浅谈经济学方法在经济法教学中的运用

在依法治国的今天,经济法作为市场经济息息相关的法律,影响着高校法学类专业教学实践.面对经济贸易全球化的形势,经济法教学不仅仅是经济法学专业一个学科的问题,而且是法学研究和教育理念改革的问题.从多年的教学实践看,只有运用经济学方法,结合实际的开展经济法教学,才能实现经济法教学的实效性,切实解决教师教经济法觉得难教,学生学经济法的感觉难学的问题.     

高职《经济法》课程实践教学探析

对经济管理类专业的高职学生而言,只有在掌握基本法律知识前提下,才能有效地解决商务实践中的经济法律问题。《经济法》课程作为高职经济管理类的专业基础课有着不同于法律专业的特点。本文结合教学经验,从实践教学设计的基本要求、基本形式及实施与管理几个方面,对如何构建高职《经济法》课程实践教学做了探析。     

双语教学的表象与完善——以国际经济法课程为例

双语教学是培养国际化人才的重要途径,国际经济法课程的内在逻辑需求及国际经贸实践对国际经济法律人才的需求决定了国际经济法课程实施双语教学的必要性.但是透过目前国际经济法双语教学的表象,可以发现提高和完善国际经济法双语教学,亟待在教学理念和教学模式等方面进行实质性的改进.     

经管专业经济法教学中进行模拟法庭实践教学的探索

模拟法庭教学法是法学教学中经常采用的一种实践教学方式,在高校经济管理类本科专业《经济法》课程教学中具有十分重要的意义。针对模拟法庭实践教学在高校经济管理类法律教学中存在的问题与不足,必须对模拟法庭教学进行改革,建立一套更为适合的制度和操作规程,从而培养和增强学生的法律素养。     

经济法教学理念与实践创新研究

全国建设法治国家和法学教育教学改革对经济法教学理念与实践创新提出了迫切要求.如何结合经济法的教学实情,寻找和建立既体现经济法学科特色,又适应卓越法律人才培养目标,满足社会需求的法律人才培养模式,是经济法教学需要思考和解决的重要问题之一.以"互动实践"为中心的教学理念为指导,全面更新经济法的教学内容和方法,突出培养和训练学生的自主学习能力,是实现经济法教学理念与实践创新的有益尝试.     

试谈财经中专的《经济法》教学

试谈财经中专的《经济法》教学●付玉萍经济法是一门综合性很强的法律学科，其教学目的是让学生了解经济法在经济管理中的重要作用，掌握经济法的基本知识，从而运用经济法，维护经济法的尊严。这门课程的教学目的，旨在向学生传授经济管理工作所必需的法律基本理论和常用...     

论国际经济法双语教学中学生能力的培养

基于当今社会对涉外应用型法律人才以及国际经济法学科研究人才的现实需求,国际经济法双语教学必须以此为教学目标,这就对学生各方面的能力提出了要求。通过研究归纳得出,国际经济法双语教学对学生能力之要求主要包括英语语言能力、法律思维能力和实践应用能力三个方面。提高学生能力,才是实现教学目标之关键,而当前我国的国际经济法双语教学中在培养学生能力方面还存在很多困境。鉴于此,本文进一步探究以提升学生能力为理念的国际经济法双语教学路径的设计。     

应用型本科院校经济法课程教学有效性的探讨

随着市场经济的发展,经济法这门课程在人才培养中的地位也越来越重要。社会对懂得经济法律方面的人才需求日益增加,经济法这门课程的教学效果的重要性也日益凸显。文章从课程教学有效性影响因素出发,阐述了目前经济法教学中存在的问题,并就提高经济法课程教学有效性的途径进行了探讨,以期实现经济法课程教学有效性提高之目标。     

高校经济法课程教学改革的思考

随着我国社会主义市场经济体制的发展和完善,社会对经济类专业人才的素质提出了新的要求,既要懂经济又要懂法律的复合型人才是新世纪经济类专业人才的培养目标。针对经济法课程教学实践中所存在的问题,论述了经济法作为高校经济类、管理类专业的基础课,只有在教学内容、教学计划的安排、教材选用、教学方法和考核制度等方面加以改进才能实现这一培养目标,提高教学质量。     

《经济法》的案例教学

《经济法》的案例教学宋墨信，朱雅清经济法学科理论性强，实践性更强，它要求学员熟练掌握经济法律基础知识，牢记法律条文，并能准确运用，以解决生产、经营中的经济法律问题。多年的教学实践使我体会到，案例分析是讲好《经济法》的重要方法。一、经济案例分析及其作用...     

应用型本科高校会计类专业经济法课程教学改革

正社会需要懂会计和经济法律知识的复合型人才,各类会计资格证考试中也包涵大量经济法知识,因此,提高"经济法"教学质量和效果是教育教学工作的核心。本文针对目前"经济法"教学中存在的问题提出解决对策,为高校会计专业"经济法"教学改革提供一种思路。会计是企业经营管理的重要组成部分,会计人员要做好会计工作,必须学会运用相关经济法律知识去分析解决实践工作中遇到的现实问题,经济法课程的教学目标就在于此。本文针对目前会计专业的经济法课程教学中存在的问题,从高     

经济法律关系浅析

一、关于经济法的基本问题的阐释 在《经济法》课程的教学中,首先会涉及到经济法基础理论的研究。比如说,经济法是什么样的一门科学;它为什么会产生;在经济类各专业开设这一门课有什么意义;经济法确认的社会关系是什么样的;等等。当前,在国内的经济学界和法学界,对有些问题虽然还有一些争论,但随着我国立法体系的不断完善,随着“三个有利于”判断标准的确立;随着经济法实践的不断深入,经济法基础理论的研究基本上达成共识。毫无疑问,经济法是法律学科的一个分支,是法律学科的一个边缘学科。经济法是属于法律的范畴,是商品经济发展到一定历史阶段的产物,是国家权力与经济的结合。在我国整个法律体系中,经济法是一个独立的法律部门。现在比较一致的观点认为,经济法是调整在国家协调经济运行过程中发生的经济关系(即特定的、一定范围内的)的法律规范的总称。     

如何转变思维方式,促进经济法教学发展

<经济法>是经济管理专业的一门专业基础课,社会性和实用性非常强.同时,具有法律条款多、系统性差、难以记忆等特点.本文就转变思维方式促进经济法教学发展进行了分析,对经济法教学及其实际应用具有参考价值.     

高职法律类专业“经济法”课程教学的优化

高职法律类专业"经济法"课程教学必须根据学生心理、专业、就业、技能等方面的特点而具体展开。结合教学实践中的问题,从教学思路、教学内容、教学方式、教学手段四个方面分别讨论高职法律类专业"经济法"课程教学的优化对策,促进"经济法"课程教学取得更大成效。     

经济法实践教学方法改革初探

加强经济法实践教学是《经济法》的课程特点及人才培养目标的必然要求。而目前经济法实践教学存在很多制约因素,改革实践教学方法,破除经济法实践教学瓶颈,增强学生的主观能动性和实务操作能力,以实现经济法从理论到实践的把握,是当前经济法教学的当务之急。     

基于网络环境的高职经济法教学琐谈

高职经济管理类专业普遍开设经济法课程,在教学实践中存在着很多矛盾,开展基于网络环境的高职经济法教学是重要的选择,而完善教学设计是提高网络环境下高职经济法教学质量的保证。     

国际经济法教学改革新方法研究

国际经济法是法学的一个重要的法律部门,是调整国际经济活动和国际经济关系的法律规范的总和,该学科的研究范围十分广泛,在我国的法学体系中占有十分重要的地位,对于培养国际贸易、投资、金融等实用型的法律人才有着至关重要的意义。本文针对国际经济法本科教学中的突出问题提出新的教改理念——模块教学法、实用双语教学法和二元次对比教学法,力求为工作在一线的国际经济法教师提出切实可行的教学建议。     

模拟法庭教学法在《经济法》课程中的运用

模拟法庭教学是一种专业实践教学模式,在法律理论课程教学中较为流行,本文就《经济法》课堂中“模拟法庭”教学方式的特点及具体实施的步骤作了探讨。     

《经济法》课程的教学改革

《经济法》是市场营销专业的一门必修课，对于普及法律知识，增强法制观念，提高学生运用法律知识解决实际问题的能力，起着重要的作用。但是，随着市场经济的发展，经济法律法规不断完善，而职业技能鉴定制度的实施对该专业学生应掌握的经济法律知识也提出了新的要求，这就决定了经济法教学必须适应新的形势，加大改革力度。 一、结合技能鉴定，把握教学要点 随着劳动力市场准入制度的逐步实施，各行各业将推行持资格证书上岗制度。参加推销员技能鉴定，获取职业资格证书，是市场营销专业学生面临的新课题。由劳动和社会保障部、中国就业培…     

经济法课程双语教学的理论和实践探讨

近年来,教育部在积极开展和推进双语教学改革,经济法是调整国际经济关系的法律规范,所以无论是从经济法课程自身的特点来看,还是从人才培养的角度来看,都有必要采用双语教学这种新兴的教育模式。本文从双语教学的内涵及其相关理论探讨出发,联系实际概括了经济法课程双语教学存在的制约,从教学内容、教学方式、教学方法、考核方式等方面提出了经济法课程双语教学的模式。