高校社会资本与社会服务参与的互动关系:一个类型化解释框架

基于高校发展资源理论视角与类型化解释框架,考察了高校紧密型、跨越型和垂直型社会资本与基础型、创新型和集成型社会服务参与之间的互动关系.各型社会资本均有助于高校各层次的社会服务参与;基础型社会服务更有助于跨越型社会资本集聚;创新型社会服务尤其促进跨越型和紧密型社会资本的集聚;集成型社会服务对于促进高校三种类型社会资本的提升均有显著作用.     

社会创业视域下日本大学社会服务的考察

大学社会服务越来越受重视,同时社会创业也得到了蓬勃发展.大学社会服务与社会创业在目标、主体、收益等维度上存在一定契合.本文探讨了日本大学社会服务的政策与实观途径,指出日本教育界借鉴社会创业理论,引入目的、中介、时间、立场四个维度,反思了日本大学社会服务的现实问题,以及对我国大学社会服务的启示.     

推进高校图书馆社会服务需要理顺的几种关系

我国高校图书馆社会服务目前还处于倡导、鼓励阶段,各家对社会服务的内涵和外延缺乏统一认识.为适应社会发展的需要,高校图书馆要做社会服务,必要处理好服务师生与服务社会、社会效益与经济效益,社会服务与社区服务之间的关系.     

地方高校服务社会论略

地方高校的最大特点是地方性.服务社会、促进地方经济文化和社会发展,是地方高校最重要的职能之一.对地方高校服务社会的范围与路径的领解,是地方高校实现为地方服务的前提;强化服务地方的理念、建立健全服务地方的机制,则为地方高校服务社会提供了保证.地方院校把服务社会作为主要职能,在满足地方经济文化和社会发展需要的同时,也获得了自身的生存根基,对于增强办学活力、实现自我价值具有重要作用.     

以服务区域社会为己任建设地方高校服务平台

地方院校根植于区域社会,应定位于服务区域社会,建设好区域社会服务平台,在人才培养、科技服务、文化引领等方面提供有用、有效和先进的服务.地方大学只有在服务区域社会中才能更好地实现自身价值.为此,地方院校应注重服务区域社会的制度建设.     

社会包容视域下的图书馆服务研究

图书馆是体现社会包容的重要载体,而服务是图书馆存在的理由.社会包容理念的核心是宽容和公正,这一理念要求图书馆在其管理和服务中必须避免政治排斥、人格排斥、设施排斥和制度排斥.     

试论新建本科院校的社会服务职能

服务社会、促进地方经济文化发展,既是新建本科院校必须履行的社会职能之一,也是新建本科院校求得生存和发展的内在要求.然而,新建本科院校在服务社会的过程中,存在着服务理念不强、服务体制机制不健全、整体服务水平不高、与政府和企业的联系不够紧密等诸多问题.文章以乐山师范学院为例,提出了树立服务社会的办学理念、形成办学特色、建立健全服务社会的体制机制、拓宽服务社会的范围和路径等解决方法.     

我国社会服务管理体制和机制研究

长期以来,我国社会服务发展已不能适应经济和社会发展的需要,迫切需要建立和健全我国社会服务管理体制和运行机制.本文从国际比较的视角,探讨了社会服务范围扩大化的趋势,分析了我国社会服务管理体制的演变和面临的改革问题,对社区社会服务管理体制及其探索进行了总结,同时对社会服务购买进行了比较研究,最后,提出了我国社会服务管理体制和机制的发展取向:健全政府为主导的多中心社会服务供给模式,实现社区社会服务的复合生产及其管理再造,大力推进政府购买社会服务,建立多元参与的社会服务机制,推进社会服务的标准化和专业化.     

浅析威斯康星理念对我国大学社会服务职能的启示

由于威斯康星理念的兴起,大学确认了直接服务社会的职能,把大学与社会联系到一起,促进了经济的发展和大学自身的发展.对于大学理念、经济发展和社会进步方面都是一个重要的里程碑.本文通过对威斯康星理念的历史考察和现状的介绍,以及对我国大学社会服务职能历史发展的概述,联系到我国大学社会服务职能发展的不足,探索出我国大学社会服务的新途径.     

社会新闻要增强服务意识

在庸俗化、低级化的社会新闻有所抬头的情况下,用怎么样的社会新闻去吸引受众?作者提出了以增强服务意识来采写社会新闻的理念.并指出了社会新闻要服务于主旋律、服务于民生、服务于弱势群体.使社会新闻真正成为服务基层、服务生活、服务群众的桥梁.