常见无机推断题的突破口

无机推断题是关于元素及其化合物知识的一类综合问题,也是高考化学的必考题型．该题型具有考查知识面广、思维容量大、逻辑推理严密、综合性强等特点．近年来又出现了据反应条件及化工生产为突破口的无机推断题,为了让同学们能够快速、准确解决此类题型,本文从六个方面较全面地归纳了常见无机推断题的突破口,供参考．     

选好无机框图推断题的突破口

无机推断题因其思考容量大、思维方式灵活，以元素化合物知识为载体，渗透概念和理论，主要考查考生的综合分析能力和推理能力而成为高考中稳定的热点题型．该类题解题的关键是迅速找到突破口，并以此为中心进行推断．现将中学无机化学中常见的突破口总结如下：     

寻找突破口解决无机框图推断题

无机框图推断断是这类题型的主要特点是：结构紧凑、文字表述少、条件隐蔽、思维容量大、综合性强，但是考生在面对这类题目时常常感觉无从下手。下面就以近几年高考中的无机框图推断题为例，探讨如何找到这类题型的突破口。     

无机推断题的解答步骤及突破口

化学推断题在高考中占有相当重要的地位,它涉及的知识面广,综合性强,对学生的分析、判断、综合等能力要求较高,具有一定的区分度。在高考卷中,化学推断题占有较大的分值,在考查时往往是无机推断题、元素推断题、有机推断题并重。由此可见,做好化学推断题已成为化学科高考取胜的重要环节。本期所选的三篇文章,分别从无机推断题、元素推断题、有机推断题等三个方面谈谈其相应的解法,希望能起到抛砖引玉的作用。     

四类常见无机推断题

元素类推断题例1a、b、c、d、e、f、g为7种由短周期元素构成的粒子,它们都有10个电子,其结构特点如下:b的离子半径大于e的离子半径,d是由极性键构成的四原子极性分子,c与f可形成两个共价型g分子。回答下列问题:(1)比较b与e相应元素的最高价氧化物对应水化物的碱性强弱。(2)写出     

寻找无机框图推断题突破口的教学设计

<正>"无机框图推断题"是多年来化学高考、学业水平测试、会考等考试中备受青睐的热门题型。本文从一个新的视角——如何寻找"无机框图推断题"的突破口为切入点,在学生已掌握常见物质的变化、常见元素化合物之间的转化的基础上延伸拓展,以一道典型的例题教学为例,展示教师和学生共同参与、探究,以学生为主体,教师为主导,重点剖析,从而让学生领悟解决此类题型的解题技巧的教学设计及过程。一、教学背景和设计意图     

无机框图题和无机推断题的一般求解

一、框图题的分类从考查学生能力的角度区分,框图题一般分为下面几类:1.识记型。这类框图题主要考查学生的识记能力,     

常见无机推断题题型及其解题策略

无机推断题知识覆盖面广,综合性强,常常涉及到元素化合物、物质结构、化学计算、化学实验等知识的综合考查.出题的方式灵活、多样.有些题目有明显的“题眼”或“突破口”,有的题目条件却比较隐晦,这就要求我们要充分     

有机推断题的解题技巧和突破口

<正>近几年来,推断题已成为高考理综考试中化学科部分的必考题型。有机推断题不仅可以全面考查学生对有机物结构、性质、用途、制取及各种有机物相互间的转化关系等知识的掌握情况,而且可以比较全面地检测学生的观察能力、分析思维能力及创造性思维能力。因此,让学生扎实掌握有机推断题的一般的解题思路和解题方法,不断巩固学生对有机物基础知识的掌握和理解,培养学生的观察能力、分析思维能力及创造性思维能力,就成为老师在高考复习中的重点课题之一。     

有机推断题的突破口

1、根据物质的性质推断官能团能使溴水褪色的物质含有“(?)”或“-C ≡C-”;能发生银镜反应的物质含有“-CHO”;能与钠发生置换反应的物质含有“-OH”或“-COOH”; 能与碳酸钠作用的物质含有“酚羟基”或“-COOH”; 能与碳酸氧钠作用的物质含有“-COOH”;能水解产生醇和羧酸的物质是酯等。 2、根据性质和有关数据推知官能团个数 -CHO-2Ag-Cu2O;2-OH-H2;2-COOH -CO2-3-CO2;-COOH-HCO3--CO2等。 3、根据某些反应的产物推知官能团位置 (1)由醇氧化得醛或羧酸,推知-OH一定连接在有2个氢原子的碳原子上;由醇氧化得酮,推知-OH     

无机推断题的解题方法初探

无机推断题能综合考查非金属元素及化合物和金属元素及化合物知识,而重要题型则是无机框图题,本文对这种试题的有关知识做了归纳总结。     

简析无机推断题的解题方法

<正>一、叙述型例1饮水安全在人们生活中占有极为重要的地位,某研究小组提取三处被污染的水源进行了分析,给出了如下实验信息:其中一处被污染的水源含有A、B两种物质,一处含有C、D两种物质,一处含有E物质,A、B、C、D、E是五种常见化合物,都是由下表中的离子形成:     

无机化学框图推断题中常见的"突破口"

无机化学推断题是高考中每年必考的题型之一 .该题型具有考查知识面广 ,思考容量大 ,逻辑推理严密 ,综合性强等特点 ;从试题形式来看有叙述型、转化型、图表型等 .这类题一方面考查中学化学知识间的内在联系掌握的熟练程度 ,另一方面考查考生思维的敏捷性、严密性、整体性和创造性 .其解题思路一般是 :迅速浏览→产生印象→找突破口→注意联系→全面分析 (正推或逆推 )→验证确认 .解题的关键是依物质的特性或转换特征来确定“突破口” ,顺藤摸瓜 ,进而完成全部未知物的推断 .无机化学推断题中学阶段常见的可作为突破口的主要有以下 4类 .1…     

无机推断题浅析

在解无机推断题时，读题审题相当重要，在读题审题过程中要认真辨析题干中的有关信息，抓住突破口分析框图中的转化关系，仔细推敲，既要弄清楚明显的条件，又要挖掘出隐含的条件。     

以“突破口”为抓手，解答无机推断题

无机推断题是以元素化合物知识为主,融基本概念、基本理论、化学实验、化学计算等内容为一体的综合性题目。本文归纳总结了中学阶段解答此类题目的思路方法,重点归纳了常见的突破口。     

无机框图题的推断

化学推断题是近几年高考的热点题型 ,尤其在“3 Ｘ”训练题目中频繁出现 .究其原因 ,是由于推断题知识覆盖面广 ,能力要求高 ,具有很好的区分度 .在推断题的常见形式中 ,无机框图题占有相当比例 .在一道框图题中往往涉及多方面知识 ,如元素及化合物性质和社会生活、环境保护、化学计算等知识 ,还可引入学科间综合 ,因此具有很强的综合性 ,能全面考察学生辩证思维、逻辑思维、发散思维等各方面能力 .下面就对无机框图题的解题技巧与方法作一简要讨论 .一、解题技巧1 立足基础 :框图题重点考察元素及化合物知识 ,立足于中学阶段常见物质与反…     

寻找无机化学推断题的突破口

A、B、C、D分别代表硝酸银、偏铝酸钠、稀盐酸、浓氨水四种无色溶液中的一种.甲、乙两同学分别用两两混合的方法进行了如下图所示的实验,现象有的相同,有的不同,不同部分已标出.     

元素推断题的常见解题方法

1.解元素推断题必用的重要关系(1)围绕ZAXn(n为化合价数)的有关关系①核电荷数(z)=原子序数=核内质子数=核外电子数(n=O时) ②质量数(A)=质子数(z)+中子数(N)     

解有机推断题的思维方法和要领

在推断有机物结构的过程中充满了辩证逻辑思维。有机推断题作为高考化学的保留题型,不仅能够充分考查发散思维和收敛思维能力,同时还能考查学生对有机化学基础知识掌握的程度。有机物的推断是学生较难把握的内容,本文将对解有机推断题所需的基础知识、推断方法和要领等方面作一些简要说明,以期提高解有机推断题的能力和技巧。     

短周期主族元素推断题中常见的"突破口"

一、从其原子结构及在周期表中的特殊位置上常作为"突破口" (1)族序数与周期数的关系.