试教育的误导,艺术教育成了挂在墙上,吊在嘴上,写在纸上的一种“虚景”,学生艺术活动的时间被挤占,空间逐渐缩…     

高等职业院校艺术教育的现状与对策

艺术教育在高职人才培养中具有特殊作用。而目前艺术教育在我国大部分高职院校还是一个薄弱环节，学生的艺术修养普遍较低，跟不上时代的发展要求。因此需要进一步提高认识，加强领导；重视艺术教育课程建设；加强师资队伍建设；营造校园文化氛围来加强高职院校的艺术教育。     

论高校艺术教育的现状与对策

艺术教育专业越来越成为一个热门专业,近几年一直在高考志愿报考中有着很高的热度。随着高校扩招政策的实施,艺术专业学生数量逐年上升,专业的细化程度也越来越高,教育水平也不断在提高,然而仍然存在着很多问题,比如教育模式落后,专业划分不合理,不够重视学生实践能力的培养,等等。本文主要探讨了高校艺术教育改进的有效策略,希望与大家共同切磋交流。     

农村小学艺术教育的发展现状及其对策研究

农村小学艺术教育的发展存在着思想观念偏差、设备落后、师资不足、教学效果差等问题。本文通过深入剖析问题的成因,针对每个问题点提出相应的具体解决途径,以期构建具有农村特色的学校艺术教育发展体系,为我国农村的学校教育添姿增彩。     

我国信息化教育发展现状分析及其对策

自１９９３年美国确立了发展“信息高速公路”的战略之后，“多媒体”和“信息高速公路”成为工业化时代向信息时代转变的两大技术杠杆，以惊人的加速度改变着人们的工作方式、学习方式和生活方式。当前，“多媒体”和“信息高速公路”等信息技术的发展和普及正在迅速向教育领域延伸，并成为跨世纪教育改革的一个重要生长点，推动着我国教育信息化的进程。教育信息化正成为教育界最热门的话题之一。我国信息化教育的发展现状我国的信息化建设是从实施“金桥”、“金税”、“金卡”等重大信息化工程起步的。２０世纪９０年代以来，我国加快了…     

学前教育专业音乐教学的现状与对策

音乐教育在学前教育中具有特殊的意义,它不但是幼儿教育重要的教育内容,还能丰富儿童的生活,增加轻松活泼的气氛.目前,幼儿园对学前教育的音乐教师的要求大大提高,除了要求他们掌握学前音乐教育方面的基本理论和基本知识,接受幼儿音乐教育技能的基本训练外,还要求他们能进行幼儿园音乐课程设计、编制具体音乐教育方案;要求他们能在更高层次上理解幼儿,开发幼儿的音乐潜力,富于创新能力,并能对幼儿音乐教育工作进行深入研究,成为一个可持续发展型的幼儿音乐教师.     

中小学艺术教育的现状与思考

近年来,党中央国务字院和教育部越来越认识到艺术教育在培养合格的社会主义建设人才中的重要性,出台了一系列文件、采取了各种举措来加以推进。然而,在实施的过程中,各中小学是严格执行国务院、教育部文件的有关规定呢,还是"上有政策,下有对策",自行其是?我们中小学的艺术教育是取得了可喜的成绩,还是情况堪忧?经过调查研究,我们发现尽管目前中小学的艺术教育总体状况还可以,但还存在着不少学校没开足甚至没开艺术课,学校没有专用的艺术教室,学生对一些基础知识与基本技能的掌握情况不尽人意,艺术教师的积极性远远未能被调动起来等问题。只有解决好教育部门领导的观念,设立专门的资金改善艺术学科教学条件,提高艺术教师的待遇,才能推进学校艺术教育的快速发展。     

当前艺术教育的现状及对策

在素质教育的背景下，艺术教育显示出了越来越重要的意义与作用。但是，当前艺术教育却存在着教育基础薄弱、学生艺术素质普遍差等问题。要有效解决这些问题就要从加强教育设施建设、注重学生素质等几方面入手。     

浅析音乐艺术的教育功能

音乐是净化心灵的熔炉,是开启智慧的钥匙,是激发学生创造能力、提高学生学习兴趣、培养学生爱国热情的重要途径。学校和音乐教师要积极配合,加强音乐教育。     

高校艺术审美教育的现状及其对策分析

艺术审美教育在高校的艺术教育中占据着很重要的位置.艺术审美教育是通过艺术教育达到审美教育的目的,在实际的教育中,应该树立以审美为核心的教育教学理念,促进学生的全面发展.     

广西高校公共艺术教育现状与对策

在对广西高校公共艺术教育现状调研的基础上,提出加强高校公共艺术教育建设的相关举措.     

广西高校公共艺术教育现状与对策

在对广西高校公共艺术教育现状调研的基础上,提出加强高校公共艺术教育建设的相关举措。     

普通高校公共艺术教育课程建设现状与对策

公共艺术课程建设是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是高等学校实施美育的主要途径.目前我国普通高校公共艺术教育课程建设现状不容乐观,还须从转换认识、组织领导、互联网等传媒的教育功能及师资队伍建设这几个方面来加强.     

农村学校艺术教育现状剖析

农村艺术教育的情况存在着很大的问题,直接影响着素质教育的实施。一是,音乐、美术专兼职教师,数量方面存在严重的缺口。二是,师资质量上存在的问题。要实施素质教育,关键是打造一支高素质的教师队伍,拓宽实施艺术教育的途径。途径一:强化校园文化艺术环境建设。途径二:充实教师队伍。途径三:拓宽培训途径。     

艺术教育价值观下的我校艺术教育现状

本文从艺术教育价值观谈起,剖析了外面环境中对艺术教育的重视程度及原因,列举了相关的成功经验,并以本校的艺术教育状况为个案,阐述了取得的成就和获得的经验,指出了尚待努力的方面。     

我国教育不公平现状及其解决对策

我国教育不公平主要表现在国家财政对教育投入不足;教育资源配置不合理,导致东西部地区、城乡之间、同一地区内教育发展的不均衡;弱势群体,特别是农民工子女教育问题成为人们关注的焦点。实现教育公平应该在战略上重视、宏观上部署、微观上落实、体制上搞活,要明确政府是绝对的教育投入主体,增加国家财政对教育的投入,加大调整教育资源内部分配、城乡分配、区域分配、校际分配的力度,逐步调整各级政府对义务教育经费负担的比例,建立弱势补偿的政策机制,切实促进和维护教育公平。     

广告设计教育现状分析及其对策

图像技术的发展使人们能方便快捷地运用数字影像,然而大量图像的充斥使广告作品的情感性出现了匮乏;广告设计专业教育背景的差异,使广告作品缺乏人文精神内涵。关注人类的情感,关注真善美,加强广告的文化内涵,是现代广告设计的发展方向。     

关于高职艺术教育发展的对策与思考

当前，我国高等职业艺术教育改革也在不断地向纵深发展，为避免教育资源与人才浪费，高职艺术教育进入了一个调整时期。通过对国内外艺术教育现状的分析，提出一些高职艺术教育进一步发展的对策。