谈管仲对荀子思想的影响

作为先秦儒家学派的集大成，荀子的思想的形成，受到了管子思想多方面影响。荀子的自然天道观是在吸收了管仲自然观中的唯物主义因素基础上逐步形成的，荀子的勘天思想是对管子“人君天地”思想的深化。     

谈管仲对荀子思想的影响

作为先秦儒家学派的集大成者,苟子的思想的形成,受到了管子思想多方面影响.苟子的自然天道观是在吸收了管仲自然观中的唯物主义因素基础上逐步形成的,苟子的勘天思想是对管子"人君天地"思想的深化.     

试谈思想政治工作的价值

本文首先论述了思想政治工作的精神价值和经济价值是不容置疑的,廓清了长期以来人们把思想政治工作单纯地看成思想工作的一些模糊认识,然后论述了思想政治工作的价值是社会价值的综合反应,指出了思想政治工作的重要性,最后论述了思想政治工作的价值表现为直接效益和间接效益、精神效益和物质效益、近期效益和远期效益的有机统一。文章提出的观点对我们重视和加强思想政治工作有重要意义。     

试谈李贽的民本位政治思想

本文从李贽任姚安知府时期辨析“君子之治”与“至人之治”到暂居山西沁水坪上村著《明灯道古录》阐发“以人治人”说的思想发展过程 ,论析李贽的政治思想 ,将其定位为“民本位”。民本位政治思想 ,要求施政从民之欲 ,顺民之性 ;认为施政者只是“为民”而立 ,其职责只在察民之所欲 ,从民之所好 ,施政者与庶民之间 ,并无尊卑贵贱之分。由民本位政治思想出发 ,李贽对封建社会的礼乐刑政进行了严正的批判     

试谈当代大学生思想政治工作

大学生是青年群体中的一部份精华,党和人民要实现“四化”的宏伟目标,把希望寄托在他们的身上。为此,在改革和对外开放的新形势下,研究和掌握他们的特点和思想活动的规律,以便有针对性地卓有成效地做好思想政治工作,造就一代全面发展的社会主义“四有”新人,则是我们要探讨的新课题. 毛泽东同志曾经指出:“我们是马克思主义者,马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策、办法     

高校学生思想政治工作改革试议

去年春夏之交发生的那场政治风波,对高校的学生思想政治工作是一个巨大的冲击,也是一次严峻的考验。我们可清醒地看到高校学生思想政治工作在这场风波中暴露出来的问题,无论是思想教育内容,还是相关的形式、方法等方面都存在着亟待解决的问题。思想政治工作改革已势在必行。     

试谈大学生思想政治工作的针对性

试谈大学生思想政治工作的针对性刘铁当代的大学生是在不同于其他历史时期的国际国内形势下，走进大学校园的。新的形势和新形势下出现的各种新问题、新思路，对他们世界观、人生观、价值观、道德观的形成有着重要的影响。既有有利的一面，也有不利的一面。学校的思想政治...     

试谈人际关系与思想政治工作

信息时代的到来，现代社会的发展，个人生存的需要，正悄悄地促使着人际关系的变化。在交往观念上，由依从性向独立性发展；在交往行为上，由纵深进展向横向扩展过渡。尽管人际关系总是处于一种变动的状态之中，我们仍然有充分的理由断言，人际关系对每个人，对整个社会来说都是十分重要的。 在社会主义社会中，社会成员的根本利益是一致的。在共同的理想、共同的目标、共同的道德要求下．尊重人、理解人、关心人是社会主义优越性的一个重要体现。但是，由于人们生活在不同的社会群体之中，其社会地位、实践经验、知识水平和认识能力等各不…     

试谈做好高校教师的思想政治工作

四个现代化的关键是科学技术的现代化。要发展科学技术,必须尊重知识,尊重人才。高等学校的教师在发展科学技术,培养四化建设需要的人才方面,肩负着特殊的重任。因此,作好高校教师的思想政治工作,充分发挥他们的积极性和创造性,就具有特殊的重要意义。本文就有关新时期高校教师的思想政治工作问题,谈些粗浅的认识。     

试谈新形势下的大学生思想政治工作

随着社会主义建设新时期的到来,大学生的思想政治工作也面临着如何调整适应的问题,对此,笔者谈几点看法。 一、认清形势,统一认识 当前,对大学生思想政治工作的形势,有不同的看法,认识不一致。笔者认为,当前大学生思想政治工作既存在有利的因素,也存在不利的因素。从有利的方面看:     

试谈学生思想政治工作的实效性

高等院校学生思想政治工作的重要目的就是要提高大学生的学习、生活、工作积极性和自觉性,最大限度地激活学生接受思想教育信息的感受状态,激发积极向上的人生态度和用之不竭的智慧及创造力.学生接受思想政治教育及转化为自身行为的程度如何,关系到国家的前途和命运,学生思想政治工作要着眼于实效性.     

试谈高校思想政治理论课的教学改革

高校思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的重要阵地。针对教学中所面临的困难,我们应依据实际情况进行教学改革,注重实践教学。在积极进行教学改革时应注意把握以人为本、以理服人、从实践中来到实践中去等几个方面的原则。     

试谈当代思想政治教育的地位

思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念，政治观点，道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们具有符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。纵观当今世界，可以看到它有六大特征：一、阶级性，即意识形态性。思想政治教育从来都是为某一阶级服务的，具有鲜明的意识形态性。美国标榜思想自由，但它们舆论传媒宣传的无不是资产阶级的意识形态，     

试谈高中思想政治课程育人价值的发挥

思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,在新形势下,思想政治课程要发挥育人价值,就要强化学生对生命的尊重和热爱,培养学生的道德情操和法治观念,培养学生对制度、理论、文化、道路的认同,同时培育学生的科学精神和理性思维。     

试谈思想政治工作中的无意识教育

人的心理活动是有意识心理活动和无意识心理活动的统一。无意识虽然是意识中心外围的、非理性的、无特定思维目标的心理活动,但它也是主体对客体的反映,只不过是未加注意的、不知不觉的意识阈限以下的认识。这种认识,虽然不处于人脑意识的中心,但它却是人们统一认识整体中不可缺少的形式,如无意识感知、无意识记忆、无意识表象等。无意识心理活动对于人的行为也有明显的支配作用。无意识心理活动的本质和特点,决定了在思想政治工作中利用无意识心理活动进行无意识教育的可能性和重要性。因此对无意识教育的本质、特点、方式以及与有意识教育的关系,试谈点粗浅的看法,以期得到指教。     

试谈思想政治校本课程蕴涵的创新性

当前 ,我国大力推进由“应试教育”向素质教育的转轨 ,开展创新教育 ,其宗旨就是提高学生的综合创新素质和将来适应社会实践的能力。而课程的改革和创新则是全面实施素质教育的重中之重 ,素质教育也只有进入课程才算落到实处。为此 ,我国基础教育课程改革的方向 ,正从原来单一的国家课程模式走向国家、地方和学校三级课程模式。新一轮基础教育课程改革将制定国家、地方、学校三级课程管理政策 ,以提高课程的适应性。现结合高中思想政治课教学实践 ,拟对校本课程的创新性作些探微 ,以求大家指正。一、课程开发观念的创新性课程的开发和编写 ,…     

试谈新时期档案人员的思想政治工作

搞好新时期档案干部队伍的思想政治工作是摆在我们面前的一项重要任务，必须破除旧观念，寻找适合时代发展的思想政治工作的新方法，才能使档案工作人员的思想意识以及综合素质健康发展。     

试谈邓小平对思想政治教育的贡献

邓小平对思想政治教育的贡献突出表现在两大方面：一是邓小平在长期的思想政治教育工作实践中所做的贡献，二是从党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的第二代中央领导集体继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想关于思想政治教育的理论，紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，创造性地提出了一系列关于新时期加强和改进思想政治教育的思想和观点，形成了比较完整的、具有鲜明时代特征的思想政治教育理论体系。     

试谈经济全球化与思想政治工作

经济全球化巳成为当今世界发展的一个重要趋势。经济全球化是一柄双刃剑，对思想政治工作来说，它既提供了发展的机遇，同时又带来了严峻的挑战。因此，我们必须积极探索经济全球化下的思想政治工作的新途径，主动应对挑战。