高职院校动漫设计与制作专业实训基地建设探讨

从高职院校动漫设计与制作专业实训基地建设的重要性出发,探讨目前高职院校动漫设计与制作专业实训基地建设存在的问题,指出高职院校动漫设计与制作专业实训基地建设应着力加强实训基地建设的整体规划与布局,加强分步校企建设;拓展实训基地建设思路,加强"政校行企"合作平台建设;建立健全实训基地管理机制,着力提升实训基地社会服务与培训...     

高职院校动漫设计与制作专业实践教学改革探讨

近年来,动漫产业飞速发展,人才缺口比较大,高职院校动漫设计与制作专业的发展前景非常广阔。但是目前高职院校动漫设计与制作专业的实践教学存在诸多问题,影响着该专业人才培养的质量。为了提高该专业的教学质量,应从“三层次模块化”实践课程体系的构建、实践教学方法的选择、“校中厂”与“厂中校”实践教学模式的建设等方面进行改革。     

高职院校动漫设计与制作专业课程体系的构建

动漫设计与制作专业课程体系建设是高职动漫专业人才培养方案的核心内容和教学质量形成的重要环节.应针对传统课程体系不完善的现状,从专业定位出发,确定人才培养规格,建立以能力培养为中心的"模块化"课程体系,这对于动漫专业教学具有重要意义.     

高职院校动漫设计与制作专业能力培养方案探析

目前,国内多数院校从就业的前景考虑,纷纷设立了与动漫相关的专业,然而所培养的动漫专业人才与市场所需人才严重脱节,人才问题已经成为严重制约我国动漫产业发展的桎梏和瓶颈.动漫专业设置成为职业教育的双刃剑,迫使高职院校长袖善舞,构建以学生能力发展为本位,以就业为导向的培养方案.     

高职动漫专业建设研究

文章针对高职动漫专业的现状,分析了其实际存在的主要问题,结合作者的教学与工作实际,在专业培养目标、师资队伍建设和教学体系方面提出了改革途径,尤其在教学体系改革方面,文章提出动漫专业课程采用的三种教学模式:案例式操作课教学、项目式实训课教学和工学结合1+1顶岗实习教学。     

高职动漫专业师资队伍建设存在的问题及对策

为加强高职动漫专业师资队伍建设,在分析当前高职动漫专业师资队伍存在的突出问题基础上,提出采取科学方法引进与培养教师,加强高职动漫专业师资队伍建设的策略,采取内部转岗、外部聘请、公平引进的方法充实师资队伍;采取科学方法提高师资队伍的专业素质;加强双师型教师的培养,打造动漫专业双师型师资队伍。     

高职院校动漫专业课程体系改革探索

课程体系改革一直备受教育界的重视,如何通过高职课程体系的改革来体现高职教育的任务、性质、功能以及质量是当前高职院校工作的重心之一.本文从“能力本位”观出发,提出动漫专业课程体系改革要从课程结构的综合化和模块化及教学方法、教学手段改革与课程体系改革的联系等几方面来进行,确立以提高学生职业训练能力为中心的新课程体系.     

高职院校听障生动漫设计与制作专业人才培养策略研究

职业教育对促进国家经济发展和就业问题的解决有着不可替代的作用,而特殊职业教育的发展更是体现了一个国家综合实力的提升与国民文化素养的进步。如何在高等职业院校听障生现有动漫设计与制作专业完善其人才培养目标,制订特色化、科学合理化人才培养方案,对特殊教育的发展和学生综合素养与技能的提高具有促进作用。     

高职院校动漫专业发展存在的问题及对策

针对"动漫"概念的模糊理解、动漫专业定位不明确、师资严重匮乏、设备不专业和课程设置过于泛化等问题,高职院校在建立动漫专业时,要在做好充分的市场调研工作与准确定位的基础上结合实际情况,合理利用现有资源,加强师资队伍建设,并积极发展校企合作办学模式,促使动漫专业良性发展。     

高职院校动漫专业内涵建设的困境与对策

我国动漫市场面临新的发展机遇,巨大的市场潜力和奇缺的动漫人才两大因素催生了中国动漫教育的“热启动”。我国现阶段高职院校动漫教育在教学目标定位、师资建设、教育投入、校企合作等方面面临诸多困境。必须因地制宜、循序渐进地调整教学目标、组建专业教学团队,才能实现“产、学、研”一体化,全面提高教学质量。     

高职动漫专业校企合作的现状与对策

校企合作是高职教育的发展趋势.文章从国内动漫产业和高职动漫教育现状入手,分析了高职动漫专业校企合作存在的问题,提出了解决问题的相关对策.     

关于高职院校动漫专业教育的思考

当前,高等职业院校动漫专业教育存在课程设置不合理,师资队伍水平不高,培养人才效果不佳等问题。通过分析存在问题,研究解决对策,对高等职业院校如何加强动漫专业建设作一些有益的思考。     

高职动漫设计与制作专业课程体系构建的思路

当前,高校开设的动漫专业课程体系存在偏离动画教学规律和动漫产业发展实际的问题,出现了所培养人才不适应动漫产业发展的现象。为此,可从动漫专业课程体系构建的背景入手,分析行业发展、课程设置、学生就业现状,探讨适应动漫职业岗位要求的动漫课程体系。     

高职动漫设计与制作专业校内实训基地建设探究

动漫设计与制作是互联网时代需求量大且很受欢迎的职业,也是目前高校设置的一个新专业。高职实训基地是高职实现培养高技能人才目标的重要途径和保证。高职动漫设计与制作实训基地建设正在积极探索中,该文从该专业的当前学情出发,对校内实训基地建设从课程设置、专家讲座、技能竞赛、网络交流四个方面进行了探究。     

高职院校动漫专业教育的发展与思考

动漫专业在我国作为一门新兴的学科,有很多学术方面的问题处于空白状态,亟待解决.以职业技术教育为核心的高职院校,对动画制作的职业化发展需要认真定位与思考.本文主要以高职院校动漫专业的发展定位与发展方向为线索,以解决高职院校动漫专业的学科发展为主线,整合与之相关的专业,探讨高职院校动漫专业的教育发展思路,并在此基础上,反思高职院校各相关专业与动漫专业之间的协调发展.     

论高职院校动漫设计与制作专业订单式人才培养模式

动漫设计与制作专业传统的人才培养模式已不利于培养高素质的动漫人才。本文以我院已实施的动漫设计与制作专业订单式人才培养模式为核心,分析了实施订单式人才培养模式的必要性,总结了订单式人才培养模式的教学改革和实施效果,同时指出了在实施过程中需注意的几个关系。     

高职动漫设计专业实践教学研究

正确认识与全面把握高职教育中动漫设计专业的教学特点和目标,本文通过对高职动漫设计专业实践教学研究现状的综述,指出我国实践教学研究中存在的不足,并针对性地提出了动漫设计专业实践教学改革的思路。     

高职动漫专业建设思路探讨

动漫产业属于朝阳产业,已成为国人共识.随着国内动漫产业的升温,我国职校开办动漫专业渐成燎原之势.动漫专业是科学与艺术高度融合的新兴专业,目前国内高校的动漫专业课程尚无国家统编教材,也无教学大纲,学生所学的课程也是由各学校自定.因此,高职院校应从学生素质、课程设置、教学方式、师资要求几个方面探讨高职动漫专业的建设思路.     

加强高职教育专业建设的思考

加强专业建设是高职院校加强内涵建设的基础工作,是发展高职教育,提高教学质量的关键所在。抓住高职教育专业培养目标定位,改革课程结构,加强课程建设,提升教学支持服务能力,加强师资队伍建设,强化实验实训条件和基地建设等六大核心要素,是加强专业建设的有效途径。     

高职高专院校动漫专业建设探索

由于网络动漫的影响,动漫产业现已进入一个飞速发展的时代,但是动漫专业人才却相当的短缺。如何实现高技能型动漫人才的培养,完成从传统动漫到计算机动漫的平稳转变,以及动漫专业建设的新目标都成为新一代动漫教育工作者的重任。本文从动漫产业人才需求的特点出发,阐述了高职高专院校动漫专业的现状、存在的问题及对其专业建设的建议。