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妈妈很爱笑笑,笑笑很爱小猫咪。小猫咪是只玩具猫,白白的毛,圆耳朵,蓝眼睛,人人见了都喜欢。笑笑是个小姑娘,大眼睛,塌鼻子,小嘴巴,脸蛋儿红扑扑的,模样儿挺可爱。小猫咪爱当娃娃,笑笑爱做妈妈。早晨,妈妈去上班,她亲了亲笑笑的小脸蛋儿走了。早晨,笑笑也想“上班”,她蹬上妈妈的高跟鞋,挎着妈妈的另一只挎包,也去“上班”。(挎包的带子很长,包一直挂到笑笑的小腿上)她也亲了亲小猫咪,“啪嗒啪嗒”地跑开了。晚上,小猫咪要睡了,笑笑要睡了,妈妈也要睡了。妈妈抱着笑笑,唱歌给笑笑听;笑笑抱着小猫咪,唱歌给小猫咪听。妈妈的歌没唱完,笑笑睡了… 相似文献
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案例
片段1:笑笑趴在地上,妈妈反复跟笑笑讲:"地上太凉了,太脏了,不准趴着!"笑笑大声说:"我就要趴着……"还没等笑笑说完,妈妈就气呼呼地走过来把她抱走了.
片段2:笑笑在画画,妈妈在工作.笑笑:"妈妈,我喜欢蓝色,我画了一棵蓝色的树."妈妈随口应和:"蓝色的树?好有趣啊"笑笑:"结什么果子呢?绿色的吧?哦不,还是咖... 相似文献
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谢沁立 《启蒙(3-7岁)》2012,(8):26
事例:笑笑的爸爸是美国人,妈妈是中国人。笑笑出生在美国,有美国国籍。笑笑5岁的时候,爸爸妈妈把他送到中国,让他和姥姥姥爷在天津住上一年的时间,接受一下中国文化的熏陶。笑笑长得很漂亮,也很懂事,深得姥姥姥爷的喜爱。姥爷平时喜欢说相声,经常带着笑笑 相似文献
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<正>剧情简介:笑笑原本是一个阳光、爱笑的孩子,但是她的父母是典型望子成龙的家长,且掌控欲强,不停地给孩子报各种辅导班。由于课外班太多,学习生活压力过大,笑笑出现了一系列心理问题。主要人物:笑笑、笑笑妈、笑笑爸、学生群演第一幕:梦境与现实第一场:笑笑的梦境学生1:(童声独起)丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面——集体合唱:大家不要告诉他! 相似文献
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笑笑的父母都在沿海城市工作,笑笑出生几个月后就被寄养在独门独户的外婆家。亲人们觉得笑笑那么小就不能在父母身边享受到爱,心里特别内疚,所以想方设法去弥补他。再加上笑笑体质弱,有疝气的毛病,用力大哭几声病就会发作,所以外公外婆特别迁就他。父母也经常给他寄来一大堆玩具,每次回来看笑笑,都是无条件满足他所有的要求。因此,笑笑养成了封闭、胆小、任性、依赖性强的性格。 相似文献
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笑笑乘31路公共汽车从学校到少年宫。当笑笑乘车到达行程的一半时,把座位让给了老奶奶,直到距少年宫还有1.8千米时她才又坐下。笑笑在这次乘车的过程中, 相似文献
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正笑笑的父母都在沿海城市工作,笑笑出生几个月后就被寄养在独门独户的外婆家。亲人们觉得笑笑那么小就不能在父母身边享受到爱,心里特别内疚,所以想方设法去弥补他。再加上笑笑体质弱,有疝气的毛病,用力大哭几声病就会发作,所以外公外婆特别迁就他。父母也经常给他寄来一大堆玩具,每次回来看笑笑,都是无条件满足他所有的要求。因此,笑笑养成了封闭、胆小、任性、依赖性强的性格。开学第一天,针对全班幼儿都是独生子女的问题,我请家长与孩子一起在幼儿园进行一日活动。 相似文献
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片断一(师创设套圈游戏情境,出示淘气和笑笑得分统计表)第一次第二次第三次淘气笑笑24分29分44分23分30分41分师:估计谁能赢呢?(生陷入思考。约10秒钟后陆续举手)生:淘气赢。因为淘气有两次比笑笑多,而笑笑只有一次比淘气多。(有的学生眼睛一亮,若有所思)师:同意吗?生:不同意。虽然淘气有两次多些,可加起来并不一定就多。(一女生高高举起了手)师:小姑娘,你说说。生:就是淘气赢,因为第一次……(用手指,可又觉得不合适,干脆跑到台前)第一次淘气比笑笑多一分,第二次笑笑比淘气多一分,那么,他们就一样多了。第三次淘气比笑笑多,所以淘气会赢。师… 相似文献