兔年说兔

<正>当我们谈起兔的时候，大部分人想到的都是白白的、长耳朵、红眼睛的动物形象，毕竟很多儿歌都这样写。和刚刚过去的虎年“代言人”虎不同，兔并不是一个物种，而是一个超大家族，有一百多个物种，人类饲养的小白兔只是由其中一种驯化而来的。形形色色的兔子生活在世界各地，草原、森林、北极、荒漠都有它们的身影。兔这类“温柔”的小动物平日里似乎只会啃啃植物，看起来可爱无害，然而在历史上，     

随时分享，就地科普

《舌尖上的中国》准确说来应是“鼻腔里的中国”,因为我们最出色的嗅觉能力体现在吃上--“人类就是一种专门闻嘴里气味的物种”。鼻子“闻”的不只是味儿,它有很多奥秘你不知道。     

未来，人类会是啥样子？

<正>说起自己的未来，同学们肯定都有特别的期待和想象，谁不希望自己将来颜值出众，事业有成哪。可要说到未来的人类，你有想过再过很多很多年，你的孩子的孩子的孩子会是啥样子吗？哇，这可真是个考验“脑洞”的有趣话题！爱学习的你可能知道英国生物学家达尔文的进化论，知道物种会为了生存而千方百计做出适应环境的改变；     

英科学家发现动物界也有“优秀老师”

人类可能不是世界上惟一向后代“传道授业”的物种。科学家发现，成年猫鼬也会有技巧地教育幼崽如何捕猎，可谓“优秀教师”。     

实施绿色教育 学会关爱自然

河北省大城县第三小学组织了以“关爱自然,为地球撑起绿色之伞”为主题的教育活动。要求每一个学生“学会关心”,不仅要关心你、我、他,而且要关心物种、生物圈、地球,既懂得先进的科学技术,又懂得协调人与人、人与自然的关系,从而在促进科学技术发展的同时,成为维持和优化人类生存环境的积极参与者。     

本期魔鬼爆破点 生存之本:环境

人类应如何面对环境问题?包围着人们的城市垃圾会带来哪些污染?酸雨对文物有哪些危害?海洋赤潮是如何发生的?小孩小孩,你知道达尔文在《物种起源》里为我们讲述的“猫与三叶草”的故事说明了什么吗?     

缺陷与圆满

阅读下面的字，根据要作。 残疾人舞蹈家邰丽华因领舞“千手观音”而家喻户晓、当有人问她：“你会不会觉得老天不公平，没有给你一个健全的身体，让你听不到这个世界？”邰丽华回答说：“没有，我感觉残疾不是缺陷，而是人类多元化的一个点；残疾不是不幸，只是不便。     

生物学科技信息

加拿大发现从鱼类向陆地四足动物进化的化石动物证据，阿根廷发现最原始蛇类化石，为蛇类在陆地上进化的学说提供新证据，埃塞俄比亚发现“露西”祖先，弥补了原始人类进化史的一个缺失环节，气候变暖危及人类健康，全球升温加快物种灭绝……     

生活感悟类作文例谈

阅读下面一段文字，按要求作文。有一句谚语，叫“人类一思考，上帝就发笑”，在这句话的内涵里，包含着人类摆脱不了的幼稚和局限：我们常常深陷泥潭而不自觉，我们常常守着幸福不知幸福，我们常常望着世界不明就里，我们常常疲于奔波而迷失自己。或许你觉得你有清醒的时候，或许你就是一个聪明的上帝。     

神奇的动物“工程师”

你知道吗,动物界也不乏技艺高超、经验丰富的“工程师”,这些能工巧匠搭公寓、垒巨塔、建城堡、造地下宫殿……“建筑杰作”丝毫不逊于人类!以下8种自然界“建筑高手”的才华创造．不仅能成为人类建筑设计师创新的源泉,也会让你对小动物的智慧有一个全新认识。     

什么是濒危物种

近一段时期,全国各地相继出现了多起伤害珍稀动物的事件,真让奥秘精灵气愤不已!面对日渐稀少的濒危物种,为什么那些人还能痛下杀手?毫无疑问,利欲熏心是一方面。而他们对濒危物种缺乏了解这一点也是不容忽视的。咱们《科学启蒙》里有一个很受小朋友欢迎的栏目“珍稀生物”,里面经常出现“濒危”等字眼,你知道究竟什么是濒危物种吗?     

自然灾难有多可怕

“2012末世论” “古老的预言预示了人类的命运，其中的奥秘已经被揭开：2012年12月21日是人类这个物种的终结，没有人能够看到第二天的太阳。”     

遗传之谜

你知道吗?地球上大约有1000万个生物物种。每个物种的生物为什么与别的生物不同呢?这是由于生物体内有管理“生命过程”的物质结构,也叫“遗传因子(基因)”。地球生物丰富多样,鱼是鱼,虾是虾,基因使生物不断繁衍,而且保持着自己的生命形态。也就是说,动人心魄的“生命之歌”是由生物体内的一群“演员”(基因)弹奏出来的。生物体内的“红花演员”发出信号,使豌豆开出红花;“白花演员”发出信号,使豌豆开出白花。就我们人类而言,遗传因子决定了许多东西,如身高、体重、皮肤、头发和眼睛的颜色、智力水平等。生命体一代接一代地复制自己的模型,…     

不可忽视的又一种“追星”现象

不可忽视的又一种“追星”现象本栏编辑辛振镒编辑同志：时下对港台歌星的校园“追星热”渐至降温，但另一种“追星”现象又始露端倪。某电视台每周星期日晚都会有一个“星星人类”的节目，在中小学学生中收视率颇高。伴随而来的是《你的１９９３年》《你的１９９４年》之...     

玩词儿

宁笑和萧张，一个坐在椅子上，一个坐在书桌上，开侃—— 宁笑说：“你会说话么？” 萧张一仰头，说：“笑话。有嘴就会说话。” “不见得。” “茶壶也有嘴，能说话么？” “你这不是抬杠么？我是说人。” “人？哑巴也有嘴，会说话么？” “你、你……气死我了。我指的是你的嘴巴，你就说说。”     

外来物种入侵:中国生物安全大敌

在2002年5月22日的联合国环境日大会上,“生物多样性与外来入侵物种管理”已被确定为新世纪第一个“国际生物多样性日”的主题。这表明人类开始广泛关注外来入侵物种及对生物物种多样性的影响,同样也表明外来物种入侵的危害之巨大。外来物种入侵有两层意思,第一,物种必须是外来     

大爱与小我

听完杨福家院士的讲座，我的心被刺痛了。我自问：作为教师，你可曾站在民族复兴的高度，审视你的工作？杨福家院士所说的“大爱”，你有吗？你工作的每一天，都在引导学生走在正确的路上吗？作为人类灵魂的工程师，你走进学生的心灵了吗？你总是在公平、友善地对待每一个学生吗……     

找准关系点 拓展思维点

情境话题设计阅读下列材料,根据要求作文: 常说“动物是人类的朋友”,“植物是人类赖以生存的资源”,但是,在当今人类似乎已经无所不能的时候,越来越多的动植物被列入被保护的名单之中,甚至濒临灭绝。据报道:“300亿年前地球上约有25亿个物种,至今只剩下1亿个,在已灭绝的24亿个物种中,有60%是本     

不是鱼和熊掌——我看课堂教学与实践活动

课堂教学与实践活动，犹如一个硬币的两面，缺一不可。课程改革的一个主要内容，就是强调要培养学生独立的人生立场，建立自主的人格体系。就语文课来说，以往的课堂属于“我有什么，你就吃什么”的“食堂”，那么，今天的课堂应当办成“饭店”，语文老师应当成为“饭店老板”，你需要什么我就“供给”什么，让学生真正成为学习的主人，让课堂从封闭走向开放。如何开展语文实践活动？下面这个案例颇有启发性。上海S版高二语文教材有一组关于文化遗产的说明文：《中国古代建筑的格局》、《中国园林与中国山水画》、《万里长城———古代人类…     

封面故事

一个基因可以影响一个民族的兴衰，一个物种可以决定一个国家的经济命脉，一个生态系统可能对我们的生存环境和人类的发展有很重要的影响。不让任何一个物种因为我们自己生存发展的欲望而消失，这是我们共同的心愿!