基于校企合作探讨人文素质教育基地的建设

人文素质教育是我国教育的重要组成部分,对于提高我国国民的素质、促进国民全面发展有很大的帮助,但是,仅以学校的力量是很难建设期一个有效的人文素质教育基地的。本文从我国人文素质教育基地建设的现状出发,从校企合作的方式出发探讨人文素质教育基地的建设,希望对我国人文素质教育基地的建设有所帮助。     

浅谈中小学素质教育实践基地学生的安全管理——以山东省滕州市中小学素质教育实践基地为例

随着素质教育的推进,各种类型的“素质教育实践基地”先后建立起来,并且发展较快。由于实践基地学生管理不同于普通学校,因此学生的安全管理便成为摆在安全管理人员头上的重要问题。以山东省滕州市中小学素质教育实践基地为例,借助参与实践基地安全管理的经验,谈谈强化实践基地管理的措施和体会。     

紧扣课改 争创特色

2002年6月,江都市教育局勤工俭学办公室与江都职业高级中学共同创办了江都市青少年素质教育实践基地。基地一次可容纳336名学生活动、住宿、就餐,配备专兼职教职工22人。一、把素质教育实践活动基地的开发、建设、管理纳入正常的工作范围。素质教育实践活动基地的建设是勤工俭学由创收向育人职能转变的切入点,     

中小学素质教育实践基地理念探讨

随着素质教育的推进,各种类型的素质教育实践基地先后建立起来,并且发展较快。根据中小学素质教育实践基地的建设与运行现状,在实践操作中,实践基地教育如何起到课堂教学的延伸作用、有效地培养学生的创新精神和实践能力、促进学生的全面发展,则首先需要从实践基地建设与发展的理念上作出定位,设计“以人为本”的实践教育目标与原则,采取积极有效的教学方法与措施,使实践基地教育健康有效地发展,切实为素质教育服务。     

夯实实践教育基础 发挥基地育人功能

长春市朝阳区素质教育实践基地占地面积60000平方米,教学楼建筑面积为4000平方米,每年有15000名中小学生在基地接受综合实践课程的实践教育。 几年来,朝阳区素质教育实践基地初步构筑了适应未成年人需要的教育目标和基本理念。     

建设实验基地创办优质学校

去年我校被闸北区人民政府命名为首批素质教育实验基地,这为我校进行整体改革、全面推进素质教育注入了新的活力。在学习的基础上,我们认识到“素质教育实验基地”的建设是一项系统工程,应全面审视学校教育的内容、途径与方法,科学地构建基地建设的主导思想、基本框架与运行     

浅谈青少年素质教育实践基地学生的安全管理

为全面管落实素质教育,全国各地的青少年素质教育实践基地(下简称实践基地)也如雨后春笋陆续成立并投入使用,由于实践基地运作和管理的特殊性,其安全管理成为摆在安全管理人员头上的重要问题。本文借助参与实践基地安全管理的经验,谈谈强化实践基地管理的措施和体会。     

以科学发展观指导基地建设

近年来，各种素质教育实践基地建设（以下简称基地建设）作为巩固和发展勤工俭学工作，服务素质教育的重要依托，立项多，投资热，发展快，呈现一派蓬勃景象。诸如：思想教育基地、德育基地、少年军营（警校）、学工示范基地、学农示范基地、科技园、艺宫等等，为促进素质教育的发展，奠定了物质基础。但是。基地建设地区差异大、发展不平衡、资源整合不科学、结构不协调、利用率和比较效益低下等问题，已经不容忽视。     

高校图书馆在大学生素质教育中的作用

高校图书馆是进行大学生素质教育的重要基地,具有课堂教学无法替代的作用和优势,是了解、认识素质教育的特殊窗口．是提高信息素质和文化素质的创新教育基地。本文从高校图书馆的地位出发。论述了大学生素质教育的重要性和高校图书馆在大学生素质教育中所起的作用。     

哈尔滨市明珠中学校

中华教育艺术研究会素质教育实验基地全国青少年素质教育研究实践基地黑龙江省第一所示范初中哈尔滨市明珠中学校的前身为哈尔滨汽轮机中学,成立于1983年,位于香坊区三角地母亲广场对面。学校占地面积9000     

大学生素质教育实践基地的德育作用研究

大学生素质教育实践基地是开展素质教育的新型载体,它能够与学校教育互为补充,通过实践活动的开展加强大学生与社会的接触,增强他们的社会责任感、时代的使命感,培养大学生的健全人格和协作精神,逐步形成奉献社会的良好品德,实现大学生素质教育实践基地的实践育人作用。     

扬帆起航,十年辉煌——东方绿舟大事记

<正>2000年3月28日上海市素质教育基地开工仪式隆重举行。11月24日龚学平、韩正、殷一璀、周慕尧率领市有关委办局、青浦区领导视察青少年素质教育基地建设现场。     

素质教育从培养良好行为习惯抓起 著名少儿教育专家孙云晓再次来陕为基地学校授牌

6月6 日上午9时，中国青少年素质教育研究实践基地授牌仪式在陕西省西工大附小隆重举行。著名少儿教育专家孙云晓专程来陕为基地学校授牌。团省委、省教育厅、省妇联等省市有关部门领导出席了授牌仪式。继去年11月首批17所授牌学校以后，陕西省又有24所学校成为“中国青少年素质教育研究实践基地”。授牌仪式以后，孙云晓亲自主持了陕西基地学校的课题座谈会，并做了数场以习惯养成教育为主题的少儿教育家长报告会。素质教育从培养良好行为习惯抓起 著名少儿教育专家孙云晓再次来陕为基地学校授牌     

图书馆与大学生素质教育

全面推进素质教育是高校工作的重要目标，图书馆，是高校实施素质教育的重要基地。文章就高校图书馆在大学生素质教育中的作用及如何开展素质教育等问题做了论述。     

高校图书馆与素质教育

高校图书馆是为学校教学、科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地.同时又是大学生的第二课堂,对大学生的素质教育有着义不容辞的义务和责任,必将成为大学生素质教育的主要基地和主要承担者.本文从思想政治素质,心理素质,审美素质等方面阐述了高校图书馆在素质教育中的作用.     

为学生的发展开辟新天地——关于中小学社会实践基地课程建设的思考

近年来,全国各地新建、改建了一大批中小学社会实践基地(或称中小学素质教育基地,以下简称基地),同时充分整合利用当地教育资源,自主设计开发了丰富多彩的具有一定特色的实践活动课程,为深化课程改革、推进素质教育、促进广大中小学生健康成长和全面发展发挥了重要作用。但是,由于缺乏相对统一的行政管理和业务指导,基地在运行机制、基础管理、师资建设等方面面临着诸多     

素质教育与高校图书馆服务

作为高校三大支柱之一的图书馆在大学生素质教育中能起到特殊的作用,是大学生素质教育的主要基地,在新形势下要抓好图书馆的建设与服务,主动适应素质教育的需要。     

高职图书馆与大学生信息素质教育浅析

信息素质教育是时代的要求,是培养大学生终身学习思想和自主学习能力的基础。高职图书馆具有对大学生进行素质教育的优势,因此应发挥优势,使其成为信息素质教育的人才培养基地。     

加强科学研究实施素质教育

高等学校是人才培养的源头,是实施素质教育的基地.全面提高高校教师的素质加强科学研究、运用合理的方法和手段推行素质教育是顺利实施素质教育的根本保障.     

高职学院图书馆推进素质教育的措施

高职学院图书馆是推进大学生全面素质教育的重要基地。图书馆在大学生素质教育中具有课堂教学无法替代的作用和优势。图书馆应结合自身的优势,对学生实施素质教育,充分发挥服务育人作用。