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孙燕 《中学政治教学参考》2012,(8):56-56
一篓鱼和一根渔竿在远离大海的一个荒凉地方,两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:一根渔竿和一篓鲜活的大鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根渔竿。于是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就在原地用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽, 相似文献
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王瑞娟 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,25(4)
一人公司在理论上可划分为形式意义上的一人公司和实质意义上的一人公司。一人公司的出现有其必然性:是个体投资者投资行为的客观需求;传统公司内部分权制衡机制的弱化,使个体投资者设立一人公司承担有限责任成为可能;巨额的民间资本的涌现,高新科学技术的发展,为个体投资者设立一人有限责任公司奠定了物质基础。此外,文章还进一步探讨了一人公司的利弊问题,就完善一人公司提出了一些建议。 相似文献
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张志刚 《中小学心理健康教育》2003,(6)
“非典”是一场灾难,一场不折不扣的灾难。它在打乱人们正常生活秩序的同时,给更多的人带来了心理危机。有的人在地铁里几乎不敢呼吸;有的人一听到救护车进了社区或校园就一片惊恐;尤其是那些被隔离观察的人,承受的压力更大, 相似文献
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蓝石 《中学生读写(初中)》2005,(9)
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根渔竿和一个鲜活的鱼。其中一人要了一篓鱼,另一人要了一根渔竿,然后他们分道扬镳了。得到鱼的人原地用干柴搭起篝火煮起了鱼,但不久便饿死在空空的渔篓旁。另一个人则提着渔竿一步步艰难地向海边走去,当他看到不远处那片蔚蓝色的海洋时, 相似文献
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周国平 《高中生之友(青春版)》2012,(6)
人的癖好五花八门,读书是其中之一。但凡人有了一种癖好,也就有了看世界的一种特别眼光,甚至有了一个属于他的特别的世界。不过,和别的癖好相比,读书的癖好能够使人获得一种更为开阔的眼光,一个更加丰富多彩的世界。我们也许可以据此把人分为有读书癖的人和没有读书癖的人,这两种人生活在很不相同的世界里。 相似文献
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陈立堂 《聪明泉(少儿版)》2003,(12)
儿子事业有成,但其对金钱的追求真到了无以复加的程度。一天,父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人。” 儿子紧张的情绪松驰了下来。“在下一站下去73人,又上去132人。”儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。 “再在下一站下去91人,上来67人。”父亲拿本子的手有些抖,念的速度也在加快。“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再一站下去52人,上来97人。”父亲念得快,并努力使每个发音都清楚。 儿子有些心疼起老父,关切地问:… 相似文献
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东方 《初中生学习(中考新概念)》2010,(Z1)
有两个朋友一起行走。在旅途中,两个人因为琐事吵了起来,其中一个人给了另一个一记耳光,被打的人在沙子上写下:今天我的好朋友打了我一巴掌。他们接着往前走,挨巴掌的人不幸落水,他的朋友救起了他,被救后,他拿起一把剑在石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。 相似文献