新形势下高职学生干部队伍建设之我见

高职院校的学生干部是校园文化的引导者、日常管理的辅助者和自我管理的主体者,是高职学生中的核心力量。学生干部队伍建设的好坏直接影响高职院校人才培养质量。本文在明确高职学生干部作用和特点的基础上,对新形势下高职学生干部队伍中出现的新问题,从思想教育、制度建设、心理引导和管理者自身建设四个方面探讨对策。     

新形势下高职院校学生的人本管理

文章阐述高职院校学生工作面临的新问题、新特点。为了做好学生工作,要适应新形势,探索新办法,坚持以人为本,做到科学管理,开创学生工作新局面。     

新形势下高职学生工作科学化探讨

论述了高职学生工作科学化的内涵,从高职学生工作理念、工作范围界定的科学化、工作研究学术化、工作人性化和工作队伍专业化五个方面对高职学生工作科学化的对策进行了阐述.     

高职院校残疾学生管理之我见

随着我国残疾人教育事业的飞速发展,我院在读的残疾学生人数也在逐步增加。由于残疾学生的特殊性,我们应该进行一些特殊的管理。那么残疾学生如何管理呢？本文就针对高职院校招收的部分残疾学生的管理提出自己的看法。     

高职院校学生思想政治工作之我见

高职院校学生的思想政治工作是由多种要素所构成的,是系统的、有组织的、有计划的教育活动,应该科学化、系统化、规范化、标准化。我们要贯彻党的十八大和十八届三中全会的精神,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,明确目标任务,把握过程体系,讲究技巧方法,搞好考核评价,努力提高工作的针对性、主动性和实效性。     

新形势下高职学生工作出现的新特点及对策

新的时期、新的形势下,学生呈现出了不同的状态,高职院校对学生的管理与教育直接决定了学生的素质及今后的发展趋势.因此,针对高职学生出现的新的特点,制定对策,是新时期学生工作的重点.     

新形势下高职院校学生工作的创新

高等职业教育改革的发展,使传统的高职院校学生工作面临严峻的挑战。本文从分析新形势下高职院校存在的问题和高职教育改革的现状出发,指出新形势下高职院校学生工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高职院校学生管理模式,不断创新高职院校学生工作。     

新形势下高职学生党建工作问题探析

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

试论新形势下高职院校学生管理

我国高等教育正处在大变革时期,普通高职院校即将面临转型。因此,在这种新形势下,如何提高高职院校学生管理工作的质量,是高职院校学生管理工作者要面对的重大挑战。在此,将本着以"科学管理、民主管理、开放管理"的理念,"以人为本"的管理原则进行阐述。     

新形势下高职院校学生管理工作探索

近年来,随着经济的快速发展,对高科技人才的需求变得越来越大,我国对高等职业教育的重视程度也有所提高。同时,高职院校的毕业人数及院校数量有了大幅度的提升,占据着十分重要的位置。高职院校的发展并不代表学生的管理工作就会随之发展。在新形势下,传统的高职院校管理方式与理念已经无法适应教育发展的需求,怎样使高职院校的学生管理更好地适应发展的需求是急需解决的问题。这篇文章分析了新形势下高职院校的学生管理现状,并提出了学生管理工作的新思路。     

高职学生创新能力分析

随着经济的快速发展,社会对人才的要求也越来越高,拥有创新精神和创新能力的人,将在以后的竞争中占据主导优势。在当今这个科技迅猛发展的年代,具有创新精神和创新能力是生活当下的人们必须具备的素质,而如何提高职学生的创新精神和能力以便适应社会发展的需要,为国家的创新发展提供人才资源,是一个富有挑战性的历史使命。     

高职学生心理健康状况分析

本研究采用SCL-90症状自评量表,对512名包头市高职学生的心理健康状况进行了问卷调查、统计和成因分析,实际结合本地高职大专学生成长、学习环境、社会因素、未来前景等因素,探讨影响地方高职学生心理健康状况的主要原因,并提出相应的改进建议。     

新形势下高职院校学生管理工作探索

对我国高职院校的学生现状进行分析,在此基础上提出相应的学生管理工作建议。     

新形势下高职院校学生创业能力的培养

在新形势下,创业已经成为学生就业的重要途径之一.高职应该开展创业能力的教育,将生产、管理服务等第一线需要的知识和技能落实到高职专业课程之中,将具有综合职业能力以及全面素质的高等技术应用型人才的培养,作为高职教育培养的目标,同时开展创业能力的培养,能够让学生成为时代所需要的复合型人才,能够更好地适应社会.     

关于新形势下高职院校学生管理的思考

在倡导素质教育的新形势下,要提高高职院校学生管理水平,以人为本是关键。在学生管理过程中,要树立人本管理理念,建立和谐的师生关系,注重＂教＂＂管＂相长,刚柔并济,充分发挥人的积极性,营造和谐的校园文化,才能使人本管理真正落到实处。     

新形势下高职学生党建工作的问题及对策

高校学生党建工作是我党建设的重要组成部分,也是高校育人工作的重要组成部分。在市场经济的社会环境下,学生党建工作出现了一些问题。高校基层党组织应建立长效管理机制,加强学生入党后的教育管理,以使高校学生的党建工作健康发展。     

新形势下高职院校学生工作的困境与对策

分析新形势下高职院校学生工作面临的困境,提出应加大政策落实的监管力度,加快学工队伍建设步伐,完善学生工作考评机制,创新学生工作理念和方法、强化学生自我管理,推动高职院校更好地发展。     

新形势下高职学生诚信教育的思考

随着改革开放的深入和社会的不断发展,人们的观念发生了巨大的变化,价值标准日益多元化,高职学生中出现了一些不诚信的现象,而他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的进展。本文从高职学生诚信现状入手,分析了高职学生诚信教育的意义,并指出了高职学生诚信教育的途径。     

浅析高职院校学生工作信息化管理

学生管理工作融入信息化管理是高职院教育发展的必然趋势,使用高校学生管理信息系统可以使学生管理的信息具有及时性、便捷性和有效性,渠道更为畅通,各项管理工作更加规范、科学、民主,同时还加强了学生管理部门、教学管理部门及其它相关部门的联系,达到了资源共享.本文结合个人工作实践从高校学生管理信息系统应用效果方面进行了分析.