用“三步法”判断气候类型

气候类型是高中自然地理气候学中的重点和难点。气候类型的判断主要从气候的两个基本要素（气温和降水）着手，而常见的问题是给出气温变化曲线和降水柱状图，或给出各月气温和降水的数据表，这种气候类型的判断可根据如下三步进行。     

“气候的基本要素”专题复习教学设计(商务星球版)

正一、教学分析课标要求:阅读世界年平均气温分布图,归纳世界气温分布特点;阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点;运用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间变化的特点。教学模式:学案导学模式。教学方法:读图分析法、讨论法、比较法。二、教学目标知识与技能:根据气温曲线图和降水量柱状图,说出气温和降水的时间变化特点;根据世界年平均气温分     

气候知识九问

1.划分气候的主要因素是什么?划分气候的主要因素是气温,其次是降水。根据气温状况,全球共分为热带、温带、寒带三个气候带;根据降水情况,各气候带又分成若干种气候类型。比如热带,根据降水可分成热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙     

气候类型判读的技巧

根据气候资料(气温和降水图表资料)判断气候类型，可按以下三个步骤进行.第一步：以“温”定带、根据气温特点，特别是最冷月平均气温值的大小，判断出该种气候类型属于何种热量带。若最冷月均温≥16℃．为热带气候     

气候类型的判断技巧

在地理教学中,气候类型的确定既是一个重点,又是一个难点,在各种考查气候类型判断的习题和检测试题中经常出现。由于全球气候类型众多,学生往往无从下手,更说不上准确判断。无论考题如何变化,判断气候类型的基本方法有三种。 一、根据某地气温和降水的资料、图表资料,判断气候类型 这种考题通常是以气温变化曲线——降水柱状图或是图表资料等的形式给出某地气温和降水资料。由于气候类型的基本特征是由气温和降水这两大气候要素构成。     

依据气候特征判断气候类型

气温和降水是气候的两大要素，气温与降水具体数据的各种组合，反映了气候特征，而气候特征又决定了气候类型。因此，依据气候特征是判断气候类型最基本的方法，具体步骤如下：     

对《世界各种气候类型的降水量和气温月份分配图》的判读

对《世界各种气候类型的降水量和气温月份分配图》的判读汤慧生此种图俗称为《气温曲线及降水柱状图》。利用气温和降水来判断气候类型，当属于学生应掌握的基本读图能力之一。判读的步骤如下：１．首先看图中气温曲线所表示的最冷月平均气温，以决定所判断气候属于何种热...     

判断气候类型的技巧及常见题型

有关气候的试题在近几年高考中不断出现,试题大都是要求判断气候类型。气候类型的确定,取决于气候特征,而气候的基本特征是由其基本要素构成的。气温和降水是气候的基本要素,不同气候类型的气温和降水特点是不同的,所以对气候类型的分析判断,事实上就是对气温、降水统计资料的分析、总结和概括。有关气候的常见题型有:各月气温降水坐标图、气温曲线和降水柱状图、气温和降水统计表、气温和降水玫瑰图等。无论是哪种类型,只要同学们掌握了判断气候类型的“三步骤”技巧,此类问题就可迎刃而解。第一步:以“高”定球。以“高”定球,即以一年中…     

上世纪50～80年代梅州市气候变化特征分析

利用1951～1990年梅州市气候资料,运用线性回归方程、相关分析等数理统计方法,分析了梅州市气温、降水等气候指标的特征与变化。分析表明：上世纪50～80年代梅州市年均气温呈上升趋势,增长率为0.031℃／10e。不同季节气温的变化趋势不同,夏季变暖趋势最明显。根据这40年砖暖波动情况,可将梅州市气候划分成蕊个冷期两个暖期;历年降水量则呈上升趋势,多年降水倾向率为14．635mm／10a。春、夏、秋、冬各季节降水变化亦呈上升趋势。按照年降水波动变化,可将梅州降水分为两个多雨期与两个少雨期。     

“世界的气候”教学反思

＂世界的气候＂是人教版地理教材七年级第三章第四节的内容。气候包含的因素主要是气温和降水两大因素。因此,教材在阐述完气温和气温的分布、降水和降水的分布之后,顺理成章地进入世界气候的学习。气温和降水是学习气候的前提,气候则是对前者的高度概况和加深。自然因素主要指地形、气     

使用筛选法判别世界气候基本类型

根据气温和降水资料,分析、判断世界气候类型,往往是学生感到比较棘手的难题。下面就我在教学中采用筛选法判别世界气候类型谈一点做法。 根据气温和降水两个主要气候要素的表现,可把世界上的气候类型分成十二大类。除了中低纬度地带的高山地区具明显垂直变化的高山气候无一定的地区分布规律之外,其它的气候基本类型及其特征,在世界各大陆上的分布大致可用一个模式表示,如下表:     

根据气温、降水的数据图表来判断世界气候类型

在中学地理教学中,世界气候类型的判断既是重点又是难点之一。通过引导学生从分析气温月份分配图、降水柱状图入手,不仅使学生加深对气候特点的理解与掌握,而且能够培养学生的综合分析能力,提高地理智能。那么,如何根据气温、降水数据图表来分析判断气候类型呢？首先,根据气温月份分配图判读是在哪个半球。一般的讲,根据南北半球最高、最低温出现月份,来判断所在半球,即以北半球而言,最高温出现在七八月,最低温出现在一二月,就可判定是在北半球;若最高温出现在一二月,最低温出现在七八月,则可判定在南半球。其次,根据图中气…     

以10个城市气候数据为主看中国气候变化

作者采集全国各区域有代表性的10城市气候资料,统计分析得出近27年来中国气候变暖与全球的一致性,以及变化在一些区域明显经度与纬度的地带性,西南存在一个气温不升乃至下降的区域;降水总量趋于减少、微旱。但近两年来气温略下降,降水有增加。大面积区域气温与降水存在负相关。     

广东近四十年来气候跃变特征分析

用Yamamot方法，计算了广东8个测站近40年来的气温、降水、日照量在春、夏、秋、冬季、冬、夏半年和全年的跃变参数序列，通过分析得到：3种气候要素最明显的跃变都主要发生在1980年前后．尤其是广州、深圳、肇庆等站特别明显。日照量的跃变信息在各个时段都较气温、降水量明显得多，其春季又较其他时段的跃变明显；气温跃变最强时期在夏季；降水跃变在各时段没有太大差别，且较日照和气温量的跃变都弱得多。     

利用地图培养学生思维能力

各种教学地图可起教学中第二语言的作用,我们要重视利用地图进行教学。现在的地理课本中的插图很多,每幅插图都有助于教师讲清楚教材中的重点和难点,启发学生思考问题,培养学生的观察能力和思维能力。例如中国地理上册第46页,列举了沈阳、北京、武汉、广州四个城市全年气温与降水的分布(各月变化)和冬、夏风向示意图。上半幅图是说四个城市各月气温降水的变化,下面半幅图是冬夏风向的变化小图,我们在教学中要利用这幅插图启发学生思考四个城市的纬度位置、气温与降水的关系;四个城市吹不同季风,进一步归纳为纬度影响气温,海陆位置影响降水,而气温与降水也     

判别气候类型的图形举隅

一、点状图点状图是通过直角坐标系中的点表示某月降水和气温数值的图。如图1,纵坐标表示气温,横坐标表示降水。由图可知,最冷月平均气温-5℃(在0℃以下),此月降水量亦少,仅7mm;最热月平均气温27℃,此月降水量亦特多,达175mm,说明该地区的气候特征是冬季寒冷干燥,夏季暖热多雨。可确定为温带季风气候。二、玫瑰图(环状折线)与放射线图玫瑰图示与放射状图,实际上是气温曲线图与降水柱状图的一种变换,虽已改头换面了,但换汤不换药,玫瑰状折线相当于气温曲线,放射状线相当于降水柱状图(如图2)。三、气温曲线图与经度位置的结合气温曲线虽然仅能…     

气候的成因分析方法探讨

气温和降水是形成气候的两大基本要素,任何其他因素都是通过直接或间接影响气温和降水的时空变化来影响气候的形成的。影响气候形成主要有如下几个因素：     

判断气候类型的技巧及题型操练

半球北半球南半球气温最高月7月(或8月)1月(或2月)温度带热带亚热带温带气温最冷月>15°0°～15°<0°热带亚热带温带年雨型热带雨林气候温带海洋气候夏雨型热带草原、热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候冬雨型地中海气候少雨型热带沙漠气候温带大陆性气候降水型温度带有关气候的试题在近几年高考中时常出现,解题的关键多是对气候类型的判断。气候类型的确定,则取决于对气候特征的分析。气候的基本特征由气温和降水两大要素构成,不同的气候类型其气温和降水的特点是不同的。因此对气候类型的分析判断,实际上就是对气温、降水统计资料形…     

自然地理环境要点整合

一、地形【知识梳理】1.地形与气候(1)地形对气温的影响:气温随海拔升高而降低,海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。(2)地形对降水的影响:通常情况下,山地迎风坡降水丰富,背风坡降水稀少。(3)地形对气候类型分布的影响:如南北走向的山地,对海陆之间的气流交换有阻碍作用,使沿海地区气候类型的分布呈狭长带状特征。     

2004年全国普通高等学校招生统一考试（江苏卷）——地理试题

第一卷(选择题共70分)一、选择题(共70分)(一)单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。2004年和2008年夏季奥运会将分别在雅典和北京举行,图1是两地的气候资料。读图回答1~3题。1.雅典所属的气候类型,适宜生长的水果是:A.柑橘B.香蕉C.椰子D.荔枝2.与雅典8月相比,北京9月的降水与气温特点是:A.降水较多,气温较高B.降水较多,气温较低C.降水较少,气温较高D.降水较少,气温较低3.有利于保护和改善北京城市环境的主要措施是:A.市中心规划建设高级公寓B.广建大型游乐场C.大力发展高…