对面的同学看过来

老师:对面的同学看过来,看过来,看过来,我讲的课文很精彩,请不要假装不理不睬。对面的同学看过来,看过来,看过来,不要被我的声音吓坏,其实我很和蔼(嘿嘿,没人理我)。寂寞老师的悲哀,说出来,谁明白,求求你把头抬起来,看看我,把课听明白。同学:我左看右看上看下看,原来每道题目都     

对面的球友传球过来

对面的球友传球过来,传过来,传过来,其实我的球技很精彩,请不要假装不理不睬;对面的球友传球过来,传过来,传过来,不要担心我的球技太坏,其实我很厉害。寂寞球员的悲哀,说出来,谁明白,求求你传个球过来,让我踢一脚逗我乐开怀。我左看右看前看后看,原来每个球友都不简单;我瞧了又     

爱你到底 2009年第6期《小雪花·初中高分作文》有奖评刊表

对面的男孩女孩看过来,看过来,看过来,这里的内容很精彩,不要错过啊不要徘徊……你是天,我们是地！     

爱你到底 2009年第5期《小雪花·初中高分作文》有奖评刊表

对面的男孩女孩看过来,看过来,看过来,这里的内容很精彩,不要错过啊不要徘徊……你是天,我们是地！     

歪嘴八卦

笑死人的方言◇不要酱瓜,我捡个狗屎给你舔舔。(翻译:不要讲话,我讲个故事给你听听。)——上海版◇咸菜请香肠讲话——"虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八。"(翻译:现在请乡长讲话——"乡民们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧。")——山东版     

《对面的女孩看过来》之课堂版

老师:对面的同学看过来看过来看过来我讲的课文很精彩请不要假装不理不睬对面的同学看过来看过来看过来不要被我的声音吓坏其实我很和蔼嘿嘿没人理我寂寞老师的悲哀     

我的故事

对面的朋友看过来,看过来,看过来,这边的故事很精彩,请你不要对它不理不睬。 故事的主人公大名一个“我”字也。几个月前的一天,我在街上遇到了一位儿时好友。他开玩笑似的拍拍我的脸蛋：“哟,你都成小肥仔啦!”说者无心,听者有意。这随随便便的一句话,我听了却如临大敌,回家后赶快照镜子。     

背着美丽上学去

对面的女孩看过来，看过来，看过来，我们的书包很精彩，cool、sport又fashion，请不要对它不理不睬。对面的男孩看过来，看过来，看过来，我们的书包也不赖，时尚、典雅或另类，说实话很可爱。。没错，书包已不单单是书本的载体，她在莘莘学子的热情演绎和精心包装之下，展现出其独特的时尚文化与艺术魅力，在校园与社会之间勾勒出一抹亮丽。     

一瓶水的故事及其他

我和即将小学毕业的儿子走在上学的路上，他很神秘地指着手中装满水的矿泉水瓶子问我：“妈妈，你猜我带的是开水还是生水?”我说是凉开水。他问：“你怎么知道呢?”“猜的呗!”他很得意地告诉我说：“妈妈不用猜，你看就能看出来，如果你装在瓶子里的是生水，把盖拧上一段时间后，水里面和瓶子的壁上有小气泡，装凉开水则不会有。”     

绝对盗版

……最后的男生在发呆,左呆呆,右呆呆,前排的女生回过头来,辫子甩甩,让我飞起来。对面的老师别过来,别过来,别过来,你提的问题我不明白,千万不要叫我站起来。你左看右看,上看下看,还是把我的名字给叫了出来。我想了又想,我猜了又猜,你提的问题他妈的还真奇怪!哎,答不上来来来来来……哦黑哦,来来来来来……来来来来哦!!女生,拜拜!……     

男孩的对面是女孩

A "对面的女孩看过来,看过来,看过来,这里的表演很精彩,你不要假……"城关中学261班的黄小铭哼着小调扭着脚丫朝食堂走去,哪知"装"字还没哼出来,嘴巴张得老大,定格在"假"字上,人也一动不动地站在那里。黄小铭身后的李小清有些     

一瓶纯净水

<正>第一次出远门,第一次坐火车。旅途是寂寞的。我百无聊赖,就拿出一本杂志倚在靠背上看了起来。到了晚饭时间,餐车过来了,旅客们都开始买自己喜欢吃的食品。我一点饿意都没有,仍旧埋头看杂志。"喂,同志,你是不是没带钱?"对面座位上一个陌生男人关切地问我,"怎么不吃饭?"我笑笑,摇摇头说:"我不饿!""那你喝口水吧!"还没等我反应过来,他已经把水放到我面前的     

字谜同桌

"哎,过来,叫你呢,陈燕!快点过来!"她敞开嗓门大喊,"我又找到了一个字谜,看你猜不猜得出。""天哪,又是谜语。从早上到现在,我都已经听了四十个谜语了。"我捂住耳朵大声说。"那也不在乎多一个了。‘两个人在钢丝上走。’打一字。快点猜。"韩雁玲催促着。"哎呀,我猜不出。"我趴在桌上呻吟着。"这么简单都猜不出?你再想想,就是两个人在钢丝上走。"韩燕玲加重     

像“手足”这样的词语

小兔非非和小狗黄黄是一对好朋友,他们都很爱学习。而且最喜欢猜谜了,他们经常在一起猜谜语。这不。今天他们又遇上了。小兔非非说：“黄黄,我今天看课外书,发现了一个有趣的谜语,你敢猜吗？。”小黄当然不甘示弱．摇头晃脑地说：“猜就猜!”“好,那就听好了：兄弟（猜一字）。”     

学会“肩并肩的教育”

教师引导学生朝一个特定的方向——比如说北方吧——前进。那里有人格的高山和知识的海洋。然而少数学生偏离了方向。其中有的人，你只要对他说：“看你刚才走得多好现在是不是有点走偏了”他就会很自觉地把方向调整过来。有的人，对他这么说不管事，你只好提醒他：“你走偏了，快回来”他回来了。还有的人，要对他大喝一声：“站住看你走到哪里去了”他站住了，转身了。还有的人，你大喝一声都不起作用，于是你只好站在他对面，拦住他，甚至拽住他，让他走向正路。但是还有些人更严重，好说歹说不顶事。扳过来，又转回去；再扳过来，又转回…     

教会学生观察—作文活动课课堂实录及评析

师：这节作文课我们学习怎样观察。那“观察”是什么意思呢？生：“观察”就是用眼睛看。师：是吗？在十字路口，我们经常可以看到红绿灯，那谁能告诉我这三色灯是怎样排列的？（学生你看看我，我看看你，好久才有人回答，几乎把几种排列顺序都猜遍了）师：（故作惊诧地）你们没看见过红绿灯吗？（全班摇头否认）刚才有的同学说“观察”就是看，但是红绿灯你们都看见过了，为什么说不出它们的排列顺序呢？看来，“看”不等同于观察。下面，我带你们到公园去实地观察一下吧！（学生兴致盎然，我带学生来到公园大门口）师：谁先来说说公园的大…     

猜猜我有多爱你

我在很多场合讲过这个故事,讲给父母们听。 粟色的小兔子想要去睡觉了,它紧紧地抓住果色的大兔子的长耳朵,它要栗色的大兔子好好地听。它说：“猜猜我有多爱你？”“噢,我大概猜不出来。”栗色的大兔子说。“有这么多。”它伸开双臂,拼命往两边张。栗色的大兔子的手臂更长,它说：“可是,我爱你有这么多。”     

“龟兔赛跑”——金牌的羁绊

到了比赛的那一天，兔子一大早起来，像平常一样，从柜子里把以往的金牌全都拿出来挂在脖子上，高高兴兴地出了家门，来到比赛场，乌龟已经在那里等候多时了。兔子站好了队，全场观众的目光都落在兔子身上，大家议论纷纷。松鼠说：“你看兔子的腿那么长，跑得一定快。乌龟的腿那么短，身上还背着个硬壳，一看就不是兔子的对手。”兔子听了非常高兴。这时，它的好朋友小灰兔对它说：“小白兔，把你的金牌取下来，不然比赛时会掉的。”“不要紧，我会十分小心的。”小灰兔又说：“可是金牌会影响你的比赛成绩呀?”小白兔满不在乎地说：“不要…     

PS滤镜很万能

咳咳,各位淀粉们大家好。我就是魔术师PS,你们想知道一张普通的图片在我这里会变成什么样子吗？虾米？你不信我很神奇,那么我就来变给你们看——原本,这张图片是这样（原图）;然后,我吹口气,它就变成这样啦（PS后）!     

谈语文教师在教学中应扮演的角色

一只兔子在山洞前写文章,一只狼走了过来,问：“兔子,你在干什么？”“写文章。”“什么题目？”“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。”狼哈哈大笑,表示不信,于是兔子把狼领进山洞。过了一会儿,兔子独自走出山洞,继续写文章。一只野猪走了过来,问：“兔子你在写什么？”“文章。”“题目是什么？”