"三个代表"是对马克思主义建党理论的丰富发展--谨以此文纪念中国共产党成立80周年

马克思主义建党理论是在实践中不断丰富和发展的.江泽民同志高瞻远瞩,认真总结国际无产阶级党建160年及中国共产党党建80年的经验教训,提出"三个代表"的重要思想,对新世纪党的建设,从党的性质、目标、宗旨、任务、衡量标准和基本途径等方面进行了精辟的概括,科学地回答了新世纪党的建设所面临的一系列时代课题,进一步丰富和发展了马克思主义党建理论.     

“三个代表”是马克思主义党建理论发展的新阶段

江泽民同志“三个代表”的重要思想是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括 ,是对我党 80年光辉历史的精群总结 ,是新时期党的建设的总体纲领 ,是马克思主义党建理论发展的新阶段 ,为新世纪党的建设指明了前进的方向 ,并且具有鲜明的时代性     

论中国共产党独特的建设道路

中国共产党建设的道路是始终按照马克思主义党建基本原理加强自身建设的道路;是马克思主义党建理论与中国党建实际不断结合的道路,是不断解放思想和创新、不断与时俱进的道路。江泽民“三个代表”重要思想开辟了新世纪加强和改进党的建设的崭新道路。     

忠实代表发展先进生产力思想的伟大意义

本文从三个方面探述了党要始终成为中国先进社会生产力的发展要求的忠实代表的科学论断基于和发展了马克思主义生产力论;立于和发展了社会主义建设论;忠实于和发展了马克思主义党建理论,为面向新世纪加强党的建设,推进建设有中国特色社会主义事业提供了新的理论支持.     

马克思主义党建理论的纲领性文献--论江泽民的党建思想

江泽民在十六大报告中对“三个代表”重要思想的历史定位,是一篇马克思主义党建理论的纲领性文献。本文从横向联系和纵向发展的角度系统阐述了江泽民党建思想的主要内容、基本途径、总纲和灵魂以及不同历史阶段党建目标的内涵,从而加深人们对新世纪新阶段党的建设“伟大工程”重大意义的理解。     

"三个代表"的核心是坚持党的全心全意为人民服务宗旨

江泽民同志的“三个代表”思想是新世纪加强党的建设的纲领，是对马克思主义党建理论的丰富、发展。其核心是坚持党的全心全意为人民服务宗旨。     

按照“三个代表”要求 加强高校基层党支部建设

江泽民总书记“三个代表”的重要论述,科学地总结了80年来党的建设的历史经验,进一步丰富和发展了马克思主义党建学说的思想宝库,是新世纪党的建设的行动纲领,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。当前,在认真学习、深刻理解“三个代表”论述的过程中,关键是要把“三个代表”的要求落到实处,落实到最基层,从而为加强新时期党的建设做好基础性工作。     

邓小平理论概论课教学中贯彻“三个代表”的思考

江泽民“三个代表”的重要思想是党在新世纪加强自身建设的伟大纲领，是第三代领导集团对马克思主义党建理论的丰富和发展，邓小平理论概论教学应当贯彻这一思想。其基本思路是：加强学习和研究，掌握精神实质：将其精神渗透到有关章节中，在党的建设部分专题讲授。     

论十六届四中全会《决定》与理论创新

十六届四中全会《决定》是中国共产党对马克思主义党建学说的新贡献。《决定》提出了一系列新思想、新观点、新论断、新举措,初步构建起党的执政能力建设的理论框架,大大拓展和深化了党的建设新的伟大工程,丰富和发展了马克思主义党建学说,在党的建设史上具有里程碑意义。     

高校党建工作要贯彻落实“三个代表”的要求

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是对马克思主义党建理论的继承和发展,是新时期实施党的建设伟大工程的根本指针,具有重要的现实意义和深远的历史意义。第一,“三个代表”的要求是对马克思主义党建思想的坚持和对我们党近80年党建工作宝贵历史经验的总结。历史唯物主义之所以认为人类社会的发展经过无产阶级专政的国家而最终要过渡到消灭一切阶级的     

三代领导集体对党建理论的伟大贡献

党建理论主要是探索建立一个什么样的党和怎样建设党的问题，而建设什么样的党主要是探索党的建设目标，怎样建设党主要是探索党的建设的内容和方式。党建目标是党的建设伟大工程的核心，党建内容是这个伟大工程的主体，党建方式是实现这个伟大工程的主要途径。党的三代领导集体艰辛探索党的建设的目标、内容和方式、构筑独具中国特色的党建理论，为丰富和发展马克思主义建党学说做出了伟大贡献。     

“三个代表”：马克思主义建党学的创新

江泽民关于“三个代表”的理论,即源于马克思主义、又是对马克思主义建党学说的发展。“三个代表”理论的贡献体现了鲜明的时代性、创新性和前瞻性。作为从现实生活中汲取营养的理论之树,“三个代表”是指导新世纪中国现代化进程中党的建设的战略性纲领。     

邓小平理论概论课教学中贯彻"三个代表"的思考

江泽民“三个代表”的重要思想是党在新世纪加强自身建设的伟大纲领 ,是第三代领导集体对马克思主义党建理论的丰富和发展 ,邓小平理论概论教学应当贯彻这一思想。其基本思路是 :加强学习和研究 ,掌握精神实质 ;将其精神渗透到有关章节中 ;在党的建设部分专题讲授。     

"三个代表":马克思主义党建理论的新境界

“三个代表”重要思想,是对国际共产主义运动史上执政党建设经验教训的深刻总结,是对马克思主义党的建设理论的丰富与发展;“三个代表”科学地回答了建设一个什么样的党和如何建党的问题。指明了新时期党的建设的方向,是马克思主义党建理论发展的新境界。     

创新·开放·现实——对“三个代表”概念的理解

江泽民同志“三个代表”的重要思想是马克思主义唯物史观在建党学说上的创造性运用,是党建的新思路、新制度。“三个代表”是新时期党建的科学检验标准,它突出强调了社会生活的整体性与党的建设的全面性的统一。应当说,无论是代表先进社会生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,还是代表最广大人民的根本利益,从马克思主义、毛泽东思想到邓小平理论,都曾分别强调过。而江泽民同志则把“三个代表”作为一个整体集中鲜明地运用于党的建设,这是唯物史观发展史和马克思主义党建学说史上的首创。从分别论述到集中完整的论述,在理论寓意上有所…     

十六大以来党建理论创新问题研究

十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央坚持解放思想、实事求是、与时俱进,提出了一系列新观点、新论断,极大地丰富了马克思主义关于党的建设理论,这些理论对党建实践产生了重大的指导作用。认真梳理、总结和学习十六大以来党建理论的创新成果,对于深入贯彻落实科学发展观以及进一步提升党的建设科学化水平具有重要的理论和现实意义。     

“七一“讲话与党建理论创新

江泽民同志在建党80周年大会上的讲话,是一篇与时俱进,不断发展马克思主义理论的光辉文献,为新世纪进一步加强党的建设新的伟大工程指明了方向。对江泽民同志的这篇讲话在理论上的创新进行了简要论述。     

十六大以来党建理论的新发展

党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央坚持解放思想、实事求是、与时俱进,提出了一系列新观点、新论断,极大地丰富了马克思主义关于党的建设理论,这些理论对党建实践产生了重大的指导作用。为此,认真梳理、总结和学习十六大以来党建理论的创新成果,对于深入贯彻落实科学发展观以及进一步提升党的建设科学化水平具有重要的理论和现实意义。     

执政能力建设:马克思主义党建学说的重大发展

马克思、恩格斯关于共产党建设的阐述,构成马克思主义党建学说的丰富内容,有着重大的指导意义。但由于时代条件的局限,缺乏对共产党执政条件下自身建设问题的思考。列宁和毛泽东的党建思想有许多发展,并对执政党建设作了探索,提出了一些重要观点,但尚未形成系统的理论。改革开放后,以邓小平和江泽民为核心的两代中共领导集体,在实践中高度重视党的建设问题,使执政党建设的理论逐渐丰富起来。在此基础上,形成了以执政能力建设为重点,全面推进党的建设的新的伟大工程的战略思路。这是对马克思主义党建学说的重大发展。     

中国共产党面向21世纪的伟大纲领－－关于“三个代表”重要思想的思考

“三个代表”的重要思想,蕴涵丰富,内容深刻,是党的第三代领导集体着眼全局、总结历史、立足现实、前瞻未来所作出的新的理论概括,是一个完整的党建理论的科学体系,是对马克思主义党建学说的继续和发展,是我们党面向21世纪全面加强党的建设并推进有中国社会主义事业全面发展的伟大纲领。