《华东师范大学学报(教育科学版)》2004年全年总目录

20 0 4年第 1期[教育理论 ]论“教育学理解”的特质李政涛 (1)………………………………论人的全面发展与个性发展文新华 (7)……………………………　　———兼论创新人才的培养话语霸权、强势语言与大学的国际化阎光才 (14 )………………美国高等教育法治化演进及其特点姚　云 (2 1)…………………我国教师继续教育模式的反思与重构时　伟 (2 8)………………[海外来稿 ]解释学与认知科学 [美 ]加拉格尔 (3 4)……………………………[心理学 ]社会建构论与西方心理学的后现代取向叶浩生 (4 3 )……………内隐学习研究综述郭秀艳 (4 9)………     

2001年华东师范大学学报(教育科学版)总目录

第l期[教育理论]世纪初中国教育理论发展的断想………………孔子“启发”艺术与苏格拉底“产婆术”比较三种反教育现代化思潮评析…………………·20世纪西方教育管理理论及其模式的发展…·教育、语言与生活……………………………·“制度教育学”管窥……………………………·[海外来稿]叶澜(1)陈桂生(7)邬志辉(i4)黄崴(19)刘良华(29)康永久(35)日本职业教育和训练的研究状况及其课题 ………………………………………………[日]寺田盛纪(44)[心理学]内隐学习及其特征研究………………………………张卫(56)基于系统说与加工说的记忆系统建…     

2002年总目录

第1期[心理学]论儿童的文化发展与个体发展的统一 ……………………………………熊哲宏李其维(1) ——维果茨基与皮亚杰认知发展理论的整合研究论纲数学认知能力的认知与脑机制理论模型综述 ………………………………·:…·张红川董奇(12)基于问题的学习在中小学的应用……………刘儒德(22)[专题讨论]德育的变革与变革中的德育…………………古人伏(31)[教育史]教育制度变迁与中国教育现代化进程 ……………………………………田正平李江源(39)论传统教化思想在近代中国的演变…………王雷(52)近代中国教育团体的发展历程………………金顺…     

《现代教育技术》2003年总目录

新思路·新突破·新局面·新举措 [关 之]………………………………………………………………………………………1/1 时代性·规律性·创造性 [关 之]…………………………………………………………………………………………………2/1 借鉴与反思 [关 之]…………………………………………………………………………………………………………………3/1 概念要明确 [关 之]…………………………………………………………………………………………………………………4/1 模仿与创新 [关 之]…………………………………………………………     

《现代教育技术》2001年总目录

著名教育家顾明远教授为本刊题词 1/ 1……………………………………………………………………………特约稿论远程教育的起源与发展　 [谢新观 ]1/ 5………………………………………………………………………网络教育的春秋时代及其对策—试论指导网络教育教学取得成功的应对模型和东方模型 [丁兴富 ]1/ 13…对高校发展远程教育的几点认识与思考　 [任为民 ]2 / 5………………………………………………………基于多种通讯机制下的网络教学模式的研究　 [李宝敏　王吉庆 ]3/ 5………………………………………重大理论和关键技术的创新是远程…     

暨南大学华文学院学报2005年全年论文目录

华文教育研究开拓华文教育新思路共谋华文教育大发展———第四届国际华文教育研讨会综述………………………………………刘慧等1-1蒙古乌兰巴托地区汉语教学的现状与思考…………………………………………刘正文1-7韩国“高丽·朝鲜”时期的华人汉语教师……………………………………[韩]文美振2-1泰国高校泰籍汉语教师及汉语教学现状………………………………………[泰]黄汉坤3-1教学研究素养:建设可持续发展的华文师资队伍的重要因素……………………马跃4-1对外汉语教学研究普通话基本音位的教学图示法……………………………………………     

《现代教育技术》2002年总目录

79 Web课件设计中的人机工程学问题研究 [朱书强 刘明祥]……………………………………………………………………2/39 网络课程的开发 [刘志波 鬲淑芳]………………………………………………………………………………………………2/43 网络课程的设计和实施 [李丽萍]…………………………………………………………………………………………………3/42 网络课程的设计与开发 [辛治洋 徐 辉]………………………………………………………………………………………3/46 基于Web的智能教学系统评价 [刘明祥 朱书强]……………………………     

华东师范大学学报（教育科学版）2005年总目录

2005年第1期[教育理论]论当代解释学观照下教育情境的特征……………………………………邓友超重建学校文化:优质学校建构的主要任务谢翌马云鹏…………………………论回归生活世界的教学论变革……………………………………李松林杜威重建经验概念的课程价值……………………………………马开剑[海外来稿]学生与课本如何相互作用:通过教育媒介来研究社会化的方法论问题…………………[爱沙尼亚]V·卡尔马斯[心理学]彻底的认知功能主义语言获得观———“用法建构语言获得理论”述评………………………丁国旺宋正国评联结主义网络模型对“…     

《教育与经济》2003年总目录

教育经济学知名学者论坛教育中的市场机制　 [日 ]金子元久著 ,徐国兴译 ( 2 .1)………………教育发展的日本模式 :形成过程和融解趋势　 [日 ]金子元久著 ,徐国兴译 ( 3.9)………………评价主义的陷阱 :模拟市场化和大学评价　 [日 ]金子元久著 ,徐国兴译 ( 4.1)………………教育经济学术争鸣我国教育竞争力的区域划分———与吴玉鸣博士等商榷　胡咏梅 ,薛海平 ( 1.1)……………………………教育经济与管理学学科设置的合理性辩护　周仲高 ( 2 .5)………………………………………教育与经济热点问题探讨中国民办教育与教育产业化案例研究…     

《宁波大学学报》（教育科学版）2006年总目次

第1期●博士论坛现代课程知识的流变:价值观的视野……龙宝新(1)新课改应树立辩证的课程观………………樊华强(6)●教育心理学顿悟与顿悟问题研究……………张奇,王霞(10)2 l世纪初国际运动心理学的研究现状与发展趋势李佑发,魏高峡,陆亨伯(14)…………………………学生的习得性失助感及其矫正策略……翁世华(19)●高等教育职业决策困难研究新进展及对我国职业指导教育的启示…………………………………于泳红,汪航(23)德国研究型大学成功经验探析…………吴根洲(25)需求驱动与高职教育专业建设…………方向前(29)●教育研究从教育的外部性…     

西安教育学院学报2002年学报总目录

★哲学·社会学研究★民心·党心·育才心　　———学习“三个代表”的几点体会　　王晓锋 [1 -0 1 ]…………………………………论依法治国和以德治国并举的治国论　　王维国　陈光 [1 -0 4]…………………………也谈剥削标准问题　　———与石康先生商榷刘鸿明 [2 -2 3 ]…………儒家“三德”思想和实践刘淑霞 [2 -2 5 ]……………邓小平理论的形成及其特点李凌云 [2 -2 9]………延安时期廉洁政治的历史启示刘迎春 [2 -3 2 ]……论社会科学在先进文化建设中的地位和作用　　杨明东　王婉玲 [3 -61 ]………………………系统化家庭治疗评…     

《洛阳师范学院学报》2004年(第23卷)社会科学总目录

题　　目　　　　　　　　　　　　作　者 (期 .页 )河洛文化研究河洛文化导扬　———试论河洛文化建构特征杨作龙 (1.5 )………………北魏洛阳小石窟群造像艺术分析　李中雪 ,宋荣欣 (1.10 )……………………………………论炎黄时代河洛地区的社会发展状况韩香花 (3.5 )………唐中宗、睿宗驸马裴巽墓志考略刘连香 (3.9)……………论老子“无为自化”蕴涵的教育理念韩石萍 (3.13)…………太极图河洛探源杨作龙 (6 .5 )………………………………洛阳出土的先秦青铜乐器述略孙　敏 (6 .10 )………………洛阳宋代墓葬壁画略论徐婵菲 (6 .13)……     

《南京广播电视大学学报》2004年第1—4期（总第34-37期）总目录

远程开放教育研究高等院校远程教育公共服务体系建设创新研究……………………………………………冯锦章穴1/1雪远程教育校外学习中心助学功能研究…………………………………………林建东(1/59)现代远程教育条件下“校园文化”的内涵和传播障碍………………………………………赵泽润(1/62)以课程为单元以专业为导向———关于构建开放教育教学管理模式的探讨…………………………………………何振俊(1/65)开放教育教学组织形式初探…………李全林(1/67)开放教育课程设置刍议———本科计算机科学与技术专业课程设置的调查分析…………………     

《厦门教育学院学报》2004年总目录

20 0 4年　第一期[文言小说研究 ]谢肇的小说理论和小说创作王枝忠 ( 1 )………唐代传奇和树木崇拜　———槐树的文化史 [日本 ]冈本不二明 ( 6)……《聊斋志异》、《后聊斋志异》与越南的《传记摘录》[台湾 ]陈益源 ( 9)………………………………《大业拾遗记》的校勘及其他[日本 ]久保卓哉 ( 1 4)…………………………………………………《耳食录》论略邹自振 ( 1 8)…………………………《金鳌新话》和《剪灯新话》比较考[韩国 ]金政六 ( 2 0 )………………………………………………关于《解颐》和《谈薮》侯忠义 ( 2 2 )…………………     

扬州大学学报·高教研究版2004年总目录（总第29～34期）

·高教理论·论大学教育国际化李化树 1 3………………………大学地位与大学权力的关系　———对大学自治的社会学分析　 李志杰 ,曹继普 1 9…………………………………略论我国高等学校的战略目标王　骥 1 13…………略论教育研究的危险倾向英配昌 ,王明所 2 18………论我国教育机会均等问题袁旭东 2 4 3………………教师是谁 ?　———与吴康宁教授的对话 李长伟 3 3………………价值范式及其对教育政策主体的价值分析　刘永芳 3 7…………………………………………2 1世纪初中国高等教育改革与发展思想的核心理念张　彤 3 11……………     

《西北师大学报》（社会科学版）2005年总目录

篇名作者期页文化理论前沿政治经济学与文化研究………………………………………………[英]尼古拉斯·加恩海姆/贺玉高,陶东风译1·1什么是实践哲学———伽达默尔访谈录………………………[德]汉斯-格奥尔格·伽达默尔,[德]卡斯腾·杜特/金惠敏译1·7伯明翰与法兰克福:两种不同的文化研究路径…………………………………………………………………马驰2·1从威廉斯到默多克:交锋中推进的英国文化研究………………………………………………………………王尔勃2·7“俄国革命的镜子”的反映论的沉思———并非仅仅关于列宁和托尔斯泰……………     

《全球教育展望》2008年度总目录

特约稿1-3走向对话教育———论学校教育中引进“对话”视点的意义………………………………【日】池野正晴钟启泉译1-8复杂理论与教育………【加】Brent Davis著康长运译3-3为明日的学生重新设计教师标准[美]帕梅拉.基廷(3)………………………………………………………4-3“学     

《教育与经济》杂志2005年总目录

教育经济学知名学者论坛教育经济学的20年———从教育社会科学全面的视点……………………[日]金子元久著,刘文君译(1.1)高等教育定价:2004年英格兰高等教育法案对大学的政策意义…[英]Geraint Johnes著,杜育红,周雪飞译(2.1)中国高等教育经费在学校内部的分配……王善迈(3.1)日本式雇佣制度和大学生就业……………………[日]矢野真和著,徐国兴译(4.1)教育经济学术争鸣关于教育和义务教育的产品属性,以及义务教育的成本分担———与《论义务教育应该实行成本分担》一文作者商榷……………………………………………李莉红(1.6)关于教育投资…     

《教育与经济》杂志2006年总目录

教育经济学知名学者论坛高等教育的市场化———通过国际比较来看日本…………………………[日]金子元久著,刘文君译(1.1)从经济学角度重新审视美国教育的公共目的……………………[美]David Stern著,陈小红编译(2.1)高等教育升学率的时序分析…………………………[日]金子元久著,刘文君译(3.6)教育与经济增长…………[英]盖伦特.琼斯著,郑磊,杜育红译(4.1)教育经济调查报告加大少数民族地区义务教育扶持力度———湖北省某少数民族自治县义务教育调查报告………………………………………………段敏芳(1.7)湖北省农村中小学实施“一费制”…     

《山东电大学报》2004年总目录

·校长论坛做一名懂现代教育技术的电大领导干部 陈　骥(1, 4)…质量是开放教育发展的根本 李天明,纪援朝(1, 7)………切实加强考风考纪建设　精心维护电大办学声誉刘方惠(2, 4)…………………………………………·科学教育发展观关于科学教育发展观的思考 田建国(4, 4)………………坚持用科学发展观指导教学工作　统筹电大教育规模质量协调发展 陈　骥(4, 10)………·远程开放教育关于远程教育中学习焦虑问题的思考 焦广兰(3, 4)……如何创新电大教育 陆德国(3, 6)…………………………远程开放教育试点学生自主学习现状调查与分析邢晓春(3…