跨境电商综合试验区对中国出口贸易增长的影响研究

文章选取2015—2020年我国30个省份构成的面板数据,采用实证检验方法,分析了跨境电子商务综合试验区对中国出口贸易增长的影响。实证结果表明跨境电子商务综合试验区对中国整体出口贸易的增长有显著的促进作用。通过地区异质性分析发现,相较于非东部地区,跨境电子商务综合试验区对东部地区的出口贸易促进作用更为显著。文章就如何进一步提升跨境电子商务综合试验区建设水平,更好地促进出口贸易增长提出了若干政策建议。     

跨境电商企业营销策略研究——以NA公司为例

随着市场经济不断发展,中国的跨境出口不断提升。但是在跨境出口电商税收新政正式执行后,跨境电商运营面临巨大挑战。NA公司作为一家3C电子产品为主的民营公司,早期发展壮大后,因金融危机遇到发展瓶颈,从而转战跨境电子商务市场。本文在电子商务及市场营销理论基础下,运用PEST 模型对NA公司的国际贸易环境及经营现状进行全面分析,对公司的营销策略进行调整,结合跨境电子商务及4P营销理论,提出了适合NA公司跨境电子商务发展的营销策略,并给出了营销策略得以实施的保障措施。     

海南自贸区跨境电商平台运营优化探讨

海南作为我国自贸区的实验区,充分彰显出其地理位置的优越性,它具有较强的经济发展优势,跨境电商是促进自由贸易经济发展的强有力保证,也是带动本地区人民经济生活水平的有效手段,它对推动海南自贸区总体经济的发展具有不可替代的作用。由此可知,《海南自贸区跨境电商平台运营优化探讨》这一课题具有重要的研究意义。为此,文章从跨境电商相关概述及其优势,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了海南自贸区跨境电商平台运营现状,最后根据其现状探究了海南自贸区跨境电商平台运营优化策略。     

跨境电商企业供应链管理优化策略分析

供应链管理作为一种新型企业管理模式,是现代经济社会发展的必然产物。在当今新经济时代背景下,传统供应链管理模式已不能满足跨境电商企业发展需求。在此情况从跨境电商企业实际出发,分析跨境电商的运营特点,探讨跨境电商企业在供应链管理方面存在的问题,提出相应的优化策略。以期实现供应链上下游资源优化配置及价值增值,从而促进企业健康有序发展。     

海湾国家跨境电商市场运营策略分析

近年来,随着电子信息技术的发展以及物流运输能力的提高,海湾国家也建立起了线上购物平台,使其购物环境更加多元化。在我国“一带一路”倡议的推进下,国内一些电商企业开始尝试海湾国家的跨境电商业务。本文通过分析海湾国家开展跨境电商的现状和特点,就中国电商企业如何进入这一地区提出了具体策略。     

跨境电商背景下“国际贸易实务”课程教学优化策略研究——以高职电子商务方向为例

随着电子商务的迅猛发展,跨境电商成了一种新型的国际贸易方式,企业对应用型外贸人才的需求正在发生变化,传统的“国际贸易实务”课程教学已经无法满足跨境电商企业对新型外贸人才的需求。文章主要分析了高职电子商务专业“国际贸易实务”课程的教学现状,探究该课程教学改革的方向和策略,旨在培养有实操技能、有职业道德的跨境电商人才。     

高校跨境电子商务人才培养研究——以苏北地区高校为例

跨境电子商务的迅猛发展对高校人才培养的数量和质量提出了新的要求。对高校跨境电子商务人才培养情况进行分析,针对跨境电子商务人才培养过程中存在的培养目标不明确、师资力量薄弱、实践环节欠缺等问题,从培养目标、课程体系、培养方式、专业师资团队、考评机制等方面提出苏北高校开展跨境电子商务人才培养的策略和建议。     

跨境电子商务专业核心课程教学体系构建探索——以跨境电商函电课程为例

随着跨境电商的蓬勃发展,高校相继开设跨境电子商务专业,高校如何面对新形势,在构建跨境电商专业核心课程教学体系方面解决还存在的很多亟须解决的问题.以跨境电商函电课程为例,提出实训教学应围绕培养解决跨境电商实际问题能力,通过基于典型工作岗位的情景体验式项目教学、小组项目任务驱动、以评代授以及运用智慧课堂信息化等教学方式开展...     

对接跨境电商行业需求的商务英语订单式人才培养模式探讨——以广州城市职业学院为例

商务英语专业人才培养要面向市场、服务产业,对接跨境电子商务行业需求,实施订单式的人才培养模式。     

跨境电子商务平台英文网页的语言表达问题-以阿里巴巴跨境电子商务平台为例

跨境电子商务网站的英文界面在连接国内外买方与卖方的过程中至关重要。然而,受语言、文化和外贸习惯等因素影响,跨境电子商务网站英文界面的外语使用在基本语言和跨文化交际两方面仍存在不少问题,如拼写错误、用词不当、语法错误等。从跨文化交际和语言使用的角度探讨英文网页中语言层面的问题,提出应提升境内交易主体的跨境意识、借鉴国外电子商务网站的英文表达、提高跨文化交际的意识、配备或聘请专业的人工翻译等改进建议。     

基于工作岗位要求的高职跨境电子商务课程教学探究——以电子商务专业为例

本文针对高职跨境电子商务课程教学中存在的问题,提出基于工作岗位要求的跨境电子商务课程教学建议：教学目标要充分结合电子商务专业现有的课程体系和岗位需求;课程内容选取要以教学目标为导向,做到主次分明、重点突出;课程教学坚持线上线下相结合,充分利用考证、比赛和校企合作项目提高教学效果。     

以高校为核心的跨境电子商务人才协同培养模式论析

目前,跨境电子商务井喷式发展造成人才供需失衡,高校难以在短期内供给跨境电子商务企业急需的应用型和复合型专业人才,因此,高校应贯彻开放办学理念,以校企合作、校企政合作和校企行政合作等协同培养模式弥补跨境电子商务人才培养中的短板,解决跨境电子商务快速发展带来的人才瓶颈问题。     

跨境电商市场视野下的高校电子商务英语教学改革策略研究

现阶段,“互联网+跨境电商”逐渐成为我国跨境电商市场发展的主要趋势,而传统外贸结构变化,也使得外贸企业对跨境电商人才的专业能力提出了更高的要求,为了满足人才发展需求及跨境电商市场用人需要,高校必须从国际贸易现状和电商人才培养实际情况出发,进一步探索和改革电子商务英语教学模式,通过有针对性的教育培训,使人才掌握良好的跨境电商知识和外语沟通技能,应对跨境电商市场发展带来了挑战。基于此,该文深入分析跨境电商市场视野下高校电子商务英语教学中现存的问题,从课程设计、方法改进、模式建立、人才培养、师资建设等多方面,提出了合理的建议,旨在为相关人员提供理论借鉴,促进电子商务英语教学改革发展。     

跨境电子商务环境下外贸企业转型升级策略研究

外贸企业可以借助跨境电子商务快速发展的契机,有针对性的进行自身的转型升级,提高国际市场的贸易销售量,实现企业利润的最大化这一最终目标。文章简要分析了跨境电子商务对外贸企业转型升级的影响,在跨境电子商务环境下外贸企业转型升级要解决的关键问题,并据此提出对应的对策建议。     

跨境电商形势下的高职电子商务英语教学改革研究

跨境电商的发展对高职电子商务英语教学带来了前所未有的挑战和机遇。适应跨境电商新形势,改革高职的电子商务英语教学迫在眉睫。本文主要提出了跨境电商新形势下高职电子商务英语教学存在的主要问题,分析其原因,并提出解决措施。     

中职国际商务专业跨境电商人才培养模式探析——以宁波地区跨境电商发展情况为例北大核心

在"互联网+"背景下,跨境电商成为外贸增长的新引擎,宁波作为全国首批跨境电商试点城市,急需大量跨境电商专业人才。中职学校可抓住跨境电商迅猛发展的重大契机,立足国际商务专业,探索建立"互联网+"背景下中职跨境电商人才的"六位一目标"培养模式,以破解专业发展的困境,满足跨境电商人才的市场需求,缓解目前跨境电商人才紧缺问题。     

基于校企合作的跨境电子商务工作室运营模式的实践与研究

作为近年来新兴的国际贸易模式,跨境电子商务受到社会各界的广泛关注,许多学校和企业合作成立了校内工作室。本文以实际案例为参照,阐述如何利用工作室培养学生各方面能力,并尝试摸索一套适合应用型院校的跨境电子商务工作室运营方案。