论剪纸与剪纸教学

剪纸是我国广大劳动人民智慧的结晶,充分体现了劳动人民的艺术创作力。剪纸艺术在中国大地上如山花常开不败,似黄河源远流长,以顽强的生命力植根于广大的农村城镇,代代相传,生生不息,一度成为人们装点生活寄托美好愿望的载体。为弘扬民族文化,也为了能够培养德、智、体、美全面发展,能够从事中、小学美术教育教学和管理,同时为地方经济、文化建设及社会发展服务的复合型应用人才,特把剪纸课程编入了河北民族师范学院美术系美术学本科的教学计划和初等教育系的相关专业教学计划,希望以此为非物质文化遗产的传承做点贡献。     

剪纸

帮奶奶穿针游。戏剪纸@张侯光~~     

剪纸

剪纸,可不是一件简单的事儿,为它,我还有过一段“心酸”的经历呢! 一次,学校要举行手工艺品评比,老师布置我剪一幅“高难度”的剪纸作品。师命难违呀,只好答应了。     

剪纸

活动一:了解剪纸艺术 活动目标 1.参观剪纸作品,激发对传统剪纸艺术的兴趣. 2.在主动探索中掌握几种简单、常见的折剪法. 3.体验剪出作品的成功与快乐. 活动准备 收集各种剪纸作品及资料. 活动过程 一、参观剪纸作品、资料 1.看一看有哪些剪纸作品、资料.     

剪纸

剪纸早在我国汉唐时期就被用来做装饰品，是被外国人称之为“只属于中国”的民间艺术。剪纸是中国美术中最普遍也是作品最多的一种形式，它的生命力很强，能适应不同的文化转型。在发明纸以前就已出现刻镂画，所用的材料是金箔、银箔、树叶、皮革、彩绢等薄片材料。     

剪纸

自从读了《姥姥的剪纸》这篇文章后,我便对花样百出的剪纸产生了浓厚的兴趣。这不,一到星期五晚上,我就迫不及待地准备好材料,过了一把剪纸的瘾。     

剪纸

自从读了《姥姥的剪纸》这篇文章后,我便对花样百出的剪纸产生了浓厚的兴趣。这不,一到星期五晚上,我就迫不及待地准备好材料,过了一把剪纸的瘾。     

剪纸

自从读了《姥姥的剪纸》这篇文章后,我便对花样百出的剪纸产生了浓厚的兴趣.这不,一到星期五晚上,我就迫不及待地准备好材料,过了一把剪纸的瘾. 我对中国戏剧脸谱颇有兴趣,便想剪一张京剧脸谱贴在书桌前.     

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正~~