高校科研在促进本科教学质量中的作用和途径

学生质量是高校的立校之本,科研水平是高校发展的动力之源,利用科研促进本科生教学质量、从而提高人才培养质量是高校不断探索的重要课题之一本文通过简述科研对提高本科教学质量的重要作用,提出了科研促进教学质量提升的有效途径,使之达到科研促教学．教学和科研两者有机结合的目的。     

科研促进教学质量提高的实践与探索——以广西师范学院为例

科研促进教学质量的提高是高校科研管理的一项重要内容.以广西师范学院为例,时科研总体情况、科研促进教学质量提高的具体表现进行了总结,并就科研促进教学质量提高的经验进行了分析和探讨.     

论高校青年教师如何处理教学与科研的关系

青年教师作为高校教学与科研的主力军和新生力量,应正确处理教学与科研的关系,教学与科研是相互促进的。青年教师应该以教学为基础,以科研求发展,使科研为教学服务,借助科研提高教学质量。     

科研促进教学质量提高的实践与探索——以广西师范学院为例

科研促进教学质量的提高是高校科研管理的一项重要内容。以广西师范学院为例,对科研总体情况、科研促进教学质量提高的具体表现进行了总结,并就科研促进教学质量提高的经验进行了分析和探讨。     

论高校青年教师如何处理教学与科研的关系

青年教师作为高校教学与科研的主力军和新生力量,应正确处理教学与科研的关系,教学与科研是相互促进的。青年教师应该以教学为基础,以科研求发展,使科研为教学服务,借助科研提高教学质量。     

高校增强科研实力应重点抓好的几个问题

社会主义市场经济体制的建立,要求高校不但要采取各种措施提高教学质量。而且要千方百计不断提高自身的科研实力,本文从重点学科建设、加强队伍建设等6个方面论述了增强高校科研实力的问题。     

高校教育科研管理中激励机制研究

高校教师从事科研的积极性是高校开展科研活动的基础,要提高高校教育科研的水平与质量,就必须建立合理有效的激励机制.主要从高校教育科研管理中运用激励机制的重要性入手,分析当前高校教育科研管理中激励机制存在的问题,并针对此问题,提出相应的对策.     

基于DEA的研究型高校科研绩效评价应用研究

主要讨论DEA反方法在研究型高校科研绩效评价中的应用。在简单评述有关高校科研绩效评价研究的基础上,介绍数据包络分析法(DEA)的基本理论与方法,并进行高校科研绩效的实证研究,说明高校资源投入及科研产出成果的技术效率,表明DEA方法能有效衡量高校教育多种投入与多种产出的复杂关系。     

浅谈以科研促教学运行机制推动我区高校思想政治理论课教学

本文针对我区高校思想政治理论课科研重视不够,经费投入不足,思想政治理论课教师科研的积极性不高,教学任务重,科研力量薄弱等存在的问题,提出我区高校应通过构建有效的领导机制等,推动思想政治理论课教学科研水平,从而提高我区高校思想政治理论课教学质量的建议。     

狠抓科研促教学质量同步上台阶

教学和科研是高等学校的两大主要任务,在以教学为中心的现阶段,不断提高教学质量是学校发展的内在动力。只有把科研和教学有机地结合起来,使科学研究成为提高教学质量的推进器,高校培养高层次、高素质复合型、创造型人才的目标才能实现。     

高校科研转化教学的实例研究及分析

当前高校大学生学位授予率持续走低、学生挂科现象普遍存在及教师工作重点的转移——重科研、轻教学,迫切需要加大力度促进科研转化教学,回归教育本质.文章以西安某高校理学院为背景,说明我国高校教学与科研失衡的表征及科研转化教学的重要意义与举措.     

新西兰高校绩效科研基金评估的启示

新西兰政府在2003年、2006年启动了两次绩效科研基金评估项目,对其国内高校的科研以及教育产生了积极的促进效果.将新西兰政府2003年和2006年绩效科研基金评估的情况及其所带来的影响进行了总结分析,并揭示该评估对我国高校科研评估的启示.     

科研档案资料潜在利用价值及管理

科研档案是高校在长期教育实践中积累的宝贵资料,由多个专业领域教师共同参与编制与处理,最后形成档案形式的资料数据库。伴随着我国高等教育事业全面化发展时代的到来,对高校科研档案资料深度挖掘与利用,能够对专业课程教育给予专业性的工作引导。本文分析了教育科研档案资料内容及其潜在利用价值,从档案管理准则及管理方法提出综合性对策。     

科研档案资料潜在利用价值及管理

科研档案是高校在长期教育实践中积累的宝贵资料,由多个专业领域教师共同参与编制与处理,最后形成档案形式的资料数据库。伴随着我国高等教育事业全面化发展时代的到来,对高校科研档案资料深度挖掘与利用,能够对专业课程教育给予专业性的工作引导。本文分析了教育科研档案资料内容及其潜在利用价值,从档案管理准则及管理方法提出综合性对策。     

积极营造良好的科研氛围促进地方本科高校科研发展

科学研究是高校的基本任务之一,科研水平高低已成为衡量高校综合实力的重要依据,地方高校要快速提升实力,就必须大力加强科研.如何营造良好的科研氛围,促进科研发展,已成为地方高校的当务之急.本文通过分析良好的科研氛围对高校科研发展的作用和当前地方本科高校科研氛围的现状,提出了地方本科高校营造良好科研氛围的几种途径与方法.     

略论我国高校科研组织管理

当前我国高校存在着现行体制不适应科研发展要求、难以形成富有凝聚力的科研团队、重大原始性创新能力不强等突出问题。本文从高校人员组织结构与高校职能相互关系出发,分析了高校现行人员组织结构不适应科研发展、不利于科研团队凝聚的深层原因,提出了组建高校科研组织结构、加强科研组织与科研团队建设的问题。     

社会学科本科生科研训练模式探讨

对本科生进行相关科研训练可以培养学生的创造力和创新意识,也可以提教师高教学质量。结合国内外本科生科研训练发展现状,分析了社会学科本科生在科研训练过程中存在的主要问题,探索并建立了两种具有社会学科特色的本科生科研训练模式,供不同情景下的高校参考。     

试论高校科研管理中的科研档案规范化建设问题

本文对高校科研管理部门在科研档案建设中的地位与作用进行了分析,针对目前高校科研管理过程中科研档案建设存在的主要问题,提出了高校科研管理部门加强科研档案规范化建设、改进科研档案管理工作的几点建议。     

VAR模型下高校R&D投入与产出相关性研究

对我国高校科研投入与产出的互动程度进行分析。针对我国2002-2017年高校科研投入和产出情况,创建了向量自回归模型(VAR),并运用脉冲响应函数、方差分解,分析我国高校科研投入与产出相互促进程度及比较两者作用大小。     

积极营造良好的科研氛围 促进地方本科高校科研发展

科学研究是高校的基本任务之一，科研水平高低已成为衡量高校综合实力的重要依据，地方高校要快速提升实力。就必须大力加强科研。如何营造良好的科研氛围。促进科研发展，已成为地方高校的当务之急。本文通过分析良好的科研氛围对高校科研发展的作用和当前地方本科高校科研氛围的现状．提出了地方本科高校营造良好科研氛围的几种途径与方法。