如何提高学生的快速阅读理解能力

如何提高学生的快速阅读理解能力高立新外语教师都知道，提高学生的阅读理解能力是学好外语的一个重要方面。随着改革开放形势的不断发展，实用英语的用途将会越来越大。社会对学生英语知识面的要求也越来越宽。仅仅靠书本知识是远远不够的。特别是当前，名目繁多的考试，...     

高中英语课外阅读尝试

高中英语课外阅读尝试李盛业从目前高中英语教学的现状看，大多数学校的英语教学基本上是延用传统教学法。教学生精读课文、啃书本，而不指导学生进行广泛的阅读。致使多数学生阅读理解能力很差，知识面狭窄。从改革开放的实际看，英语的实用范围越来越广，社会对学生的英...     

论高中学生英语阅读能力的培养

阅读不但是英语教学的目的之一,而且是学生学习外语的一种重要的手段。从高考试卷看出,高考的阅读量和难度都有所增加,更强调阅读速度,强调扩大知识面及考查理解能力。因此,高中生英语阅读能力的培养非常重要。     

如何提高中学生英语阅读能力

英语阅读是外语教育教学过程中的一个重要环节,而提高中学生英语阅读理解能力也一直是英语教学的重要目标之一。本文从中学生存在的不良阅读习惯入手,重点分析如何提高中学生的阅读能力。阅读是理解和吸收书面知识的一种手段,是获取知识的重要途径。而阅读理解能力是反映语言理解能力的重要条件之一。就近几年的中考、高考来看,英语阅读已经成为考试中的重要组成部分,且英语教育界也逐渐认识到了阅读的重要性。这就要求教师在英语教学实践中必须切实加强英语阅读能力的培养,提高学生阅读理解能力．以提高学生整体英语水平。     

重视阅读教学，掌握阅读技巧——浅谈英语阅读理解的重要性

一、形势要求及现实状况，我国九年义务教育《全日制中学英语教学大纲》指出：“按照语言学习规律，学生必须吸收相当数量的语言材料和经过一定量的语言实践，才能获得运用英语的能力，高中侧重培养学生的阅读理解能力。”随着我国教育的不断发展和教育体制改革的深入进行，英语教学中对学生的阅读能力要求进一步提高。阅读是学生接触外语信息，参加外语实践的重要途径。大量阅读有助于扩大词汇量，丰富语言知识，了解英语国家的社会和化。结合历年的高考情况来看，阅读理解题的分值比重越来越大。自1995年以来，高考阅读理解就一直是5篇，所占分值达40分，约占总分的26％左右，这就要求学生在读速、阅读技巧等方面要下大工夫。阅读理解能力的高低直接影响学生的英语成绩，因而重视阅读教学和阅读训练势在必行。     

重视阅读教学,掌握阅读技巧--浅谈英语阅读理解的重要性

一、形势要求及现实状况 我国九年义务教育<全日制中学英语教学大纲>指出:"按照语言学习规律,学生必须吸收相当数量的语言材料和经过一定量的语言实践,才能获得运用英语的能力,高中侧重培养学生的阅读理解能力."随着我国教育的不断发展和教育体制改革的深入进行,英语教学中对学生的阅读能力要求进一步提高.阅读是学生接触外语信息,参加外语实践的重要途径.大量阅读有助于扩大词汇量,丰富语言知识,了解英语国家的社会和文化.结合历年的高考情况来看,阅读理解题的分值比重越来越大.自1995年以来,高考阅读理解就一直是5篇,所占分值达40分,约占总分的26%左右,这就要求学生在读速、阅读技巧等方面要下大工夫.阅读理解能力的高低直接影响学生的英语成绩,因而重视阅读教学和阅读训练势在必行.     

如何提高中学生英语阅读理解能力

随着英语逐渐成为一种世界性语言,人们对它的学习越来越重视,对英语考核的要求也越来越高。学生的阅读理解能力受到了更多的关注,中招试题中阅读理解的命题花样不断翻新,考查的知识面也越来越宽,特别在考查学生分析问题和解决问题的能力上加大了分值,其分值高达总分的33%。因此提高学生的阅读理解能力对于他们的成绩至关重要。     

如何提高中学生的英语阅读水平

英语这门语言的基础是阅读,很多知识点、方法都是从阅读中引申出去的,所以掌握好阅读这一项。对英语学习是至关重要的。因此提高阅读理解能力是英语教学和学生学习的一个重要环节。但阅读教学的目的不仅仅在于知识的传授,还是对学生综合运用语言能力的考查。是在学生原有知识水平的基础上,巩固扩大学生的知识面,     

浅谈英语教学中阅读能力的培养

中国学生学外语是以书面语为基础的，阅读就成为英语学习的一项基本要求，也是参加外语实践的重要途径，所以新课程中学英语大纲要求“侧重培养学生阅读理解能力”。阅读能力是最重要的学习能力，培养和提高学生阅读能力已成为英语教学要完成的重要目标之一。     

提高中学生英语快速阅读能力的途径与方法

近年来,英语高考越来越重视对学生阅读理解能力的考查,阅读量逐年增加,知识面逐年拓宽,难度逐年加大。本文从快速阅读的理论依据,学生英语阅读现状分析,帮助学生了解快速阅读的基本方法,指导学生进行限时阅读的有效训练,培养学生形成快速阅读的良好习惯五个方面展开论述。     

如何提高学生英语阅读理解的应试能力

阅读理解能力是学生英语基本能力之一，在全国大学英语四级考试中也占有很大比重。具备扎实的英语基础知识和丰富的知识面对提高学生英语阅读理解的应试能力至关重要。     

中学英语快速阅读初探

培养和提高中学生的英语阅读理解能力,尤其是快速阅读理解能力,一是提高英语教学质量行之有效的方法之一。快速阅读(Skimming)主要体现在阅读速度(W.p.M)和理解准确性的百分比(％comprehension)两项记录上。 A.为什么要进行快速阅读? a.改革开放的需要。随着我国政治经济体制的改革和对外政策的进一步开放,越来越需要具有一定外语速度性阅读水平的这方面专门人才。 b.外语学习的目的。从外语学习的用途来看,目的在于吸收有用的语言信息,这些语言信息主要是通过阅读     

加强对中学生阅读理解能力的培养与训练

如何提高阅读理解能力及解题能力,这是所有英语教师所关心的问题。初级和高级阶段的外语阅读教学要帮助学生通过阅读来学习外语的语音、词汇、语法、语篇等知识,积累外语学习经验,培养文化意识,养成外语阅读习惯,掌握一定的外语阅读技能,以促进学生综合语言运用能力的形成。因此,阅读理解能力不仅是外语教学的目的之一,还是一种重要的外语学习手段。教师在平时的英语教学中不应忽视对学生阅读理解能力的培养和训练。     

如何将报刊阅读应用在英语课堂

<正>阅读是人类社会文化交流的一种重要形式,也是人们获取信息的一种重要途径。阅读理解能力是高中英语教学的一个主要目标和要求,所以务必要提高学生的阅读理解能力。考查和测试学生英语能力的一种重要形式就是通过英语阅读理解,而高考阅读理解题量逐年增多,知识面逐年拓宽,难度逐年增大。使得学生对于阅读望而生畏,这就要求学生在课后加强阅读。同时这也体现了英语测试已经改变原来的只侧重对语法和语言知识的教学,不注重对学生实际应用能力     

论高中学生英语阅读能力的培养

在《高中英语课程标准》中,有这样一句话:听、说、读、写综合运用,侧重培养阅读能力。因此,阅读不但是英语教学的目的之一,而且是学生学习外语的一种重要的手段。从高考试卷能看出,高考的阅读量和难度都有所增加,更强调阅读速度,强调扩大知识面及考查理解能力。因此,高中生英语阅     

在英语教学中培养学生阅读理解能力的做法

英语阅读教学是激发学生英语学习兴趣、扩大词汇量和知识面以及提高阅读理解能力的重要教学活动.培养学生的阅读能力是外语教学的主要目的之一,且阅读理解在高考中具有举足轻重的地位.因此,我们在平时的教学中,必须依据考试大纲要求,在培养学生的阅读理解能力上下功夫.     

浅谈如何提高英语阅读能力

我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力.这就要求我们在教学中必须注意培养学生英语阅读理解能力.要选择有趣的、知识丰富、内容广博、难度又不高的阅读材料,必须经过大量的实践训练.这样不仅可以学英语,还可以丰富知识面,一举两得.其次在阅读上还有一个重要技巧就是“不求甚解”,只要基本理解就可以了.只有不断扩大知识面,增加词汇量,掌握阅读技巧,才能实现阅读能力的真正飞跃.     

润物有声--谈学生阅读理解能力的培养

阅读是人类学习的一种方式。英语阅读是学生接触外语信息、参与外语实践的重要途径。阅读的目的是为了理解作者的思想和文章的要旨。文章探讨了如何提高学生的阅读理解能力。     

影响高中学生英语阅读的因素及对策

英语阅读理解在高考卷中占有相当大的比重,学生由于缺乏有效的外语学习环境,在阅读理解部分中失分严重。要想提高学生的英语整体水平,就必须提高学生的英语阅读理解能力,这是相当有效的捷径。那么如何提高学生的英语阅读能力?文章从三个方面来分析影响高中学生英语阅读的因素,并给出其对策。     

高中英语阅读理解教学策略探析

正作为一名高中英语教师,我深知英语阅读理解的重要性,但是学生的英语阅读理解能力却不容乐观,存在许多问题,甚至有学生望文生义,一知半解。那么如何才能有效地改变这种状况,提高学生的英语阅读理解能力呢?下面,笔者谈谈几点经验。首先要培养和优化学生的阅读习惯。如果要提高学生的阅读理解能力,加快阅读速度,先决条件是要平时培养他们良好的阅读习惯。特别在高一阶段,初中刚升入,有一个衔接过程,学生的知识面和词汇量还相对比较少,理解能力也还较差,看的速度慢。在这