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湖南省衡阳市城北区举行了电脑辅助教学比赛,全区4所学校选出的参赛课有语文。数学、音乐、活动等学科。衡阳市城北区在全面推进素质教育的过程中,把课堂教学作为主攻方向,加强了电脑教学研究,电脑辅助教学已进入课堂。近两年,该区在经费十分紧张的情况下,仍然筹资30多万 相似文献
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以往音乐课堂上所用到的教学工具不外乎录音机、录像机、投影仪、五线谱黑板、钢琴等,这些教学工具彼此相对独立,声像、图文很难有机结合,教师在操作这些教学工具时常常会顾此失彼,手忙脚乱。电脑则集上述各种教学工具的功能于一体,教师只需点点鼠标即可让学生获得单一的、交叉的、重叠的声、像、图、文信息, 相似文献
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黄朝平 《信息技术教育(陕西)》2008,(3)
为促进农村中小学现代远程教育工程可持续发展,我县积极探索远程教育的应用模式,在国家配备的模式一、模式二基础上,进行设备的后期扩展,提高了教师的使用率和学科的覆盖率。使远程教育资源最大限度地得到发挥。早在2004年,我县就对模式一的应用工作进行了扩展,为全县10所小学、2所中学配备了“班班通”,把资源建设的重点放在光盘资源上。截止目前,我县已经建成模式一“班班通”36所。然而,我县大多数完小以上的小学都是模式二, 相似文献
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何广茹 《中小学信息技术教育》2012,(2):77
平板电脑作为一种新鲜事物,如同当初的录音机、PPT一样,也只不过是一种教学辅助工具而已。它既不能完全替代黑板的作用,也不能取代教师的主导地位,所以,我们也就没必要对平板电脑进课堂大惊小怪。但是,应该肯定的是,平板电脑进课堂最终会成为未来课堂教学发展的一种走向、趋势和必然。对 相似文献
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平板电脑进课堂 教育规律为主导 总被引:1,自引:0,他引:1
问:平板电脑进课堂会给教学带来哪些变化?余胜泉:平板电脑进入课堂主要不是作为传递知识的媒介,而是作为一种认知工具,让学生利用平板电脑对知识进行转变、加工、表达、探究,利用平板电脑对知识进行协同,而不是简单地把知识数字化。平板电脑给教学带来的变化是改 相似文献
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玩游戏是通往电脑世界的捷径。比尔·盖茨、戴尔、杨致远、张朝阳等电脑大亨无一不是曾经的电子游戏玩家。本文主人公刘渝,4岁开始玩游戏,电子游戏伴随着他成长,他不仅将电子游戏玩得全国有名,既是电脑软硬件高手——先后取得了包括IBM、INTEL等颁发的资格证书,也是数字书籍著名撰稿人,而且从4岁开始读书直到如今考上重点大学,他的成绩一直名列前茅…… 相似文献
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《青少年科技博览(中学版)》2009,(7):62-62
学费真贵
某大学宿舍来了个家住草原的同学,大一报到时互相介绍,这个同学说:“学费真贵,卖了头牛交的学费!“宿舍另外五个孩子听了都挺同情他,在生活上多加照顾,能请吃饭就请,毕竟人家为了上学把家里的牛都卖了,太不容易了! 相似文献