欲望化写作负面观

欲望化写作根因于社会转型期人的感性生命活跃的实际,张扬感官放纵和感官享受.其中存在的问题与作家主体的赢弱苍白,与生命本体论文艺观的负面影响关系甚大.     

关于"日常生活审美化"论争中的两个问题

考察关于日常生活审美化的讨论中的观点,提出两个问题加以讨论.其一,所谓"新的审美原则",其实不过是"快感说"的老调重弹,美并不等于感官快感,仅停留在感官快感层面只是处于人生的低级境界.日常生活审美化讨论中,审美主体在审美中的重要性被忽视了.其二,以"蛋糕上的酥皮"来比喻美与艺术的关系,是有问题的,包含了对于"美"以及美与艺术的关系的误解.这个错误的根源之一在于,对于西方学者的观点和命题缺乏反思和批判意识.     

消费者超现实体验对品牌至爱的影响研究——自我碎化的调节效应

基于现有文献的系统梳理,从理论上论证自我碎化调节超现实体验与品牌至爱的关系,并提出相应假设,选取有主题餐厅消费经验的消费者为研究样本,利用层次回归分析,检验感官、情感、社会体验对品牌至爱的作用,及自我碎化对超现实体验与品牌至爱关系的调节效应。结果表明:超现实体验中的感官体验、情感体验、社会体验均对品牌至爱有显著的正向影响,自我碎化对社会体验与品牌至爱的关系起正向调节作用,自我碎化对感官体验、情感体验与品牌至爱关系的调节作用不显著。     

蒙台梭利关于幼儿的感官教育理论及方法

论文对蒙台梭利关于幼儿感官教育理论和方法进行了论述。以蒙氏儿童观为基础,分析感官教育同儿童智力发展的关系,了解感官教育的原则,掌握感官教育的具体实施方法。文章认为,明确了解蒙台梭利感官教育,掌握基本的原理,是教育工作者灵活运用、大胆创新的关键。     

气味表征中的隐喻——以莫言《天堂蒜薹之歌》为例

强烈的感官性为莫言小说打上了鲜明的风格标记,而嗅觉作为感官经验的一部分,在小说叙事中具有叙事、美学、话语等重要意义。文章以《天堂蒜薹之歌》为例,以文本中的气味描写为中心,将嗅觉感官作为载体,通过厘清小说中的人物心理活动与气味变化的关系,探索隐于气味描写之中的深层寓意。     

从身体感知到技术具身感知：元宇宙感官生态的技术现象学辨析

元宇宙的出现并非偶然,而是有着深厚的生活基础、悠久的思想和艺术渊源。文学艺术、哲学和日常生活梦想等都是实践“元宇宙”的早期样态,囿于技术,这几种形态的感官生态比较单一。随着网络游戏和虚拟实践的出现,感官生态开始趋于多样化,感官体验也较之前丰富。元宇宙诞生后,可以提供视听味嗅触等感官的共享,从而建构了较完整的感官生态系统。但元宇宙对人类感官维度的拓展不过是虚拟世界的技术具身感官,在被“去情境化”之后,其感官体验与现实中的身体感知有着质的区别,技术现象学将有助于厘清这种类似感官的现象学本质。为此,要保留身体的微观知觉,处理好身体感官和技术具身感官的主次关系;实现元宇宙感官技术的再情境化即次级工具化,以构建空间主体健全的感官生态。     

论克尔凯郭尔的直接性情欲的三阶段关系

克尔凯郭尔对精神和感官性的关系的规定与他对直接性情欲三阶段的关系的理解相贯通.精神对感官性的排除与直接性第三阶段作为前两个阶段的属性的总和之间具有内在的关联.在精神对感官性的排除关系中隐藏着感官直接性独立的总和力量,而在唐璜的总和的声音中保持着“理想性”和“个别性”并置的紧张.唐璜暗示出克尔凯郭尔所规定的存在之路的出发点:与精神绝对对立的直接性作为梦着的精神.     

审美意识与感官

中国古代审美意识的起源是不仅是中国美学研究必须面对的问题．也是所有美学文艺研究的核心问题之一，它直接关系到对美的认识和对“美”性质的理解。中国原初审美意识应该是主体对于客体的一种感官感受，这种感受主要体现在味觉和视觉上，经历了由感官的愉悦到精神的追求这一转变过程。     

在科学探索活动中促进幼儿创造性发展

幼儿正是在科学活动中通过自己的双手和感官,不断理解自然界和自然现象之间的关系,通过实践获得真知,本文对如何在科学探索活动中,促进幼儿创造性发展问题进行了探讨。     

宜春烤烟化学成分与感官品质的相关性

为明确宜春烟区烤烟化学成分含量和感官品质的关系,对宜春烟区9个种烟乡镇64份烤烟样品的主要化学成分、感官品质进行了整体描述统计和简单相关分析。结果表明:宜春烟区烤烟烟碱含量、总氮含量、钾含量适中,两糖及淀粉含量偏高,氯含量偏低;感官评吸C3F和B2F品质中偏上,X2F偏差;B2F评吸质量与烟碱含量呈显著相关,C3F与总氮含量呈显著相关,X2F与淀粉含量呈极显著相关。     

Impact of Sensory Processing on School Performance Outcomes in High Functioning Individuals with Autism Spectrum Disorder

Difficulty processing sensory information may impede progress in school for students with autism spectrum disorder (ASD). We explore the relationship between sensory processing and school performance in 26 high‐functioning youths with ASD and 26 controls (age 8–14) using measures of sensory, social, cognitive, and academic functioning. In the ASD group, bivariate Pearson correlations indicated a significant positive relationship between intelligence quotient (IQ) and the School Competence Scale (SCS) of the Child Behavior Checklist (CBCL), and a significant negative relationship between Dunn's Sensory Processing Framework and SCS scores. Final hierarchical multiple linear regression model accounting for SCS scores in ASD included IQ, ADHD symptoms, and sensory features. An interaction between increased sensory sensitivity with reduced sensory avoidance behaviors explained the greatest amount of variance in SCS, meaning school performance is lowest for children with greater hypersensitivity and fewer avoidance behaviors. Results indicate a strong impact of sensory processing on school performance in ASD.     

关于完善我国检警关系之路的探索

刑事程序中检警关系模式是刑事诉讼构造理论中的一个重要课题。如何正确处理检察机关与警察机关的关系,对于国家诉追权的有效行使,从而使刑事程序更加合理、有效地运作,保证刑事诉讼任务的实现,具有极其重要的意义。本文在考察两大法系主要国家检、警关系的基础上,对于我国检警关系的现状及弊端进行了分析,在立足我国国情的基础上,提出了解决问题的对策。     

一样山水别样情——《滁州西涧》与《淮中晚泊犊头》之比较

韦应物的《滁州西涧》和苏舜钦的《淮中晚泊犊头》都是山水诗中的代表作,而且二者在取景上极为相似。但由于两位诗人的生活背景和创作心态不同使得这两首诗歌给人完全不同的情感体验。试从这两首诗歌的观察视角、感官选择、意境风格以及结构安排等方面对比这两首山水诗中的经典之作。     

论活体器官移植中的被害人承诺--从刑法的视角

活体器官移植的正当化根据是被害人承诺，进一步讲，是医生行为具有排除结果无价值和行为无价值的社会相当性。供体作为被害人，其承诺的生效要件是：承诺具有处分器官的权利；供体的承诺出于真实意愿；供体的承诺是符合法定程序的意思表示；目的和手段的正当性；合理的法益权衡；不可再生器官移植中，还要求供体与受体间具有特定关系。供体承诺的对象不仅包括行为还包括结果；双生儿之间器官移植应予肯定，其法理是紧急避险，而非被害人承诺。     

特殊儿童父母亲职压力与婚姻质量关系研究

通过问卷调查法,分析特殊儿童父母亲职压力与婚姻质量的关系,重点探究发展性障碍儿童父母与感官障碍儿童父母在亲职压力与婚姻质量上的差异,并为特殊儿童父母降低压力、提升婚姻质量提供科学干预措施。结果发现:特殊儿童父母亲职压力与婚姻质量出现显著负相关,其中发展性障碍儿童父母与感官障碍儿童父母在亲职压力上存在显著差异,在婚姻质量上差异不显著。     

歌唱发声辩证关系探讨

歌唱是靠呼吸器官、吐字器官、发声器官和共鸣器官的矛盾运动产生的，这些器官在歌唱运动中是对立的统一体，这种辩证关系构成了整体歌唱状态和发声过程。每位歌唱者在声乐学习过程中都必须弄清和掌握这种关系。     

Preschool children's difficulty understanding the types of information obtained through the five senses

Two studies explored 3- and 4-year-olds' (N = 60) understanding that the five senses can each lead to different types of knowledge. In Study 1, 40 children engaged in five scenarios in which they could only perform one sensory action to identify the property of an object (e.g., color, scent). After performing the action, children were asked how they found out the property and to show the experimenter how they had found it out. Using a Mr. Potato Head doll, children were also asked to indicate the sensory organ the doll would need to use to identify the property. In Study 2, 20 children presented with five Mr. Potato Head dolls, each sporting only one sensory organ (e.g., a nose), were asked which Mr. Potato Head could find out the property in question. The 3-year-olds performed significantly poorer than the 4-year-olds on all tasks, suggesting a marked transition in children's ability to recognize the origin of their modality-specific knowledge during the time period between 3 and 4 years of age.     

试论我国刑事诉讼中的检警关系

我国现行的检警关系模式存在着种种弊端,必须以提高控诉质量和控制侦查权滥用为价值目标,以一体化的思路对其进行重构。     

高校教师工作价值观与组织承诺等相关变量的关系研究

本文运用相关分析、方差分析的方法,探讨了人口学变量（性别、年龄、职称和高校类型）对教师工作价值观的影响。同时运用结构方程建模的方法,利用自编的教师工作价值观量表和其他标准化量表考察了工作价值观与组织承诺、工作满意度、工作绩效、离职倾向的关系。结果显示,工作价值观能直接影响组织承诺的相关维度,也能直接提高教师的工作满意度,组织承诺能有效提高工作满意度,组织承诺和工作满意度又能显著降低离职倾向。     

词语的形象功能与修辞审美

词语的形象功能是客观对象在人的感官被感觉时留下的表象。它能以生动具体的形象诉诸人的感官,传递给人形象的美感,增强语言的表现力。本文拟从修辞审美的角度关注、探讨这一语言现象。