首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
这是一个教育演示:一位老师拿出一个广口瓶,放入若干鸡蛋大小的鹅卵石,直到高出瓶口为止,然后问学生:“瓶子满了吗芽”学生答道:“满了。”接着,教师往瓶里装碎石,摇了摇,又问:“现在满了吗芽”有学生答道:“可能还没有。”随后,教师又拿出沙子往里装,使劲拍了拍,又问:“现在满了吗芽”学生们大声应道:“没满选”最后,老师拿出一壶水往里倒,直到水面与瓶口齐平。他望着学生:“这个现象说明了什么芽”结论当然不止一个。老师最后说:“我想告诉你们的是,如果不先把大石块放进瓶子里,也许你就永远也没有机会把它们放进去了。”这个教育演示给人…  相似文献   

2.
动脑筋十则     
1.小毛虫在无桥的情况下自己怎样过河?2.动物园中大象的鼻子最长,第二长鼻子的是什么动物?3.打什么东西不必花力气?4.一个人被关在密室里,只有一个门,无法拉开,他怎样出来?5.什么鱼不在水中生活?6.什么鱼一只眼向上一只眼向下?7.什么海没有水?8.吃苹果时,有的苹果里有虫,几条虫最可怕?9.手拿鸡蛋扔石头,为何鸡蛋不打烂?10.什么鱼一眨眼就不见了?答案二:髴变成蝴蝶髵小象髶打瞌睡髷推开门髸木鱼髺死鱼髼辞海髽半条虫髾另一只手扔石头趤游鱼案动脑筋十则!湖南益阳@陈立  相似文献   

3.
容器     
古希腊哲学家第欧根尼放弃一切。他赤身裸体,只有一个用于乞讨和喝水的碗。有一天,他看到一个人用双手掬水来喝,他立即把自己的碗扔了。那个人问他:"你为什么扔掉自己的碗?"他答:"我从来不知道用双手掬水来  相似文献   

4.
曾奇怪从善美市来到奇奇市,他将在奇奇市工作和生活半年. 曾奇怪走出火车站,他的手里拿着一个纯净水瓶子,他四处看看,没有发现垃圾桶.他向前走了一段路,又四处看看,还是没有发现垃圾桶.怎么会没有垃圾桶呢?曾奇怪可不敢随地乱扔垃圾,要知道在善美市乱扔垃圾会被罚款五十元. 正在这时,曾奇怪看到一个男人走过来,便问他哪里有垃圾桶,他要扔瓶子.男人看看曾奇怪说:"你是外地来的吧?你想扔哪儿就扔哪儿!"曾奇怪很不解地问男人:"想扔哪儿就扔哪儿,不罚款吗?"男人笑了:"罚款?罚什么款?你没看到满地都是垃圾吗?大家都这么扔,从没有谁被罚款!"曾奇怪早就发现地上有很多垃圾,原来是奇奇市的市民扔的,太没素质了.可曾奇怪一时之间也找不到扔垃圾的地方,只好将纯净水瓶子扔在了地上.  相似文献   

5.
这是一个教育演示:一位老师拿出一个广口瓶,放入若干鸡蛋大小的鹅卵石,直到高出瓶口为止,然后问学生:"瓶子满了吗?"学生答道:"满了."接着,教师往瓶里装碎石,摇了摇,又问:"现在满了吗?"有学生答道:"可能还没有."随后,教师又拿出沙子往里装,使劲拍了拍,又问:"现在满了吗?"学生们大声应道:"没满!"最后,老师拿出一壶水往里倒,直到水面与瓶口齐平.他望着学生:"这个现象说明了什么?"结论当然不止一个.老师最后说:"我想告诉你们的是,如果不先把大石块放进瓶子里,也许你就永远也没有机会把它们放进去了."  相似文献   

6.
做不倒翁了     
我问妈妈要了一个鸡蛋。我把鸡蛋掏了一个针眼大小的小孔,然后,使劲摇晃鸡蛋,可是鸡蛋里的蛋清和蛋黄流不出来。我一看怒火冲天,准备把这个鸡蛋扔掉。可我又一想:如果扔了鸡蛋的话,我就做不了不倒翁了。于是我赶紧跑去问妈妈区是怎么回事。妈妈拿起筷子,在我掏的洞上又捅了一下,小孔变大了一些。妈妈一倒,里面的蛋清和蛋黄流了出来。  相似文献   

7.
老师手拿一只鸡蛋,问学生:"能让这只鸡蛋走起来吗?"鸡蛋没有腿,怎么可能走起来呢?学生们想。老师说,如果能让鸡蛋走起来,这是不是一个奇迹?"当然是一个奇迹,一个让人无法想象的奇迹。"学生们说。老师说:"鸡蛋孵成小鸡,成为小鸡的鸡蛋,不就能走起来了吗?奇迹不就是这样产生的吗?所以,不要把奇迹看成是遥不可及、高不可攀的事,奇迹是每个人都可以创造的。"说完,老师又问学生另一个问题:"一只鸡蛋孵成小鸡,是不是什么情况下都可以做到呢?"  相似文献   

8.
挑“西瓜”     
正游戏人数:5人以上。游戏方法:①选出一个小朋友当"挑瓜人",其他小朋友当"西瓜",蹲在地上。②游戏开始。挑瓜人可以跑到任何一个小朋友身边,轻轻地拍拍他,问:"西瓜熟了没有?"被拍的小朋友如果不想去追挑瓜人,就回答:"没有熟!"如果被拍的小朋友想去追挑瓜人,就回答:"熟了!"答完马上站起来去追挑瓜人。  相似文献   

9.
随便找个小孩子问:世界上最没用的东西是什么?恐怕十个孩子中有九个都会答:垃圾。香蕉皮可可和西瓜皮胖胖怎么也想不通,自己刚才还是人见人爱、漂漂亮亮的,这一刻怎么就沦落成垃圾了?还被人随意地扔在了大街上。一个胖子走过来,一脚正踏在胖胖身上。  相似文献   

10.
趣味智力题     
箩筐里有多少只鸡蛋?一个老太太在市集上卖鸡蛋,有人想买下整箩筐的鸡蛋,于是问老太太,筐里一共有多少只鸡蛋?太太答:蛋太多了,不识数。我试过两双两双地数,筐里就会剩下一只鸡蛋,同样当我三个三个地数的时候,箩筐里也是剩下一只鸡蛋。依此类推,四个、五个直至六个六个数的时候,箩筐里都会剩下一只鸡蛋。不过当我七个七个数的时候,箩筐里的鸡蛋刚好数尽。老太太反问道:你能帮我算算,箩筐里到底一共有多少只鸡蛋吗?参考答案:上述问题是求一个分别被2、3、4、5、6除,余数为1,而又整除于7的数?答案会是一组无限多的数?,这里要求出最小的一个?假…  相似文献   

11.
蔡福全 《辽宁教育》2013,(2X):40-40
<正>这是老师和学生的对话。问:喜欢老师吗?答:喜欢。问:想当老师吗?答:不想。问:为什么?答:我们非常尊敬老师,但觉得老师太苦了(想做那样的人,不想做那样的事)。学生之所以会出现这种观点,可能与我们工作时,没有把幸福感传递出来有关。教育者如果是在充满激情的情况下去做,而又能表现出幸福感,就会引起孩子的关注和联想,从而产生极大的兴趣。相反,如果这种工作传递  相似文献   

12.
鸡蛋小伞兵     
誅新余市新钢一小钟昊同学答:在奶酪中放一块铁,等老鼠吃到肚子里的时候用磁铁把它吸住。挑战38号即兴题:万能帽子誅九江市大桥五处子弟学校黄正同学答:万能帽子能挡龙卷风,能挡雨,能装水,但不好好爱惜,就成了一堆垃圾。誅南昌市邮政路小学谈韬同学答:想当年,贺龙的草帽计把敌人打得是死的死,伤的伤。挑战39号即兴题:漫画标题誅南昌市马家池158号802室胡欣同学答:冲凉。誅新余市第六小学刘星同学答:烦人的水龙头。誅九江市化工厂子弟学校戴冕同学答:洪水源头。誅吕珂同学答:都是洒水惹的祸。筌鸡蛋稍不注意就会打碎,怎样才能使鸡蛋从楼上扔…  相似文献   

13.
吃蛋的笑话     
小时候,我最爱吃鸡蛋了,可称得上是个“吃蛋大王”。有一年立夏,我家正在煮鸡蛋, 好吃的我不时地问妈妈蛋煮好没有。蛋一出锅,我就迫不及待地拿起一个鸡蛋,顾不上烫手,就敲碎蛋壳,剥了直往嘴里送。这个鸡蛋还没有吃完,那—个鸡蛋已经剥好了。就这样.我一下子吃了七个。  相似文献   

14.
问题     
小明今天一回到家就对父母说:“今天老师在学校问的一个问题只有我答得出来耶.”父母高兴地问道:“是什么问题呀?”小明:“老师问谁没有交作业.”  相似文献   

15.
吴文元 《学习之友》2010,(12):43-43
张震将军1997年5月视察某部队时,在一个连队里问司务长:“一个鸡蛋有多重?”司务长回答:“一两左右。”又问:“一两多少克?”答:“一两五十克。”又问:“最大的鸡蛋多少克?”答:“70克。”再问:“最小的多少克?”答:“50克。”张震笑着说:“这个司务长行,他上街买过菜。”  相似文献   

16.
美国总统威尔逊有一次在社区演讲时,有人向他扔了一个鸡蛋,“啪”的一声,鸡蛋在他脸上开了花。警卫人员很快抓到了那个肇事的小男孩,小男孩被带到总统面前,吓得要命。威尔逊低下头温和地问小男孩为什么要这样做,小男孩回答:“对不起,我只是想试一下我扔得准不准。”威尔逊抬头向观众说:“这小孩扔鸡蛋很准。我作为总统,为国家发现人才和准备人才是我的责任。  相似文献   

17.
我的心在乎     
其实,这是大家熟知的故事:一个暴风雨之后的早晨,一位老人沿海边散步,他发现昨夜巨浪把许多小鱼抛到了离海水有几米远的沙滩上,足有上千条.只见一个七八岁的男孩弯腰在拣那些鱼,不停地把鱼往海水里扔.老人走上前问:这么多鱼,你能扔完吗?孩子没有回答,只是手不停地扔鱼.老人又问:救这些鱼或不救它们,谁也不知道,谁也不在乎.你为何要这样做呢?孩子边扔边说:这一条知道,这一条在乎,我的心在乎!  相似文献   

18.
把握现在     
古时候,有一个日理万机的国王。有一天他忽然想弄明白这三个问题:什么是最重要的时候、最重要的人和最重要的事?他把这三个问题请全国的人解答,没有一个人能够答得让他满意。后来,他微服出访,去问一个隐士。这个隐士正在田里耕种,国王也就帮他种田,并且把三个问题说了几遍。隐士只是不答。  相似文献   

19.
小编先说:佘祥林杀妻冤案已水落石出,美军也要审判萨达姆了。法庭是庄严神圣地体现人类正义公理的场所,但也时不时暴出点冤案和笑料。咱们不谈冤案,太严肃了,就来几段法庭笑料吧。问:你的生日是哪天?答:8月16日。问:哪年?答:每年。问:你认识莲娜这个人吗?答:认识,她是我女儿。问:那你们是什么关系?答:……问:医生,我想问的是,如果一个人是在睡梦中死去的,那么他是不是只能在第二天早上才能知道?答:……问:当山达给你拍这张照片时,你在场吗?答:……问:你说这种病症影响了你的记忆力?答:是的。问:这种病症如何影响你的记忆力?答:我想不起来了…  相似文献   

20.
问:为什么要学习近似数? 答:这主要有两方面的原因,一方面是在生活、生产实际问题中把一个数搞得完全准确有时是办不到的,比如课本的长和宽,很难量出它们丝毫无差的准确长度;另一方面,不加分析地把每一个数都弄得一清二楚有时也没有必要.比如一个人的年龄是多少,完全没必要精确到月日.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号