高等教育要认真解决两个根本问题

我国长期的教育实践告诉我们一条最重要的经验,办高等教育,必须优先考虑和解决两个根本性的问题,一个是方向问题,一个是质量问题。评价教育的成败优劣,归根到底,取决于这两个根本问题解决得如何。一、方向问题。这是解决为谁服务的问题,也是教育战线必须解决的首要问题。建国     

从现代办学诸因素浅议州县中学教育改革

如何深入我省中学、特别是州县中学的教育改革,笔者认为,应在借助社会力量的条件下,首先从学校自身出发,从现代办学的因素中寻求对策。对此,我们必须理顺现代办学的几个重要因素,即应明确以下几个问题: 一、办学方向:为本地经济建设服务办学先要解决办学的方向问题,即解决教育为什么服务的问题。《中共中央关于教育体制改革的决议》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义必须依靠教育”。它一方面指出教育为我国社会主义建设服务的这一总方向,另一方面又     

关于语文课堂教学的一些思考

说到“课堂教学”,我认为教师无非要解决两个问题,即“教什么”和“怎么教”。教什么？为什么教这个？这是方向的问题;而怎么教？为什么这么教？这是方法的问题。联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存》一书中指出“教育必须经常检查它的目标、内容和方法。”     

谈学科教学的德育功能

全面贯彻党的教育方针，是社会主义学校的办学方向，只有坚持德育为首，五育并举才能为社会主义建设培养出更多的合格人才。德育包括三个基本方面：一是政治教育解决方向道路和立场问题；一是思想教育解决思想方法和思想意识的观点问题；一是品德教育解决道德认识和行为习惯问题。这三个方面都必须用党的教育方针和国家的法律法规，对学生进行正面教育，使其在明确学习目的的基础上，以理导行，做到知行统一。这三个方面都必须通过教学这个最基本、最重要的途径去实现。一、德育重要性的认识《小学德育纲要》明确地提出了学校培训人才的目标…     

对高校体育工作定量评估方法的探讨

一、问题的提出: 高等学校体育工作是学校教育的重要组成部分,其任务有三:一是对学生进行思想教育,即解决体育的方向和动力问题;二是对学生进行知识、技术、技能的传授,解决体育方法和自身锻炼的问题;三是增强学生体质,解决体育的效果和目的问题。这三个方面决定了高等学校体育工作具有的特性,其核心是全面地发展学生的身体,这既是学校体育的本质,也是我们必须着重解决的问题。     

德育渗透需要解决的几个问题

德育必须渗透各科教学之中,以达到教书育人的目的,但在实践中需要解决好以下几个问题。一、加强两种基本功,即德育基本功和教学基本功。对这一问题特级教师于漪同志曾作过阐述:“要处理好德育渗透问题,有两个问题必须解决,一是德育的基本功。教师要对学生进行马列主义基本观点的教育,自己就得具     

论实现高校“两个重要转变”的支持条件

江泽民同志在交通大学建校100周年的一次座谈会上强调指出：“我们的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的两个根本转变。在这种新的形势下，我们的教育工作必须进一步解决好两大重要问题。一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学的质量和效益。这也可以说是当前全国教育工作面临的两个重要转变。”江泽民同志的讲话高度概括并十分明确地指出了高校改革和发展的方向。而要确保高等教育两个重要转变目标的实现，必须通过教育体制改革，构建新的教育模式；加强科学教育和人文教育，实现教育的协调发展；…     

坚决贯彻“十三大”精神 深化教育改革

整个社会主义初级阶段必须以经济建设为中心,坚持“两个基本点”,把发展生产力作为根本任务;这是党的“十三大”所确定的基本路线的内容。教育要深化改革,必须以这个基本路线为指导,为社会主义经济建设服务,培养出对生产力发展起促进作用的年青一代,这是深化教育改革的根本问题。 教育要深化改革,首先要解决好两个问题。一是必须真正把教育放在突出的战略位置上,为发展教育事业、提高教育质量创造良好的社会环境和条件。特别是作为带头     

认真学习 坚决贯彻

江泽民总书记在与四所交通大学校领导座谈时强调指出:“教育工作必须进一步解决好两个重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学的质量和效益。这也可以说是当前全国教育工作面临的两个重要转变。”江总书记的这一重要论述是对当前我国教育改革与发展问题的高度概括,为我国面向21世纪的高等教育的改革和发展指明了方向。4月18日,中共北京市委教育工委、北京市教委和北京高教学会联合召开了北京部分高校领导同志学习贯彻江总书记重要讲话精神座谈会。这里摘要发表几位同志的发言,以飨读者。     

对师专教改中几个问题的思考

江泽民同志最近指出:“我们的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的‘两个根本性转变’。在这种新的形势下,我们的教育工作必须进一步解决好两个重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学的质量和效益。简单的说,一是适应问题,二是提高问题。这也可以说是当前全国教育工作面临的‘两个重要转变’。”(引自江泽民同志与上海、西安、西南、北方四所交通大学校领导座谈时的讲话)江泽民同志的这一指示,为当前全国教育战线的改革指明了方向,是对全国教育工作者提出的一项新的要求。如何来实现教育战线的“两个重要转变”?作为师范专科学校来说,在教改中如何来贯彻江泽民同志的这一重要指示?针对这些问题,本文试就师专的办学规模、专业设置、人才模式、师资培训和后勤服务等五     

应用现代教育技术 促进创新教育发展

一、知识经济、创新教育与现代教育技术 知识经济是继工业经济之后新的经济发展形态。知识经济的特点和需要,客观上要求作为人类知识进化基本体系的教育面向未来,弘扬人的主体精神,走创新教育之路。 创新教育要求教育解决两个问题：一是提高教育的效率,在短时间内传递更多的知识和信息,实现教育量上的飞速发展;二是提高教育的效益,实现教育质的突破。而这两个问题的解决都必须借助于现代教育技术手段才能得以实现。这是因为： 第一,教育效率的提高和信息源的信息量成正比,而现代教育技术,尤其是教育信息技术是大量提高教育信息量…     

努力实现教育的两个重要转变 推动经济发展和社会全面进步

努力实现教育的两个重要转变推动经济发展和社会全面进步讷河市人民政府副市长冯玉龙江泽民总书记曾经指出,我们的教育工作必须解决好两个重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学的质量和效益,并认为这是当前全国教育面临的“...     

深化干部培训改革必须更新教育观念

转变教育思想 ,更新教育观念是教育改革和发展的先导 ,只有转变教育思想 ,更新教育观念 ,才能深化各项改革。高等学校和干部培训的根本任务是培养高层次人才 ,开展教学、科研和社会服务。早在 1995年 12月江泽民总书记就指出 :“教育工作必须进一步解决好两个重要问题 ,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要 ;二是全面提高办学的质量和效益”。这给我们提出了今后教育工作的重大任务 ,使我们明确了教育改革和发展的方向。转变教育思想 ,更新教育观念 ,必须从旧的、过时的传统思想观念转向新的现代化思想观念。最根本的是树立具…     

学校必须把德育放在首位

江泽民同志在《国庆讲话》中明确指出:“各级各类学校不仅要建立完备的知识体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向”,这是对我国过去学校教育工作的经验教训的科学总结,也是针对近年来教育和思想政治工作领域的争议所作出的正确结论。正确理解和贯彻这一精神,对于我们端正办学方向,提高教育质量具有重要意义。而要真正做到这一要求,我们还必须从思想观念上进一步解决以下三个问题。     

现代教育技术是教学质量集约型提高的推动力

江泽民同志指出：“我们的经济工作正在实现经济体制和增长方式的两个根本性转变，在这种形势下，我们的教育工作必须解决好两个重要问题，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学质量和效益，这也可以说是当前全国教育工作面临的两个重要转变。”为实现这两个重要转变，学校必须大力推进教育的信息化和现代化建设，加速转化和运用现代教育技术，全面提高办学质量和效益。　　一、现代教育技术是教育发展水平的“指示器”　　现代教育技术是指运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源…     

试论学科教育学的发展方向

学科教育学的发展方向主要有两个:一是研究学科教育“是什么?”“应该是什么?”即学科教育本体论和价值论的哲学的学科教育学;一是研究学科教育“应该做什么?”和“怎样做?”的实践的学科教育学.学科教育学应该朝哪个方向发展?这是我们必须思考的问题.     

试论高师的办学方向,质量和效益

高等师范教育要继续自成体系、立足于新的世纪，必须解决好办学方向、质量和效益三个问题；办学方向是基础，质量是核心，效益是动力。     

教育大视野

江泽民指出教育要解决好两大重要问题 在4月8日上海交通大学建校100周年座谈会上,江泽民总书记发表重要讲话,强调指出,我们的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的两个根本性转变。在这种新的形势下,我们的教育工作必须进一步解决好两大重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学的质量和效益。这也     

高等教育大众化背景下和谐师生关系的当下之思

构建和谐师生关系既是时代发展、教育改革的必然,也是高等学校发展,提高高等教育教学质量的必经之路.和谐师生关系中的两个主体是教师和学生,必须从这两个方面来解决这一问题.而在教师和学生当中,教师又是处于主导性的地位,承担着引导师生关系朝着和谐的方向发展的主要任务.同时在和谐师生关系的构建中,高校、家庭、社会也是重要的影响要素.和谐师生关系的灵魂就是“以人为本”,将人性化的教育理念渗透到教育的每一个环节中去,培养学生乐观向上的心理品质和自尊、自律、自强的健全人格,促进学生全面发展.     

关于清华大学教育教学改革若干问题的思考

关于清华大学教育教学改革若干问题的思考吴敏生江泽民总书记指出：“在我国经济体制经济增长方式正在实现两个根本性转变的形势下，高等教育必须解决好两个重大问题，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学的质量和效益”，这是我们推进...