新疆六所高校研究生思想状况调查分析与思考

通过调查新疆六所高校的研究生思想状况,提出了新疆高校研究生在政治观、学习观、择业观、婚恋观等方面的特点,分析了当前新疆研究生思想政治教育存在的问题。最后提出了加强和改进新疆高校研究生思想政治教育的对策和建议。     

英语专业硕士研究生智性发展研究——基于北京十所重点高校的调查

本文在对北京十所重点高校英语专业硕士研究生的智性发展状况调查研究的基础上,通过分析他们的口头辩论、书面表达、专家评价和研究生指导教师问卷调查几方面的数据,描述了他们的智性表现。研究结果表明,我国英语专业硕士研究生智性方面存在不容忽视的问题,其中包括：演绎能力方面,存在推理论证过程不清晰、循环论证等问题;归纳能力方面,偏好使用个人经历作为概括的依据;对事物进行分类时提出的范畴往往基于经验性的认识：在言语互动中调整自己的行为和观点比较被动;理解能力方面,能看到现象之间的表面联系,抽象和深层的联系则把握不好;很少能产生新的概念,运用概念和模式的能力较弱。     

作业任务对研究生创造性思维能力影响的调查研究

创造性思维能力被视为高等教育的核心之一,对于增加学生有效交流和提高竞争能力起着重要的作用。本文通过问卷和访谈收集数据,分析研究生如何对作业任务进行解读和分析,以研究作业任务对其创造性思维能力的影响。     

论研究生创造性思维的培养

创造性思维作为创造性的核心因素,创造性思维的训练和培养是社会进步、科技发展的必然要求,也是世界各国教育发展的趋势.研究生作为我国高等教育中最高层次的人才,肩负着艰巨使命.把握研究生具备创造性思维的充分与必要性特征,了解研究生创造性思维缺失的原因所在,从研究生角色特点出发探析创造性思维培养建议.     

培养研究生的创造性能力对教师的要求

在培养研究生的创造性能力的过程中 ,教师一要树立新的教育观和人才观 ;二要有一流的教学、科研、创新能力及创造性思维的方法 ;三要有良好的师德 ;四要加强学生的情商教育 ;五要不断学习和更新知识     

研究生校园文化现状调查与分析

随着高等教育改革的深入,研究生的教育培养问题已成为研究型、综合型高校研究的重要内容,为了了解当前研究生校园文化的现状及为高校决策者提供确实的参考,采用了问卷调查的方式对在校研究生(包括博士研究生)进行了调查.内容包括了校园文化的总体现状、学术文化活动、社会实践活动、文体活动、日常生活等以及研究生社团发展等问题,对调查结果进行了分析并提出了相应的应对措施.     

提高理工科研究生创造性思维能力的若干思路

我国传统教育在培养创造性思维方面是乏力的 ,并成为我国至今尚无一个诺贝尔奖得主的主要原因之一。本文以理工科研究生为研究对象 ,提出了开发创造性思维的若干思路。     

创造性教学:研究生课程教学问题分析与对策

本文通过对三所高校共计五个专业的研究生进行访谈,总结出目前我国研究生课程教学中存在的一些主要问题。文章提出了创造性的教学方式是目前课程教学发展方向的观点。在此基础上,就如何运用和开展创造性教学以解决目前课程教学中存在的问题进行了分析与阐述。     

高一学生创造性发展的调查分析

培养学生的创造性已经成为教育界的共识,但是,学生的创造性发展究竟怎样,也就是说,我们应该在怎样的基础上培养学生的创造性,是我们实施教育的前提。在我国,创造性的研究起步较晚,常见的大多是有关幼儿和小学生的资料,初中生创造性发展的研究有一些,高中生创造性发展研究基本上     

健全研究生培养的激励机制 激发研究生学习和科研潜力

本文强调了研究生培养的激励机制在提高研究生培养教育中的重要作用。认为研究生教育激励贯穿于研究生培养工作的全过程,研究生培养单位应从各个方面采取激励措施,调动研究生学习和科研的积极性,激发研究生学习和科研的潜力。     

研究生社会公德状况调查与分析

通过对在校研究生在道德观念、社会公益活动等方面的社会公德状况的调查和分析，可以看出研究生的社会公德素质是基本应该肯定的。但培养21世纪“四有”新人，仍迫切需要加强研究生的社会公德教育。     

普通高校研究生体育锻炼的调查与分析

在对研究生体育锻炼现状进行调查的基础上,进行深刻分析男女研究生在体育锻炼上的不同,上课研究生与不上课研究生在体育锻炼上的异同。提出研究生体育锻炼的合理组织形式。     

研究生素质教育的重点在于创造性思维的培养

科技发展的基础是人才,竞争的焦点也是人才。高校集科研与教育于一身,担负着向社会输送高层次人才的重任。高校培养出来的硕士、博士研究生,是２１世纪国家科技进步的推动者。如何培养出高质量的研究生人才,担负起“科教兴国”的重任,是各高校关注的焦点。 除具有丰富的专业知识外,高质量的人才应具有良好的素质。目前世界各国高校研究生教育中,最受重视的是研究生的创造思维的培养,这也是我国高校教育最薄弱的环节。研究生素质教育的重点应放在创造性思维的培养。 创造性思维在于突破旧的理论框架而实现创新目的。纵观科学技术发展…     

文科硕士研究生教学现状的调查与思考——以江西H重点高校为例

采用问卷调查法对文科硕士研究生教学现状加以实证研究,问卷涉及课程设置和课堂教学情况、学生课后学习及科研情况、学术交流情况、研究生与导师交往情况四个方面.通过现状调查及数据分析,发现问题,并立足问题提出针对性的建议.     

英语专业硕士研究生学习动机调查与分析

本文对目前广西已有英语专业研究生培养任务的5所高校的英语专业研究生进行了调查。主要调查了当前英语专业研究生的学习动机,在分析其原因的基础上提出了相应的建议。     

研究生德育工作的调查与思考

研究生规模的快速增长，对原有培养体制和教育方式提出了很大的挑战。文章在对哈尔滨工程大学研究生思想状况进行客观调查的基础上，对该校研究生的德育工作队伍建设、管理体制、党建工作、群团组织的作用以及网络德育工作等方面进行了分析并提出了工作设想，旨在探索新时期研究生德育工作的新思路和新方法。     

研究生心理健康状况调查与分析

为了了解研究生这一特殊群体的心理健康状况，全面提高研究生的心理素质，本研究采用症状自评量表（SCL－90）对119名研究生进行测查。结果显示，研究生群体的心理健康状况不容乐观，他们在强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性、人际关系等几个因子上得分显高于常模，而且不同性别、不同年级以及理科研究生的心理健康状况有所差异。因此，有关部门应有针对性地做好研究生这一群体的心理健康教育工作。     

博士研究生第二外语教学调查与分析

第二外语是博士研究生教学的一个重要组成部分,然而这门必修课程在教学目的等方面存在许多问题。为提高二外教学质量,我们在９９级博士生中进行了一次涉及教学目的、教学内容、教学方法等方面的调查问卷活动,本文就调查结果进行了分析和总结。     

高校研究生学习现状分析与对策研究

随着我国研究生规模的逐渐扩大,高校硕士研究生的培养质量成为重要的议题。目前国际形势比较复杂,未来的就业压力有增大的趋势。本文通过对河海大学、中国矿业大学、天津大学和山东建筑大学的硕士研究生学习现状进行了调查,从研究生的业务学习、教师教学和学科建设三个方面加以分析,发现研究生对目前的课程设置满意度不高,学习和就业压力大,导师指导力度不够,学科建设不完善,对这些问题进行了探讨,并提出一些建设性的意见,为提高研究生的培养质量和完善培养机制提供参考。     

我国研究生创新能力的调查与分析

对研究生创新能力问题进行了三方面探讨,一是对研究生创新能力的概念及其构成要素进行理论澄清,二是通过调查对研究生创新能力现状作出基本评价,三是在分析调查材料的基础上对影响研究生创新能力的四个因素作出初步分析。结果显示,研究生创新能力包括建构知识能力、发现问题能力、解决问题能力和提升转化能力,不同性别、年龄、学科、年级、经济状况的研究生在上述四种能力方面存在显著性差异。