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相似文献
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1.
2.
<正> 1 青霉素青霉素的作用机制,主要是抑制细胞壁的重要组分——肽聚糖的合成。革兰氏阳性细菌的细胞壁主要由肽聚糖组成。细菌一旦失去了细胞壁的保护,在低渗环境中菌体会溶解死亡。这一作用可在实验室观察到,在有青霉素存在的情况下,细菌的形态大小往往很不正常,对人和其他的高等动物却无影响,而  相似文献   

3.
1 合理选用抗生素 合理选用抗生素包括合理选药、合理用药及了解药物的毒副作用等。 1.1 合理选药 合理选药须参照细菌敏感试验,选择最敏感的抗生素。为此必须及时做细菌培养,在培养结果出来之前或某些基层医疗单位不能做药敏试验时,只有凭经验和当时当地多见的致病菌选择用药。  相似文献   

4.
浅谈临床不合理用药问题与管理措施   总被引:2,自引:0,他引:2  
合理用药是一个世界性的命题。该文从不合理用药引起的严重后果、主要表现、主要原因等方面对认真做好合理用药工作进行了全面论述,进而阐明了临床合理用药的重要性以及加强临床合理用药所应采取的管理措施,达到安全、有效、经济的理想境界。  相似文献   

5.
贵刊2006年第4期刊登了陈小强老师的<时钟问题>一文,对一道题目提出了4种解法,而且得出多种结果.笔者认为,陈老师的解法一、二是不合理的,解法三、四的答案是正确的.  相似文献   

6.
"上星期日,你在哪里?"被怀疑涉嫌某案的一男子被讯问,当刑警问其要不在场证据时,他回答道:"我去爬××山。噢!这就是当时拍摄的照片。我在山顶喝罐装啤酒,边看云海边喝啤酒,享受至高之趣。"  相似文献   

7.
滥用抗生素会引起很多不良后果,浪费医药资源,诱发细菌耐药。本文从抗生素的种类、使用剂量、使用原则等方面阐述如何合理使用抗生素,以使抗生素的治疗效果在临床达到最佳。  相似文献   

8.
20世纪20年代末青霉素的发现,开辟了抗生素化疗的新时代,许多感染性疾病从此得到了有效控制,随后,各种抗生素的研制、开发与利用迅速发展.就其发展史而言,抗生素的研究、生产可分为天然抗生素、半合成抗生素和药理活性物质三个发展阶段;按其化学结构的特点,抗生素可分为β—内酰胺类抗生素、氨基糖甙类抗生素、四环类抗生素、大环内酯类抗生素和抗癌抗生素5大类.  相似文献   

9.
通过学习对合理应用抗生素谈几点个人看法。应用抗生素必须有明确的适应症,首先明确诊断才能合理使用,最好有病原微生物的证实,因病原微生物对某些抗菌药物具有相当的敏感性,因此有条件最好做细菌敏感试验,选择相应的抗生素。  相似文献   

10.
侦探提问?在这个场景中,有3处不合理的地方,聪明的你能找到吗?  相似文献   

11.
不合理客厅     
侦探提问?在这个场景中,仍有3处不合理的地方,聪明的你能找到吗?  相似文献   

12.
抗生素应用现状浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对我国抗生素使用现况和滥用的危害进行了初步分析,并提出了合理应用抗生素的措施,以保证人类健康,促进人与自然的和谐发展。  相似文献   

13.
本文介绍了抗生素的滥用情况,从正常菌群和抗生素本身的因素阐述了抗生素的滥用与癌症的关系。  相似文献   

14.
《琥珀》是一篇富有情趣、引人遐想的课。章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明。因为学生刚刚学过《黄河象》,所以我认为关于琥珀的形成是科学家的合理想象,学生一定非常容易理解。因此,课堂上照样用同学们喜欢的“读——想——谈”的教学方法按预设的教学流程进行着。  相似文献   

15.
头孢抗生素是一类半合成广谱抗生素,属于β—内酰胺类抗生素范畴。该类药物在临床应用日趋广泛,常用的药有三十余种,成为目前治疗细菌感染性疾病应用最多的抗生素,本文就应用中的有关问题简述如下:  相似文献   

16.
王晓萍 《湖北教育》2003,(11):48-48
某校六年制二年级数学竞赛卷里有这样一题:18元钱买了甲乙两种票,甲种票每张2元,乙种票每张5元,甲种票的张数是乙种票的2倍,求买乙种票多少张?有一个学生的答案是:  相似文献   

17.
文学中有一句话"莫斯科不相信眼泪",股市里有一句话"股市不相信眼泪,而且更加不相信爱情"!我们做股票,千万不要对股票产生深厚的感情,否则,在我们还不是很成熟的资本市场里面,如果您太过于感情用事,必然会吃到很大的苦头。笔者在上周文中已经提出了一  相似文献   

18.
如果男55岁以上、女50岁以上的教师原则上不当班主任的规定是出于对大龄教师的照顾,倒是无可非议的,但问题显然不是这样的。一些学校之所以这样安排,主要是担心大龄教师精力衰退、力不从心,从而影响学校正常的教育教学秩序。确实,大龄教师的精力无法与年轻教师相比,但他们有着年轻教师无法与之相比之处:丰富的班级管理经验,为人成熟稳重,处理事情老练、从容、淡定,管理讲究技巧和策略。大龄教师担任班主任往往更高效,更让人放心。  相似文献   

19.
父亲年轻的时候是村上生产二队的会计,他经常跟我讲那时候的事情,其中讲得最多的是“合理密植”。我们村是一个偏僻的小山村,耕地不多,而且多是瘠薄山地。那年头,上头极力要求提高粮食产量,亩产要几年翻一番等等。社员们绞尽了脑汁,也想不出什么好办法。后来,不知道从哪里得到一位高人的指点,弄出个“合理密植”的办法。“合理密植”是啥玩意啊?队长和书记跟大家解释说:就是多播种,多栽秧,比方说一亩地,你种一千棵玉米,我种一千五百棵玉米,那我就比你多收了这五百棵的玉米。这么一解释,社员们方才恍然大悟。接下来,在各大队长的带领下,一场…  相似文献   

20.
杜文民 《广东教育》2002,(10):60-60
“老毛病”现象某些患者凭着自我感觉不适,或个别体征,自我判断是“老毛病”,便不假思索选用过去曾用的某药。这样反复选用某药,会造成一些不利因素。有可能因某种药的多次使用,而产生药源性疾病。而且老毛病复发,其诱发因素并非相同,原来所用药物也难以兼治新出现的病症;其次,反复长期使用某种药极易产生耐药性,使某药使用量逐渐加大,但效果并不佳,毒副作用反而增强,导致病情恶化。自诊模仿现象有的病人自诊自治,感到似患某种疾病,却忽视了一人会有多种疾病共存,同一种疾病会有多种症状同时出现的可能性,即使疾病相同,人…  相似文献   

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