基于浙江精神的高校学风建设问题研究

“求真务实、诚信和谐、开放图强”的浙江精神作为中华民族精神的重要组成部分,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在浙江的生动体现,是浙江人民在千百年来的奋斗发展中孕育出的宝贵财富。它始终激励着浙江人励精图治、开拓创新,显示出强大的生命力和创造力。     

从科学精神教育中发掘高校学风建设的原动力

科学精神是人类普遍追求的主体性精神,是具体的求真求实创新精神;学风建设是高校办学思想的重要内容,是衡量学校精神面貌和综合实力的显性标准。培养大学生求真务实的科学精神是高校人才培养的重要内容,也是高校学风建设中的关键环节。     

高校学风建设的问题与对策研究

学风建设影响着高校所培养人才的质量,必须高度重视。因为诸多原因,高校的学风建设面临着一些新问题、新困难。分析并提出解决问题的对策,是本文的研究动机与目的。     

基于以学生为主体的高校学风建设研究

学风建设是大学生思想政治教育永恒的主题,是高校的一项系统工程和紧迫任务,是加强和改进大学生思想政治教育的关键。针对当前大学生学风存在学习目的功利化、学习主动性不强、学习方法不科学等问题,进而进行影响因素分析。找到行之有效的策略,对进一步加强学风建设,提升育人质量有着重的现实意义。     

新时期高校学风建设的现状及对策研究

学风建设是高校实现教学工作可持续发展的永恒主题,是学校教育质量的重要保证,是校园精神文明建设的重要组成部分,体现了高校的办学理念、教学水平和治学品格。在社会主义市场经济体制和高等教育改革的大背景下,高校学风建设取得了一定的成绩,但现状不容乐观,本文结合当前高校学风的实际情况,对加强高校学风建设的途径进行了初步探讨。     

强化高校学风建设的思考

加强高校学风建设,提高人才培养质量,是高校和高等教育者的重要而紧迫的任务。本文对高校学风建设中存在的问题与原因进行了分析,并就如何加强和改进高校学风建设,提出了相应的对策。     

高校学风建设新论

优良学风建设是高校培养高素质人才的关键。当前，高校学风中还存在很多问题，严重影响人才质量和高校改革进程，究其原因是多方面的，有学生方面存在的问题，也有社会方面不正之风的影响，对存在的这些问题，要采取行之有效的措施加以解决，以建设高校优良学风，培养高素质人才。     

加强高校学风建设的方法体系研究

学风建设作为高校学生工作的重要内容,属于校园文化的范畴。当前,高校学风的现状不容乐观,存在的问题亟待解决。加强学风建设的方法和体系研究也已成为高校学生工作的一项重要课题。加强学风建设需要既能"治标"又能"治本"的科学方法和建立起教育与措施并行的综合体系。     

大众化条件下地方高校学风建设研究

学风是大学生思想政治教育的主要内容,是制约学生工作的主要因素,是提高人才培养质量的基本保证。学风建设直接关系到人才培养目标的实现,关系到在校大学生的学习,更关系到毕业生将来如何做人、做事、做学问,是学生道德水准、人生价值、学习目的、人生素养的具体体现。     

大众化条件下地方高校学风建设研究

学风是大学生思想政治教育的主要内容,是制约学生工作的主要因素,是提高人才培养质量的基本保证。学风建设直接关系到人才培养目标的实现,关系到在校大学生的学习,更关系到毕业生将来如何做人、做事、做学问,是学生道德水准、人生价值、学习目的、人生素养的具体体现。     

高校学风建设现状分析与对策研究

学风是一所高校的灵魂,是一个学校历史文化的积淀,它可以直接反映出学校的办学质量和水平,它关系到学生的成才和就业。当前我国高校的学风建设还存在不少问题,本文以高校思想政治教育工作和制度建设等方面为切入点,试图剖析促进高校学风建设的途径。     

地方高校学风建设问题研究

论述了学风建设在高等教育发展和改革中的重要性。分析了地方高校在学风建设方面的问题。并结合工作实际,提出在加强师德建设、校园文化建设、思想教育、制度建设方面的一些改进方法和建议。     

职业院校的学风建设问题研究

良好的学风是高校管理水平的重要体现,也是培养和造就高素质人才的重要保证。文章分析了当前职业院校学风中存在的问题及其产生的原因,并就如何加强和改进职业院校学风建设提出了建议。     

新时期高校学风建设的问题与对策研究

高等教育大众化给新时期高等院校带来了全方位的变化，提高育人质量成为社会广泛关注和学校加强自身建设的核心课题。加强学风建设，是培养和造就高素质人才的关键性要素，是教育教学质量和人才培养质量的重要保证。在不断探索和实践中，重庆文理学院构建起分阶段“发展性”能力素质培养体系，探索出一条加强学风建设的新路子。     

加强高校学风建设的思考

学风建设即是推进素质教育的客观要求,也是保证教育质量的重要前提。针对当前高校学风建设出现的新情况,新问题,高校学生的教育管理工作应把加强学风建设作为工作重点,并积极探索新时期高校学生工作的新途径和对策。     

试论高校学风与学风建设

学风是高校基本建设一项重要和必须长期坚持的工作任务。学风建设必须与以理想教育为中心的思想教育工作、教学管理、教风建设以及校园文化建设和班主任工作相结合才能实现。     

关于加强高校学风建设的思考

学风建设影响着高校所培养人才的质量,必须高度重视.近几年,高校的学风建设出现了一定的滑波,主要原因为外部环境的变化、社会不良风气的影响、教学管理工作的弱化、高校学生学习心态存在的失衡现象等,这些都影响了学风建设.为此,必须抓好学风建设主体,大力加强学生的思想教育;建立学风建设长效激励约束机制;加强师德建设,端正教风;加强制度建设,对学生进行严格科学管理;深化教学改革,建立起调动学生自主学习的机制和环境;加强校园文化建设,营造良好的育人氛围;切实加强学风建设的组织和队伍建设.