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本文从高校名人档案的界定入手,从名人档案的收集、整理、保管、利用几个主要方面探讨了高校名人档案建设的方法,并着重分析了该过程中需要处理的几个关系。 相似文献
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高校名人档案不仅是重要的档案信息资源,也是高校拥有的珍贵的文化财富。做好高校名人档案的开发利用工作,对高校学生、教职工、学校本身、档案部门及社会都有重要意义。文章建议从提升高校名人档案信息资源质量和创新高校名人档案开发利用途径(如丰富编研成果类型、利用社交媒体平台讲好高校名人故事、建立高校名人人文景观、加强高校名人研究)两个方面提出了优化高校名人档案开发利用的策略,以期提升高校名人档案开发利用效果,发挥其价值。 相似文献
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论文通过对部分美国高校网站的名人档案信息传播相关内容进行调研,从传播内容和传播方式两个方面总结了目前美国高校名人档案网络传播的案例和特点,提出未来高校名人档案网络传播的趋势,包括系统地选择名人档案网络传播内容、建立体系化的名人档案网络传播方式、建设名人档案网络利用服务平台,以期为国内的相关实践和研究带来一定的启发. 相似文献
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目前,越来越多的高校在开展名人档案专项建设中取得一定的成效。笔者在多年的高校档案工作实践中,对高校建设什么样的名人档案和怎样建设好名人档案两个方面进行探讨,并提出高校名人档案的规范化建设要求,以供同行参考。 相似文献
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本文对2004-2014年国内高校名人档案研究方面的论文从数量上进行统计,进而分析高校名人档案论文研究内容,并总结该领域研究发展趋势,以希对我国高校名人档案工作研究提供帮助。 相似文献
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论高校名人档案在大学生素质教育中的作用 总被引:1,自引:1,他引:0
高校名人档案中蕴藏着独特而又丰富的素质教育资源.加强高校名人档案建设,发挥名人档案的启迪和激励作用,利用校园网络展示高校名人档案,建设积极向上的校园文化,对大学生素质教育具有积极的促进作用. 相似文献
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吴雁南是国内外公认的史学专家,主要从事中国近代史的教学、研究以及教材编写工作。首先厘清了高校名人档案的概念,然后以吴雁南名人档案为个案进行内容分析,深入研究名人档案的收集(征集)、整理、立卷、开发利用等方面,以期对高校档案馆开展名人档案工作有所帮助。 相似文献
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高校名人档案中蕴藏着独特而又丰富的素质教育资源。加强高校名人档案建设,发挥名人档案的启迪和激励作用,利用校园网络展示高校名人档案,建设积极向上的校园文化,对大学生素质教育具有积极的促进作用。 相似文献
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<正>我国高校名人档案建档工作最早可追溯至1984年,南京大学首先开始建立“名人全宗档案”,此后,高校名人档案的理论研究与实践探索拉开序幕。目前,我国高校名人档案信息资源建设中依然存在诸多问题,如参与建档高校数量较少、尚未建立统一管理制度、归档范围不够系统完备、开发利用程度相对较低等,本文在梳理现存问题的基础上提出了相应的优化策略,以期助力高校名人档案信息资源建设工作进一步深入推进名人档案是高校档案信息资源的重要组成部分,不仅具有珍贵的史料价值,更兼具育人功能。名人档案中包含的照片、书稿、文集、证书等,是学校历史发展的珍贵原始记录,蕴含着一代先生孜孜不倦的求索精神与兢兢业业的奉献精神。高校名人档案信息资源建设是学校尊重历史、尊重人才、尊重知识的表现,是不忘初心、代代传承的大学精神所在,更是讲好红色故事、赓续红色血脉的必然要求。 相似文献
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论高校名人档案与校园文化建设 总被引:4,自引:1,他引:3
本文主要论述了高校名人档案和校园文化概念,阐述了两者的关系。指出高校名人档案与校园文化两者之间既有共性又有差异,但他们同属于社会文化范畴,并指出利用高校名人档案传播学校学术文化的意义及本校的一些认识与实践。 相似文献
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高校名人档案堪称高校的“名片”,它从不同侧面、不同角度折射出某一时期、某一地区的教育发展历史、社会变迁和现实生活,具有很强的社会价值和文化价值.但是高校名人档案的开发成果中,有的能够激起读者的强烈共鸣,有的却难以走进读者的内心.究其原因,一种合适的开发视角和理论至关重要.而基于“小叙事”开发高校名人档案是从一个新的视角解读档案内容,能够有效引起读者的共鸣,促进档案价值的发挥. 相似文献
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构建名人档案几个问题的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
高校是培养人才的重要场所,是名人汇聚的地方,因此高校建立名人档案非常必要。然而,有相当一部分高校档案馆(室)没有建立名人档案,或是构建了但数量或质量受到限制,在此,笔者作了一些探讨。 相似文献
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高校是培养人才的重要场所,是名人汇聚的地方,因此高校建立名人档案非常必要.然而,有相当一部分高校档案馆(室)没有建立名人档案,或是构建了但数量或质量受到限制,在此,笔者作了一些探讨. 相似文献