浅论柏拉图的文艺思想

柏拉图的文艺思想主要包括三个方面：摹仿说,效用说和灵感说。它们构成了柏拉图文艺思想的支柱,对以后的文艺理论发展起到了深远的影响。     

柏拉图文艺思想三题

柏拉图是古希腊时代一位著名的文艺理论家.在艺术本质论上,他认为艺术是对理念的"摹仿的摹仿",和真理隔着三层.在艺术功能论上,认为文艺应该对国家和人生都有效用.在艺术源泉论上,认为灵感是艺术创作的源泉和动力.     

柏拉图文艺思想的现代阐释

柏拉图的文艺思想包括如下三个方面：摹仿说,效用说和灵感说。这三个方面对于中国当代文艺理论的建构具有启迪作用,对于当代中国文学创作具有指导意义。     

邓小平文艺思想简论

本文运用马列文论的基本原理，对邓小平文艺思想的主要方面进行了论述，指出是是新时期的毛泽东文艺思想及其对新时期社会主义文艺的指导意义。     

周恩来文艺思想简论

周恩来(1898——1976)是伟大的无产阶级革命家,人民共和国的总理,文艺工作者的导师和朋友。他善于将马克思主义文艺思想与中国革命文艺实践相结合,从而发展了马克思主义文艺理论。建国后,周恩来针对文艺战线上出现的新矛盾,新问题,在同“左”的和右的错误倾向斗争中,对社会主义文艺规律进行了深入的研究和精辟的论述;对社会主义时期党如何领导文艺事业,并保证文艺事业长期繁荣提出了一系列理论、方针、政策。所有这些,都是毛泽东文艺思想的重要组成部分,在中国马克思主义文艺思想史上占有重要地位。     

荀子文艺思想简论

作为战国末期集大成的儒家大师,荀子思想中关于文艺的教化功能、思想资源、文艺特征、评价标准、主体提升、通变观等,对儒家文艺思想产生了深远的影响.     

孙犁文艺思想简论

一个创作家和一个文论家在把握现实世界的方式上是有很大差异的.它们需要不同的素质和才能.文学史的经验告诉我们,并不是所有热心艺术事业的人都能兼具这两种素质和才能,事实上只有少数人能在两个方面都达到相当高的建树,而孙犁便属此列.对作为创作家的孙犁人们已经说了很多,而对作为文论家的孙犁,我们的研究则很薄弱.我这里所要做的,就是企图勾勒出一个为创作家孙犁的浓重身影所遮掩着的文论家孙犁的另一幅肖像,当然,它不可避免地会打上创作家孙犁的印痕.     

普希金文艺思想简论

十九世纪伟大的俄罗斯诗人普希金,以其旷代奇才早巳蜚誉全球,但是作为一个杰出的文艺批评家,却不尽为人所知。其实,普希金的文艺批评活动与其毕生的创作活动共始终,给后世留下了丰富的文艺理论遗产。别林斯基说:“要清楚地了解新的艺术典范和新的艺术观点……就必须在俄国文学本身里面有新的标本。普希金以及后来的果戈理,绘了我们这样的典范”。卢那察尔斯基说:“作为艺术家的批评家,批评的艺术家,——真是一种值得赞赏的现象。……伟大的作家一旦亲自掌握了批评,一定会成为这样的人。普希金完完全全是这一类人物,他在这方面给我们上了难忘的一课。”     

邓小平文艺思想简论

邓小平文艺思想是对毛泽东文艺思想的继承与发展,在马克思主义文艺理论的建构方面有新的突破,丰富了马克思主义的文艺理论。 一 对文艺的服务对象问题,早在1888年,恩格斯就要求作家描写工人阶级对十四周的压迫环境自觉的反抗;1905年,列宁则提出文艺要为千千万万劳动人     

孔子与柏拉图文艺思想再比较

孔子与柏拉图作为中西两大文化传统的形塑者与代表者，历来被作为比较研究的对象。本文选取他们二人的文艺思想，主要从文艺的社会功能、文艺的理想人格、文艺的美学批评三个方面对之进行比较论证，既见出他们文艺思想的相似性，又总结出他们文艺思想的根本不同之处。     

孔子和柏拉图文艺思想之比较

孔子是我国奴隶社会伟大的思想家、教育家。柏拉图是古希腊的哲学家、文艺理论家。两人尽管生活在不同的时代,不同的国度,但他们对文学艺术都非常重视,他们的文艺思想对后进影响都很大,在东西方文艺理论史上有着重要的地位。比较一下他们的文艺思想以从中获得借鉴,对研究当前的文艺现象是不无裨益的。     

柏拉图理念论影响下的文艺思想

本文通过对柏拉图的理念论的阐述,分析柏拉图在其理念论的哲学思想影响下,对文学艺术的观点。柏拉图认为有两个世界,一个是现实存在的感性世界,一个是在感性世界的上边还有一个形而上的理性世界。我们通过感觉观察到的客体只是概念的复制品。而人的概念只是理念的摹本。理念世界是第一性的,感性世界是第二性的,艺术世界是第三性的。诗人只能模仿事物的他所感觉到的事物的表象,因此只能产生摹本的摹本。诗作＂同真理隔着三层＂。应限制、规范文艺作品的创作,使其颂扬真善美。     

柏拉图理性神学观照下的文艺思想

古希腊哲人、思想家柏拉图的思想是以理式论为核心内容的理性神学,该神学思想的形成有深刻的内外因综合作用之源,其文艺思想在这种理性神学的观照下,呈现出追求真善美理式真理的特点.     

简论雨果的浪漫主义文艺思想

在欧洲文学史上,浪漫主义可分为两支:一支是积极浪漫主义,一支是消极浪漫主义。积极浪漫主义继承了启蒙学派关于尊重个人、追求自由的进步思想,充满了对理想世界的美妙憧憬,显示出资产阶级向前看的姿态。而消极浪漫主义则相反,它的理想不是展望未来,而是缅怀过去,追忆中世纪田园牧歌式的封建家长制的生活,对封建贵族摇摇欲坠的天堂表现出无限依恋之情.对于十八世纪的唯物主义者——启蒙学派,他们     

简论柏拉图的教育思想

在古代西方的教育历史上,柏拉图是第一位系统而又全面阐述教育思想和相关教育理论的教育家,其教育思想内容丰富、深刻、经久不衰,其教育理论的系统化和全面化对后人具有深远的意义和较大的影响。     

简论马克思文艺思想的理论来源

资本主义大工业建立的世界市场、由此形成的世界文化,是马克思主义文艺思想得以产生的经济、文化前提。而“三种主要思潮”,则是其借以诞生的主要理论根源。     

简论高尔基的创作和文艺思想

高尔基(1868——1936)是无产阶级文艺大军的旗手。伟大的革命导师列宁对高尔基曾做过高度的评价:“高尔基毫无疑问是无产阶级艺术的最杰出的代表,他对无产阶级艺术作出了许多贡献,并且还会作出更多的贡献。……高尔基是无产阶级艺术的权威,这是无可争辩的。”(注1)本来是“无可争辩的”,可是万恶的“四人帮”却污蔑高尔基是“同路人”,他们丑化高尔基,狂吠要把他的作品“倒过来看”。今天我们     

简论列宁文艺思想产生的客观条件

宗法制俄国的迅速崩溃、资本主义的蓬勃生长、俄国无产的阶级运动的高度发展,便是列宁主义文艺思想得以诞生的经济前提和阶级根源。其借以形成的主要艺术基础和理论来源,则是俄国批判现实主义、马恩重要的文艺观点和俄国革命民主主义美学。     

简论柏拉图的艺术灵感理论

柏拉图在《文艺对话集》中提出“灵感”说,对文学创作的源泉提出自己的解释。灵感说的提出,强调了作家的主体性意义和价值。并从理论上证实了作家想象力、创造力、创作灵感等在艺术创作中的作用。柏拉图对“艺术灵感”的论述,是从神力凭附和回忆两个方面来具体论述的。