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钟魁 《中学政史地(高三)》2006,(10)
材料一2005年10月11日,党的十六届五中全会一致通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。《建议》首次把推进天津滨海新区的开放开发放在与上海浦东新区等地同等重要的位置。此次强调推进天津滨海新区的开发,推进环渤海地区区域经济的形成,意味着拥有研发优势的滨海新区将与深圳、浦东一样,对京津冀乃至北方地区经济产生深刻影响。材料二2006年5月30日,国务院召开推进天津滨海新区开发开放座谈会,中共中央政治局委员、国务院副总理曾培炎出席并讲话。曾培炎说,继深圳特区开发开放带动珠江三角洲、浦东新区开发… 相似文献
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面向２１世纪的浦东新区职业教育张玉阶，陶国强，管志松１９９０年４月１８日，李鹏总理代表党中央、国务院宣布了开发和开放上海浦东新区的重大决定，要把５００多平方公里的农村建成城乡一体的现代城区，从而拉开了大规模开发浦东的序幕。一个地区社会和经济开发总体目... 相似文献
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周正 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(3):103-105
加快滨海新区开发开放,促进中心城区协调发展,是继上世纪80年代兴办经济特区、90年代开发浦东新区之后,党中央、国务院从全国发展大局出发,做出的又一重大决策。本文试以天津滨海新区为例,从科学和谐率先发展的角度,探索创意产业下区域发展的新路径。 相似文献
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自从去年党中央、国务院宣布开发、开放上海浦东新区的战略决策之后,迄今已历时一年。面对浦东经济开发的大潮,探讨与浦东新区经济发展相适应的高等教育特点,是不无意义的。第一,学校教育目标的整体化。在教育目标上,近年有所争论,主要观点可以归结为这样两大类:一种意见认为,教育的本质属性是实现人的社会化,因此教育就是要按一定社会需要培养人,人的发展 相似文献
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浦东开发开放十多年来,经济和社会快速发展,对教育发展的需求也日益强烈。在浦东新区各级党委和政府的重视下,经过教育工作者的积极努力,浦东的教育规模不断扩大。1993年至2003年的十年间,在全市中小幼学生人数减少1 6%的同时,浦东新区学生数则增加了8%,使浦东新区中小幼学生数占全市的比例从1/9上升至1/7。学校占地面积由255.99万平方米增加到472.93万 相似文献
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孙先民 《中国远程教育(综合版)》2015,(3):72-76
2003年10月,中共中央、国务院出台了《关于实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》。这是继东部沿海开放、开发浦东新区、实施西部大开发战略之后,国家作出的又一重大战略决策。2009年,国务院出台了《关于进一步实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》,推动了东北老工业基地发展,东北地区的经济建设和社会发展取得明显成效。2012年,《东北振兴"十二五"规划》由国务院正式批复,提出到"十二五"末期,要把东北地区基本建设成为具有国际竞争力的装备制造业基地、国家新型原材料和能源保障基地、国家重要商品粮和农牧业生产基地以及重要技术研发与创新基地,面向东北亚开放的重要枢纽。十八大提出的"四化同步"助推了东北老工业基地的振兴发展,同时也对人才培养提出了更高的要求。开放大学应充分利用自身的办学体系、信息技术和教育资源等优势,积极探索面向"新型产业工人"、"新型职业农民"和"新型市民"的人才培养模式,提高东北地区整体人员素质。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1997,(2)
大力为浦东开发开放培养应用型人才□上海电大浦东新区分校我校是浦东新区一所独立建制的地区性成人高等学校，也是全国最早建立的县级电大分校之一，行政隶属于浦东新区社会发展局领导，业务上由市电大统一管理。我校的前身是１９７８年底创办的电大川沙辅导站，１９８３... 相似文献
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莲溪小学地处浦东新区城乡结合部的北蔡镇,近年来学校抓开发开放的契机,展开腾飞的翅膀,又向前迈进了一大步。 9年前,莲溪小学建立在空旷的田野上,当时建筑面积仅1560 相似文献