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相似文献
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1.
词性相同而词义相反或相对的一组词称为反义词。人们在运用语言表情达意时,能巧用反义词语义相互矛盾的特点,将相互对立的因素巧妙地组合在一起,创造出内涵丰富、意蕴深刻的文句。著名诗人臧克家为纪念一代伟人鲁迅先生逝世13周年而写  相似文献   

2.
洪丹  董燕 《河南教育》2009,(6):51-52
标记性是结构主义语言学的一个重要概念,现在已被广泛运用到语言分析的各个层面。在语义分析层面,反义词的标记性最为典型。反义词可以分成三类:互补反义词、级差反义词和逆向反义词,它们的标记性各具特点,标记性的形成也各具动因。  相似文献   

3.
本文从四个方面来探讨言语反义词的归属问题。第一,从构成反义词的条件和范围来看,言语反义词不能进入反义词的系统里;第二,言语反义词的词类不同于语言反义词的词类;第三,言语反义词的运用受民族文化的影响;第四,"言语反义词"应归属于修辞范畴。  相似文献   

4.
反义词在语言的词汇中占有很重要的地位。它使人们能够更好地表达客观世界中事物对立与统一的法则,揭示客观世界中的各种矛盾,并能使人们在表达思想中加强对比,促进语言的精确性、鲜明性和表情性。因此,正确地掌握和分析反义词,对于阅读和语言运用有重要的意义。但是,目前国内外语言学界对反义词的本质特点还缺乏深入详  相似文献   

5.
相对对照反义词和一般的反义词不一样,不具备逻辑概念上的矛盾关系或反对关系,主要是因为相互间因有某种联系引发联想,于是相互对照并经常使用.这类反义词既存在于言语系统中,具有临时性,也存在于语言系统中,具有相对稳定性.  相似文献   

6.
反义词是词汇系统中相当活跃,表现力比较强的部分。《论语》的语言深刻隽永,对后代语言的发展有深刻的影响。反义词在《论语》中有比较多的运用,对语义的表达起到了很好的修辞作用。  相似文献   

7.
反义词的选配河北师大中文系孟庆华反义词在反映或揭露矛盾事物的两个对立面时,使它们相互对比映衬,使是非曲直更加清晰鲜明,表达效果突出有力。运用反义词论证辩析,会使道理透辟深刻,给人留下难忘的印象。十九世纪英国著名作家狄更斯在长篇小说《双城记》的开头就使...  相似文献   

8.
本文从词汇语用学的角度,分析了反义词的构成标准、表现形式、反义词缀派生规则的语义制约,运用语言顺应理论,探讨了英语反义词缀(特别是un-)在构词过程中的语用制约,并就其构成规则的内在机理与突破做了统一的解释;并以实例说明反义关系在英语教学中的意义。  相似文献   

9.
找反义词要在具体的语言环境中去考虑,语言环境不同,反义词也随之发生变化。具体来说,找反义词应从以下几个方面着手。  相似文献   

10.
反义词有语言反义词和言语反义词之分。古代汉语中存在由隐含义、比喻义或借代义构成的言语反义词。对于使用频繁而且形成义位或形成习惯对举的言语反义词,应该承认它们已经具有语言反义词的资格。  相似文献   

11.
文学语言中矛盾现象的形战,如以形式入手,大致可以分为如下两类: A.形合类,就是在语言运用中,通过反义词(起码在特定语境中可以构成反义词)的共存并用而形成的语言矛盾,常见的形式为短语和句子。如: (1)是沉默,也是奔放,  相似文献   

12.
英语中的反义词,用法灵活多样,表达内容丰富多彩,恰当而得体地将反义词进行安排与组合,可以达到讽刺、幽默、夸张等鲜明的语言效果,使语言大为增色,更能吸引读者。1反义词在英语固定成语中的用法英语成语是英语词汇中重要的组成部分,是一种简洁但却鲜明有力的表达手段。英语成语中有许多包含有反义词的成语,如:tohaVeanokiheadonngshoulder(少年老成)Inatoneearaxldonattheother(左耳朵进,右耳朵出)以上例子中有形容词的反义(okiandoounv),有动词的反义(win,lose),介词的反义(in,out),这些反义词在成语中的运用,…  相似文献   

13.
大班年龄段的幼儿更加关注周围生活,有着强烈的表述愿望,喜欢多用一些词来丰满语言,以满足表达的需要.其中,幼儿掌握反义词的难度较大一些,在实际的运用中常常发生错误,会出现词不达意的现象.为解决孩子语言发展中的实际问题,大班语言活动<趣学反义词>给孩子提供了反义词的学习平台.尊重孩子的差异、注重活动整合,让幼儿做活动的主体、在情境中学、在创新中学、从儿童文学作品中寻找反义词,为幼儿创设了想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的教学环境,从而完善了这项活动的实施.  相似文献   

14.
在汉语里.反义词堪称丰富.它的运用也颇有讲究。如今使用频繁的“硬”和“软”这一对反义词。说起来不失趣味性。比如有“硬件”就有“软件”.有“硬化”又有“软化”.可是我们只说“硬气”却不说“软气”,只有“硬说”却没有“软说”。  相似文献   

15.
一、什么是反义词?举例说明反义词的作用。意义相反或相对的词叫反义词。反义词是客观事物或现象的矛盾对立关系在语言上的反应。客观事物或现象的矛盾对立关系是复杂的,因此,反义词的情况也不完全相同,而有绝对反义词和相对反义词  相似文献   

16.
通常所说的反义词即是指意义相反的词,着眼其"异",其实反义词不仅有"异"的一面,还有"同"的一面.反义词中的"同",即必须要有共同的意义领域,"同"是构成反义词的基础.同时在共同的意义领域中它又有对立的一面,"异"是"同"中的对立关系.异中有同,同中有异,反义词是同与异的对立与统一.  相似文献   

17.
李松芬 《考试周刊》2007,(30):89-90
在汉英语中反义词的运用都比较广泛,具有多种修辞功能,形成了若干修辞格,常见的有对偶、反语、矛盾修辞等。加强这方面的研究,可以提高我们运用语言的能力,增强语言的表达效果。  相似文献   

18.
英语反义词作为一种语言现象,越来越受到语言学者和研究者的重视。文章旨在从多个角度,全方位审视反义词,使读者对反义词能够全面了解。  相似文献   

19.
在语言交际中,为了某种表达的需要,使不在同一反义义场中的两个词,临时构成意义相反或相对关系,这就是言语反义词.言语反义词产生的原因及相应的修辞效果有以下两个方面为了增强语言的形象性,使语言生动、具体、色彩鲜明,往往产生言语反义词;为了增强文章的幽默感,突出讽刺性,往往产生言语反义词.  相似文献   

20.
反义词是指意义相反或相对以及意义本不相反,而被人拿来对用的词。反义词是各种语言中普遍存在的一种相当重要的语言现象。但是人们对反义词的认识有所不同,对反义词的修辞功能也不甚了解。基于这种现象,侧重分析了英语反义词的特点及其功能,旨在帮助读者更好地认识、正确地界定和有效地使用反义词。  相似文献   

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