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课程评价在课程改革中起到导向与质量监控的重要作用,是课程改革的关键环节.新一轮课程改革对小学语文学科提出了全新的评价体系,对小学生语文素养的全面提高有着深远的影响.本文在坚持新课程改革“为了每位学生的发展”的基本精神的原则下,结合实践阐述了如何打破传统语文评价方式,进一步改进评价,改革评价模式,激励学生在评价中不断更好地发展,推进其语文素养的不断提高. 相似文献
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关红 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(4):37-38
形成性评价是医学类院校预科"医学语文"课程改革的重要举措之一,它对课程的系统性评价和促进学生学习起着重要作用.通过对"医学语文"课程特点和学生特点的剖析,对"医学语文"课程实施形成性评价结果进行问卷调查,并提出可行性建议和对策. 相似文献
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<正>评价改革是基础教育课程改革的重要内容,是新课程的首要任务,它肩负着促进学生健康成长,教师的发展和学校教育质量提高重要任务。教学评价对教学具有直接的导向作用,是教学的指挥棒。传统的一张试卷的评价方式不能全面反映学生语文素质的发展情况,新课程要求我们更新观念,树立以促进学生语文整体素质发展为目标的评价观,健全和完善新的评价机制,有力的促进语文教学的改革和学生语文综合素质的提高。 相似文献
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我国第八次基础教育课程改革正在全国各地蓬勃展开,课程评价的改革是其中重要的组成部分.从实际出发,根据课程理论与实践的发展要求,探索出语文课程评价的新思路,是我们中学语文老师的重要任务.本文将发展性课程评价引入语文考试改革中,在发展性教育评价规范性评价的基础上,以促进学生全面发展、教师不断提高、语文课程不断发展为目的,力求发掘发展性教育评价对语文考试改革的启示. 相似文献
5.
新一轮课程改革中,评价体系的改革非常重要.阅读教学是小学语文教学的基本环节.作为形成性评价的阅读测试,一方面可以有效地促进学生自主学习、自主发展,另一方面可以给教师提供教学工作的必要反馈.因此,我们把阅读测试作为小学语文教学评价改革的突破口,对改革阅读测试的内容作了有益探索. 相似文献
6.
江振平 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
小学阅读教学是小学语文教学内容的重要组成部分,同时也是小学学生能力培养的重点.当前,国家正在实行新一轮课程改革,其改革的目标不仅仅局限于改变当前的教学内容,同时也旨在提高学生的各方面综合能力.阅读是评价小学生语文水平的重要指标,因此,小学语文教师应当逐渐完善语文阅读教学的方法.着重阐述我校小学四年级语文阅读教学过程中存在的问题,制定相应的解决措施,从而提高学生的阅读能力. 相似文献
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如何激发学生学习语文的兴趣,使之成为"乐知者"呢?我认为,改革语文评价方法是有效途径之一.在评价学生语文学习时,我尝试进行如下改革:让学生自主分层进行综合动态评价. 相似文献
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纪国生 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(7):14
教学评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是课程改革成败的关键环节.在小学语文教学中,怎样评价才具有良好的导向功能,才能使小学语文教学改革落到实处,全面提高学生的语文素养呢?…… 相似文献
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纪国生 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(8):14
教学评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是课程改革成败的关键环节.在小学语文教学中,怎样评价才具有良好的导向功能,才能使小学语文教学改革落到实处,全面提高学生的语文素养呢?…… 相似文献
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杨帅 《新校园(当代教育研究)》2009,(12)
教学评价是新课程标准的重要组成部分和关键环节,而对教师的课堂教学评价更是教学活动中过程性评价的重要体现.适应课程改革的需要,探讨如何改革语文课堂教学评价办法,推动学习方式的变革,促进学生的发展,已迫切地摆在了每一个中职语文教育工作者面前. 相似文献
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小学阶段的学生正处于智力开发、行为培养、思维启蒙的重要阶段,这一时期的学生对外界的反应比较强烈.在小学语文教学中,通过高效的课堂改革,让学生形成分析、评价、批判、创造等高阶思维能力,是小学语文教师的职责所在. 相似文献
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葛春香 《读与写:教育教学刊》2009,6(1)
要衡量学生语文素养的高低,最重要的手段就是语文学习质量的评价.切实抓好语文课程的学习质量评价,对正确把握语文教学改革的方向,促进学生语文素养的全面提高,有十分重要的意义. 不过要真正落实<语文课程标准>中所指出的"语文课程评价'不应过分强调评价的甄别和选拔功能'"这一要求.彻底改变运用试卷考试对学生进行单一、片面评价的评价方式,建立科学合理的评价体系,还需要不少时间.自进行课程改革起,笔者就在新课程理念的指导下,对小学语文学习质量评价进行了探索,并取得了一定的成效,现结合实践作以浅述. 相似文献
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学生成长记录袋是语文新课程改革所倡导的一种重要的评价方式,然而对部分小学语文教师应用成长记录袋状况的调查表明,状况堪忧,或流于形式,或弃之不用.我们通过几年的研究,为语文成长记录袋评价提出了一套较为可行的实施方案,也取得了较好的效果. 相似文献
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随着课程改革的推进,在明确语文核心素养的基本含义、特征的基础上,探讨语文核心素养评价实施策略,开发语文核心素养的评价工具,是推进语文教育评价改革、促进语文教育发展的重要环节。同时,语文核心素养评价体系的构建对未来学生学业评价改革等具有重要参考价值。因此,可从明确语文核心素养评价理念、构建语文核心素养评价模型、转变语文核心素养评价观念三个方面来探究语文核心素养评价实施策略,能够有效推进“教—学—评”融合发展及语文核心素养目标的落实。 相似文献
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邓永举 《商情·科学教育家》2009,(5)
我国当前的语文教学评价与国际先进的教学评价相比,还存在着较大的差距,这就向我们提出了锐意改革、迎头赶上的迫切要求.我国当前的基础教育课程改革把建立促进学生发展的评价新体系为改革的一项重要内容,这为语文教学评价提出了新要求. 相似文献
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我国第八次基础教育课程改革正在全国各地蓬勃展开,课程评价的改革是其中重要的组成部分。从实际出发,根据课程理论与实践的发展要求,探索出语文课程评价的新思路,是我们中学语文老师的重要任务。本文将发展性课程评价引入语文考试改革中,在发展性教育评价规范性评价的基础上,以促进学生全面发展、教师不断提高、语文课程不断发展为目的,力求发掘发展性教育评价对语文考试改革的启示。 相似文献
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小学语文教学评价是课程改革的一项重要内容,也是课改实验能够顺利进行的保障措施。评价必须为课程改革服务,为语文教学服务,为学生发展服务。随着课程改革的深入,考试改革已成为大家关注的焦点。 相似文献