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CAI——计算机辅助教学作为一种现代化的教学手段,以其丰富教学内容,扩大课堂教学的信息容量,实现人们交互式教学,改革教学形式等特点,被越来越多的应用于教学实践中。就目前CAI教育技术的发展来看,在理工、经济等学科的教学中,CAI课件已经得到广泛的运用,并在改进教学方法,提高教学质量,激发学生的学习积极性等方面,发挥了不可替代的作用。 从CAI的应用景来看,CAI教育技术将被应用教学的每个领域。思想品德课作为一门既具有较强的政治性,又要体现知识性,趣味性和指导意义的课程也不例外。通过对思想品德课的… 相似文献
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马建青 《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(3)
运用现代科技手段(尤其是多媒体)于思想品德课教学中,是当前思想品德课教学方式、方法改革的新途径,是思想教育主动适应社会发展需要、迎接信息时代挑战的重要措施之一。我校一直致力于思想品德课教学方法的改进,运用了多种教学辅助方式,比如讨论、演讲、辩论、观看录像和电影、组织参观、社会调查、编写课外读物等,对提高思想品德课的教学效率产生了积极的作用,受到了学生的欢迎。 相似文献
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大学计算机基础课是大学生入校后第一门计算机课程.研究本门课程的教学现状,不断地、适时地改进教学模式、教学方法,运用先进教育思想和教学手段,实现与中小学计算杌教育无缝连接,提高教学质量,实现人才培养目标是亟待解决的问题. 相似文献
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覃伟赋 《中国科教创新导刊》2011,(25):81-82
课程改革是高等职业教育改革的主要方向,是全面提高高职教学质量的有力保证。不同课程要有不同教学方法和手段,才能提高老师的教学水平和学生的学习、应用知识的能力。高职《办公自动化》课程教学改革从实际出发,建立以任务驱动为导向,分段考核为手段的高职课程教学模式,并就相关问题进行了探讨,提出了相应的建议和对策。这样的教学模式对同类的计算机类课程有很好的借鉴作用,实践证明:不管是对提高学生就业,还是提高教学质量都是大有裨益的。 相似文献
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多媒体教学──思想品德课教学方法的新探索 总被引:2,自引:0,他引:2
马建青 《思想理论教育导刊》1999,(3)
运用现代科技手段(尤其是多媒体)于思想品德课教学中,是当前思想品德课教学方式、方法改革的新途径,是思想教育主动适应社会发展需要、迎接信息时代挑战的重要措施之一。我校一直致力于思想品德课教学方法的改进,运用了多种教学辅助方式,比如讨论、演讲、辩论、观看... 相似文献
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计算机辅助教学(CAI)是一种新型的现代化教学手段,它对优化课业环境,改进教学方法,提高教学效果和质量都产生了巨大的影响。下面笔者仅就中学的CAI课件的选择和使用谈一些认识和体会。 一、CAI课件的选择 CAI课件是计算机辅助教学的载体,是人们根据教学内容、教学思想和教学方法的要求通过计算机程序设 相似文献
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当今社会已步入信息时代,教育现代化已成为教育改革势在必行的趋势。在当前新课程改革、全面推行素质教育的背景下,广大政治教师都在不断地探索、尝试各种各样有助于提高思想品德课教学质量的途径、方式和手段。其中,通过多媒体辅助教学技术与思想品德课的整合来辅助教学足当前政治教师普遍采用的一种方式和有益探索 相似文献
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丁红香 《中国现代教育装备》2010,(18):60-61
在思想品德课教学中,恰当地使用多媒体课件,可以优化教学结构,提高教学质量。文章对笔者运用多媒体课件开展初中思想品德课教学的实践活动进行了总结,对其他教师的教学具有一定的借鉴意义。 相似文献
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随着现代科技的迅猛发展,社会各行业对计算机的应用越来越广泛。为适应社会的发展需要,高职院校都普遍开设了计算机应用技术课程,而且将计算机应用技术课程作为学生的必修课,要求学生必须掌握这项技能。提高高职院校计算机专业的教学水平,对学生的就业和今后的发展具有非常重要的意义,因此,高职院校在计算机教学过程中,必须树立以学生为本的教学理念,运用先进的教学方法,提高高职院校计算机教学质量。本文分析了高职计算机教学过程中存在的一些问题,有针对性地提出了改进措施,希望对改善高职计算机教学质量有所帮助。 相似文献
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本文主要从操作系统课程本身的特点出发,结合电子信息类专业的特点,从教学内容、教学方法,教学手段以及教学资源建设上四个方面对计算机操作系统课程在高校电子信息类专业中的教学进行了探讨和研究。主要做法是教学内容的组织上要和专业相结合,教学方法和手段上要通过多种方式提高学生的学习兴趣,教学资源建设上建立完整的教学资料库,从而达到提高教学质量的目的。 相似文献
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电气控制与PLC应用课程教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
张鸿恺 《中国教育技术装备》2010,(9):36-37
针对电气控制与PLC应用课程的特点,介绍对该课程教学改革所做的一些探索。首先调整教学内容与大纲;其次改进教学方法,使用辅助教学手段以增加学生感性认识;再者注重多种教学方法的使用,以进一步提高该课程的教学质量和教学效果。 相似文献
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高校计算机基础公共课教学改革策略刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
高校计算机基础公共课教学改革势在必行.应该根据现代教育思想和教学理论,改进教学方法,实施分类分层教学,构建课程体系正确选择教学内容和改革教学模式,更新教学手段,强化实验教学,改进考核方式,构建三位一体的课程师资队伍,为培养既精通专业知识又掌握计算机应用技能的复合型人才奠定基础.以提高计算机基础的教学效果和教学质量. 相似文献