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张存库 《中国远程教育(综合版)》1997,(7)
积极发展高等职业教育□张存库高等职业教育是我国教育发展的一个重要趋势，是我国高等教育改革的一个重要课题，也是电大事业发展的一个新的增长点。李岚清副总理在中央电大１５周年校庆接见全国电大校长的讲话中明确指出“电大要积极参与三级分流”。在电大参与和发展高... 相似文献
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当前电大改革热点问题探究周湘泉１９９４年１１月２４日，李岚清副总理在接见全国电大校长座谈会代表时提出：“要把电大建设成世界先进的现代远距离教育的开放大学。”从而开辟了电大教育改革与发展的新的里程碑。电大人在为之振奋的时候，也出现了部分令人关注的热点问... 相似文献
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1994年11月24日李岚清副总理在接见全国电大校长座谈会代表时提出：“要把电大建设成具有中国特色的现代远距离教育开放大学。”电大人在为之振奋的时候，也关注着电大办学中的一些热点问题。笔者在学习、调查、研究的基础上提出一点个人浅见，以寻求解决的最佳途径。一、课程建设是电大发展的灵魂和基础电大发展16年来，对教材建设（含文字与音像教材）历来十分重视并取得了阶段性的显著成效。如果站在世界现代教材发展趋势要求的高度回顾过去、规划未来，我们可以概括电大16年来在编制教材方面存在五大问题：1、尚未摆脱普通高校传统面授… 相似文献
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今年,邓小平同志亲自批准建立的广播电视大学走过了15年的光辉历程。为了展示成绩,总结经验,促进电大的改革和发展,11月21日,在首都北京隆重举行了中央电大15周年校庆和表彰活动,紧接着又召开了全国电大校长座谈会。党中央、国务院领导和国家教委十分关心和重视电大教育。江泽民总书记、李鹏总理为校庆题词,李岚清副总理除题词外还在百忙中到会接见全国电大校 相似文献
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李西平 《中国远程教育(综合版)》1998,(8)
关于理工科教学计划制定的几点思考□李西平国家已经颁布的“三改一补”方针及李岚清副总理关于“办好高等职业教育实际上就是把大专改制为高等职业教育”的讲话都直接点明了广播电视大学今后的办学方向。看来电大的高等专科教育向高等职业教育方向发展已不争自明了。但从... 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(Z2)
李岚清提出──要使教师的收入高于公务员的水平３月１８日下午，李岚清副总理在山西代表团的驻地京西宾馆听取了代表们就山西外经外贸发展、青少年教育、净化社会环境等方面的发言。在谈到教育问题时李岚清副总理说，中国教育问题实际有三个，一是投入，二是教师待遇，三... 相似文献
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赵春龙 《中国远程教育(综合版)》1996,(12)
对电大教育评估的分析□赵春龙一、电大教育评估的意义电大教育开展评估工作，对于提高电大的教育质量和投资效益有着极其重要的意义，主要表现在以下几个方面：首先，便于各级教育行政管理部门对电大的宏观管理和指导，使各级电大根据自己的特点和任务，努力办出水平、办... 相似文献
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《李岚清音乐笔谈——欧洲经典音乐部分》是继《李岚清教育访谈》后，我国前副总理李岚清出的第二本书。这回．他谈的是音乐。 相似文献
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徐丽 《广东广播电视大学学报》2005,14(4):29-32
本文从电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目出发，分析电大教育发展状况，结合行业电大办学背景和我省公路交通系统特点，研究行业电大开放教育办学模式，针对开放教育的特点，提出了构建行业电大现代远程开放教学支持服务系统和开门办学的思路。 相似文献
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黎清林 《广东广播电视大学学报》2000,(4)
电大举办高职教育是电大教育发展的新增长点。电大举办高职教育应注意高职教育与普通专业教育的区别；电大高职教育应有自身的特色，这是高职教育的生命线；高职教育是新生事物，应建立良好的政策导向。文章最后提出了电大高职教育与中等教育的衔接问题。 相似文献
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根据电大远程开放教育的特点和培养目标及质量标准，要加强电大教育的质量管理，建立质量监控体系，执行电大“五统一”，建立质量监控组织，加强对教学过程的管理，加大对旗（县）电大工作站的指导、检查、评估力度，大面积保证电大教育质量。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1997,(5)
《中国电大教育》通讯报道工作会议召开〔本刊讯〕４月２６日至２８日，中央电大在苏州吴县市召开了《中国电大教育》通讯报道工作会议，就当前电大宣传报道工作所面临的形势与任务，如何进一步办好《中国电大教育》，努力发挥《中国电大教育》在电大系统中的舆论指导作用... 相似文献
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对电大学生加强学习方法教育的探讨裴连学我们强调电大学生以自学为主，强调电大学生必须学会自主的学习，强调电大学生的学习方法必须与电大的教学和办学特点相适应，这无疑是正确的。但是，在实际的教育教学活动中，我们对电大学生尤其是电大新生所进行的学习方法教育工... 相似文献
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于芙芝 《中国远程教育(综合版)》1995,(5)
电大非学历教育发展的若干思考于芙芝当前，我国教育已被摆到社会主义现代化建设的优先发展战略地位，教育发展进入了新的历史时期，电大教育肩负着为社会主义现代化建设培养各类专门人才和提高劳动者素质的光荣使命。电大非学历教育是电大教育的重要组成部分，十几年来经... 相似文献
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赵列韩 《海南广播电视大学学报》2002,3(4):54-57
章就电大的人教育问题提出了笔的见解：首先要树立正确的人教育观念，这是发展人教育之前提；第二，把人教育作为电大教育的重要组成部分，既重视科学教育也重视人教育，使电大教育能整体发展；第三，人教育与人实践教育要紧密结合，使学生在实践中体会人精神，提高人素养；第四，要创造良好的人教育环境，保证人教育有良好发展的氛围；第五，要善于挖掘各学科教育中的人底蕴，这是人教育深入发展的实质内涵。电大人应努力发展电大的人教育，并以此推动电大教育的全面发展。 相似文献
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江苏省示范性是县级电大评估是新形势下加快县级电大教育发展步伐，使之适应县级经济建设和社会发展需要的一项伟大工程，它可以拉动地方党委和政府对县级电大的投入，加快县级电大基础建设和现代化教学设施建设速度，促进县级电大教育模式的转变，提高县级电大的教育水平，从而为县级电大的可持续发展奠定基础。 相似文献
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彭浩 《湖南广播电视大学学报》2005,(4):36-37
电大远程教育的教育质量是关系到电大系统远程教育成功与失败的大事。保证远程教育的教育质量，课堂是阵地，教学是关键。如何提高课堂教学效果是一个复杂的系统工程，本文提出将“英特尔^R未来教育”理念引入电大面授辅导课堂教学之中的设想，以期改善电大面授辅导课的教学效果。他山之石，可以攻玉。笔者希望引入“英特尔^R未来教育”理念的电大面授辅导课堂能够充满生机与活力，吸引更多的电大学子回归电大课堂。 相似文献
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程保生 《中国远程教育(综合版)》1995,(2)
从毛泽东的教育观看电大教育的地位与发展程保生对电大教育的理论研究与中国广播电视大学相伴而生。十多年来，研究者或从中国当代国情民望出发，研究电大的创立与发展；或从现代科技的发展着手，研究电大教育理论与特点；或借鉴国外远距离教育理论，研究中国电大的特点与... 相似文献