基于“新课标”的高考作文命题背景下的作文教学研究

实施“新课标”是我国教育改革的重要举措之一,着眼于培养学生的综合素质和创新精神。在“新课标”背景下,高考作文不再强调固定的命题范围和标准答案,而是注重考查学生的思维能力和语言表达能力。基于此,文章通过研究高考作文命题的方向和内容,深入探究作文教学模式和策略,对于提高学生的写作水平和综合素质,以及促进高中语文教学的改革和发展具有重要意义。     

论新课标背景下高中语文阅读教学的改革

高中语文新课标指出,应改革阅读教学方法,实现学生综合素质的提升。结合实践,探讨高中语文阅读教学策略。     

浅析初中数学教学存在的问题及其改进的策略

课程改革和新课标的实施是推动素质教育发展的动力。但新课标在实施的过程中出现了一些矛盾和问题。笔者试图通过本文对新的矛盾和问题做一些分析,并结合教学实践提出消除和克服存在问题的有效策略,以促进学生数学素养和综合素质的提升。     

高中英语词汇教学策略探讨

英语词汇是语言的基本构成要素之一,是语言学习的基本材料,对于学生学习、掌握语音、语法等语言基础知识,提高学生的综合语言运用能力都具有极其重要的作用。在新课标改革背景形势下,高中英语教学对于词汇教学提出了更高的要求,传统的高中英语词汇教学很难满足新课程改革的要求,因此新时期下高中英语教师应该采用多种多样的教学策略组织课堂教学活动。     

新课标下数学教育学的更新和完善

近些年来,新课标教学改革工作在我国各个省市地区如火如荼的进行,小学是打好学习基础的关键时期。一直以来,数学教育都是义务教育阶段的重点教学课程,在新课标改革工作不断推进的背景下,对传统的数学教学方法进行改良和创新已经成为了相关教学人员工作的重点内容,本文分析了新课标环境下数学教育教学过程中存在的问题,并提出了新时期提高数学教育人才培养效率的有效策略。     

探究新时期初中语文课堂教学改革与创新

随着素质教育改革和新课程标准的要求,新时期对于初中语文教学有了新的目标。我们应充分地结合初中语文教学,推动中学生身心得到健康的成长,同时有效地增强初中学生的思想道德和文学素养,培养初中学生能够积极快乐地学习和自我发展,使学生的自主学习能力和素质得到全面的提升。然而新时期初中语文课堂教学过程中要想实现素质教育改革的目标还存在着很多问题,改革的路程还很遥远。本文通过分析新时期初中语文课堂教学中存在的问题,结合问题详细阐述了在新时期进行初中语文课堂教学改革与创新的策略。     

关于提升初中语文教师素质的相关问题分析

随着社会的不断发展,我国的教育也在经历着日新月异的改革,新课标背景下的初中语文教学对语文教师则是提出了新的要求,这就需要初中语文教师去学习全新的教学方法.同时,新课标对教师的自身素质也有了较高的要求,初中语文教育的改革对于广大初中语文教师来说就要力求去提升自身教学素质,以此来适应教育的不断变革,争做一名合格的初中语文教师.本文分析了初中语文教师教学过程中存在的一些问题以及探讨了提升教师素质的一些方法策略.     

新课标的推行与中学体育隐蔽课程的开发

新课标推行以来,国家对于学生的发展有了更深刻地认识,对于学生的综合素质有了更高的要求。近些年来,对于中学体育课程中的隐蔽课程的研究,逐渐开始引起人们的重视。体育课中的隐蔽课程开发有助于提高学生的综合素质。本文将结合新课标来探讨中学体育课的隐蔽课程开发问题。     

新课标下初中语文阅读教学策略初探

随着我国新课标的改革发展,我国对初中语文阅读教学提出了更多要求,既要注重学生的知识积累,也要培养学生的阅读意识和阅读习惯,使学生的综合素质得到有效提高。然而传统的教学方法已经很难满足初中语文阅读教学的发展要求,这就必须要采取有效策略对其进行改进,使初中语文阅读教学水平得到有效提高。本文就针对新课标下初中语文阅读教学策略进行深入分析,希望能为初中语文阅读教学的发展提供有效参考依据。     

浅谈高中语文个性化阅读教学的有效策略

随着新课标改革的推进,对于学生综合素质发展有着更高的要求。对于高中语文而言,更加注重学生的个性化阅读。个性化阅读,是一种十分有教育效果的模式。当前,在很多老师对学生进行阅读教学时总是忽略阅读的本质,使学生难以有很好的阅读体验。本文探讨了语文个性化阅读的有效策略,以此来促进教学改革,提高学生的阅读水平和能力。     

新课程下高中英语教学改革的探究

随着高中课程改革的逐渐深入,英语教学中掀起了创新教学的高潮。在新课标的规范下,社会对教师、对学习环境、对学生的学习模式都提出了新的要求。新的教学模式的引入,对于学生学习能力的提高及综合素质的培养都起着重要的作用,力求通过对课程改革的深入探究,使学生、教师获得最大收益。     

基于读写结合背景下的初中英语写作教学探析

<正>在课程改革不断推进的当前背景下,为了促进学生的良好发展,使之能够适应新时期教育领域以及社会方面对于人才提出的更高的标准与要求,初中英语教师需要革新教学观念,转变教学方式,运用更为优化的教学方法来推进课堂改革。对此,本文以读写结合理念开启初中英语写作教学的新视野,致力于将阅读与写作教学进行有机整合来优化写作课程的构建,以便能为新时期背景下学生写作能力及综合素质的发展提供有效的支持与帮助。     

探讨初中数学课堂教学有效性评价的策略

在新课标改革不断深入环境下,初中数学课堂教学评价标准出现全面改革,精准掌握新课标下教学评价理念,科学分析课堂教学评价标准,对教师教学情况进行分析,对优化教学方式、提升初中数学教学水平有着重要意义。文章结合当前初中数学的教学情况,着重探究初中数学课堂教学有效性评价的策略,希望在提升初中数学教学水平的同时,让学生掌握更多基础知识,便于学生的综合发展。     

新课标下高中语文小组合作学习模式探究

随着我国素质教育事业的不断推进,对于学生综合素质的培养逐渐重视。尤其是高中阶段的语文教学,积极推崇高中语文新课标提出的小组合作学习方式,不仅能够提升学生的综合素质,同时还保证了语文课堂教学的效果;对此本文就新课标下高中语文小组合作学习模式,结合其小组合作学习的特点等内容进行分析,希望对于我国现代化课程教学模式的完善,起到积极促进的意义。     

如何提高护理专业学生的语言表达能力

近些年我国社会主义市场经济的不断发展,以及我国医疗体制的创新改革,对于医学院校的教学水平以及学生的综合素质都提出了更高的要求。新时期,无论是对医疗护理人员的专业素质,还是当前社会的就业形势,较过去都发生了很大的变化,目前对于护理专业学生的素质教育不单单局限于专业水平,护理专业学生的语言表达能力也成为医学院校教育的重要内容。本文以此为研究背景,对于新时期如何进一步提高护理专业学生的语言表达能力,提出了科学的发展办法和解决对策。希望通过本文的论述,可以进一步提高学生的专业技能和综合素质,提高目前医学院校对于医护人员的培养。     

新课标背景下信息技术与小学数学教学整合模式探索

随着现代科学技术的不断发展和新课程改革的不断深化，越来越多的学校采用信息化手段辅助教学．然而，如何将信息技术与小学数学课堂教学有机结合起来，需要教师在实际教学中多花心思，寻找合适的教学方式，激发学生的数学学习兴趣，增强他们的数学素质．文章对小学数学课程的特点进行了简单介绍，分析了新课标背景下信息技术与小学数学教学整合的意义和现状，探讨了新课标背景下构建小学数学教学与信息技术整合模式的具体策略，以助力优化教学模式，提升数学教学质量，推动小学生数学综合素养的发展．     

浅谈对小学语文高段过程写作法的应用探究

在小学语文教学过程中,提高小学生的写作技能,一直是教学的重点。在新课标的改革下,作文教学也在探索中不断前进,来适应新时期的教学模式。针对小学语文高段过程中出现的问题,制定了有效的策略,以促进语文作文教学的发展。     

初中化学有效教学策略探讨

在新课标改革的背景下,教育越来越重视对学生综合能力的培养。在初中化学的教学中,教学策略的改革也势在必行。培养学生对于化学知识独特的见解和理解是必要的,能培养社会需要的人才。本文就初中化学教学的有效策略展开探讨。     

高中地理课程中活动的设计与教学策略

高中地理在高中教学中占据着重要地位,在新课标标准的改革下,我们的教育也要跟进时代的发展,响应改革的号召,在我们高中地理的教学上,我们需要改革的东西很多,从授课方式到教育观念我们都要改革,但是改革不只是停留在口号上的,它要与我们的课堂教学相结合。在正确的教育观念的指导下,培养学生的综合素质,推进素质教育的实施。     

探讨初中体育的有效教学

初中阶段,学生的人生观及价值观正在慢慢成形．对于体育的认识也处于启蒙阶段,特别是在新课程的教育背景趋势下．教师应该积极实现传统体育教学向全新的现代教学模式的转型．通过有效的体育教学加强学生的体育锻炼意识。体育不仅可以提高学生的身体素质,还可以培养学生积极向上的健康心态,从而提高学生的综合素质。因此有效的体育教学对于学生的发展有非常积极的作用。本文主要顺应新课标的改革要求探讨现代初中体育教学的有效策略。