浅谈安全教育方法

安全教育的方法多种多样,安全教育的形式千变万化。结合工作实际,针对安全教育方法进行了论述。     

大学生安全生态建设探索

大学生安全教育是高校工作的生命线，开展安全教育，按照安全教育规律。依据人身安全,环境安全和行为安全进行安全教育实践，实现大学生安全生态建设，完成大学生的道德培养。     

大学生安全教育现状调查及对策研究

大学生安全教育工作是平安大学校园的重要组成部分,是高校发展建设和社会稳定的前提和保障。本文以问卷调查的形式,对当前大学生安全教育现状进行了调查研究,并通过对该现状的分析,提出了当前大学生安全教育的应对措施。     

浅谈企业安全教育与培训

安全生产,以人为本,人的素质决定安全生产的水平。本文就安全教育与培训工作的内容、培训计划的制定、培训的形式、培训档案的建立、培训效果评价等方面进行了理论和实际操作方面的阐述,以期对企业做好安全教育与培训工作起到一定的借鉴作用。     

浅谈企业安全教育与培

安全生产,以人为本,人的素质决定安全生产的水平.本文就安全教育与培训工作的内容、培训计划的制定、培训的形式、培训档案的建立、培训效果评价等方面进行了理论和实际操作方面的阐述,以期对企业做好安全教育与培训工作起到一定的借鉴作用.     

强化企业其他形式用工的安全教育及管理

随着企业施工规模不断扩大和《劳动合同法》的实施,企业原有的用工模式已经不能满足企业和谐发展的要求,使用的其他形式用工成倍增长,其他形式用工在企业中承担的工作内容也相对增加。然而对于企业管理,尤其是企业安全管理与劳务用工的增加所产生的矛盾也日益突出。针对现状,强化企业其他形式用工的安全教育及管理对于企业的安、稳、长、满、优地发展有积极的作用。本文从引入其他形式用工的必然性、企业其他用工安全管理的必要性及如何对企业其他用工进行安全管理和教育等方面进行了阐述,期望能对企业实现高效率、低人工成本运营起到一定作用。     

浅谈中职生安全教育问题

文章分析了现阶段中职学生安全教育的重要性,对目前存在的问题及改进措施进行了论述,提出选择恰当的方法和形式,开展安全教育,能增加学生的安全意识和法制观念,提高学生的防范能力。     

珍爱生命 共享平安——南汇四中积极开展学生安全教育工作

为进一步提高全体师生识险避险及自救互救知识技能,加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,近日,在浦东新区教育安全事务管理中心的领导下,南汇四中坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则,通过寻找身边的安全隐患,通过安全教育、逃生演练等形式来增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生人身和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。     

安全驾驶意识的培养方法分析

如今,由于驾驶人安全责任意识淡薄,法制意识弱,使得"马路杀手"层出不穷。据统计,道路交通事故已经成为了"第一公害"。几乎每天都会出现交通事故,驾驶人安全驾驶意识的培养不容忽视。安全驾驶意识的培养,必须要有一整套科学可行的措施。其措施的开展实施有赖于开展各种形式的安全教育活动,建立健全完善的教育机制,使其渗透到各个环节中,有效提高驾驶人的安全驾驶意识,保证上路安全。     

从实践出发，探讨大学生安全教育管理问题

随着高等教育的发展，各种新问题的不断出现，大学生安全教育面临新的挑战。结合我校近年来学生安全教育情况，探讨一下如何采取强有力的措施加强学生安全教育和管理，杜绝安全隐患，保障学生良好的生活、学习秩序。     

浅议有机化学实验课的"绿色化"教学

本文探讨了在有机化学实验教学过程中运用绿色化学的核心内容，通过对有机实验课程内容安排的优化组合；开拓多元教学形式和手段；运用“绿色化”教学方法的三“R”原则改进实验方法；加强化学药品试剂的毒理学习和教育；加强实验教学安全管理，在评价考核体系中增加“绿色化”指标等措施，使学生主动积极地参与“绿色化”实验教学的过程，学习到了新知识，增强了学生的绿色环保和化学品毒理安全意识的教育，取得了良好的教学效果。     

探析如何有效加强大学生安全教育

随着高校大面积扩招，高校资源日显紧张，大学生安全隐患凸显，大学生安全教育更加复杂，那么大学生安全教育应包括哪些内容，以及如何有效大学生安全教育，本文做一探析。     

普通高校体育课开展急救与逃生技能教学的研究

运用文献资料法和逻辑分析法等方法,对我国普通高校体育课开展急救逃生技能教学的必要性和实施途径进行研究。研究认为：体育教学是普通高校实施急救逃生技能教学的最佳载体;在体育课中开展急救逃生技能教学有利于普及公民安全急救教育、促进和提高高校安全和急救教育的科学性和系统性。可通过编写教材、理论与实践相结合的教学形式、建立网络急救安全教育平台、制定合理的考核评价体系、加强教师队伍建设等途径来实施高校体育课急救逃生技能教学,以期为我国高校的安全急救教育起到推广和借鉴作用。     

海南省高校图书馆信息素养教育现状调查与分析

文章对海南省20所高校图书馆信息素养教育情况进行调查与分析，发现各高校图书馆存在着信息素养教育名称不统一；教育形式虽多种多样，但也遇到了瓶颈；教育内容丰富，但缺乏创新性等问题。针对这些问题，提出健全信息素养教育机构；优化信息素养教育形式，提升学习者的兴趣和学习体验；充实信息素养教育内容，突出创新性；建立信息素养教育平台，实现信息素养教育资源的共建共享等发展策略。     

智慧课堂3.0与学生安全教育

正学生安全教育一直都是学校工作的重心之一。随着信息技术的革新与发展,传统的教学手段和方法无法适应当下的需要。安全教育需与时俱进,教学形式和方法需不断创新,智慧课堂3.0教学模式有助于培养学生自主学习和个性化发展,重在培养学"智",在学生安全教育方面,能较好地促进学生安全防范意识的增强,加强家校互动力度,多方协同,一起保障学生的身心健康和生命安全。     

图书馆在高校思想政治工作中的无意识教育

无意识教育是指通过设置特定的环境和营造一定的文化氛围等，使受教育者在无意识中接受教育的一种教育形式。高校图书馆要通过改善环境，营造氛围和提高服务质量等形式积极开展无意识教育，在思想政治教育工作中发挥其特有的作用。     

“电子宠物”引起的生命教育新思考

教育青少年认识生命、体验生命、关爱生命、珍惜生命，已成为教育中必不可少的重要内容。而青少年的生活中却出现了“电子宠物”这一形式，本文将从生命教育的视角分析这一形式对青少年生命教育的误导，进而探讨了生命及生命教育的内容、特点及青少年生命教育的途径。     

虚拟图书馆又掀"电子书"热潮-网上文本著作权之保护与图书馆员工作拓展

以访谈形式，揭示了虚拟图书馆的文献传输、利用方式，并阐述了这一形式对教育，科研带来的推动作用。     

论信息安全培训和教育

本文从信息安全的发展谈起，指出信息安全的发展离不开信息安全培训和教育，并阐述了国内外的信息安全培训和教育概况，最后强调了我国加强信息安全培训和教育的重要性。     

起重机司机安全培训创新方法研究

本文以起重机司机安全培训的重要性为基点,针对安全培训教学的特点以及目前教育理念和教学现状的局限性,从内容到形式上做了大胆的尝试与创新,提出了新颖独到、切实可行的改进措施。研究结果表明:起重机司机安全培训创新方法的研究和应用对于实践教学的顺利开展起到了积极的推进作用。