四六级考试改革解析

2013年8月,CET考委会官方公布从2013年12月考次起,对英语四六级考试题型改革。本次四六级考试改革主要体现在以下方面：统一了题型,取消了完形填空、快速阅读,增加阅读理解匹配题,复合式听写改为单词和词组听写,句子翻译改为短文汉译英。     

大学英语四、六级改革后的英语教学

根据2013年8月14日全国大学生英语四六级考试委员会发布的英语四六级改革的消息公告,从2013年12月开始的大学英语四六级考试的试卷结构和测试题型将以新的面貌与考生见面,完形填空这一题型被彻底取消了,取而代之的是单词及词组听写、长篇阅读、段落翻译三种新题型。在改革之后,大学英语教育该如何应对呢?本文对大学英语四六级改革后的英语教学相关问题进行了探讨。     

CET-4中文段落翻译复习策略

大学英语四级考试自2012年12月改版以来,三种题型发生了明显的变化,其中降低了阅读理解和听力的难度,取消了完形填空考试,但对中文段落的整体翻译来说还是增加了难度,致使考生对翻译中的"中国元素"看傻了眼,不知道从何下手。作者结合近三年的考级复习实践,对翻译复习迎战提出建议,希望给广大考生提供具有参考价值的复习策略。     

CET-4题型改革对于大学英语翻译教学的启示

自2013年12月考次起,全国大学英语四级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。改革的最大变化是取消了完形填空题型,将其分值并入翻译部分,并将翻译由原来的单句汉译英调整为段落汉译英。改革旨在培养学生的大局意识、跨文化交际意识和综合应用能力,充分体现了"改革创新,服务教学"的宗旨,有利于"科学、客观、准确、公正"地评价学生的学习成效,对大学英语翻译教学具有重要的指导、引领和示范作用。     

英译汉的命题原则及解题思路

全国大学英语四、六级考试委员会1996年8月公布的《全国大学英语四六级考试新题型》中规定,完形填空、简短回答题与翻译一道作为考试的备选题型。教育部于1999年颁布的《大学英语教学大纲(修订本)》对翻译能力也作了具体规定:“能借助词典将难度略低于课文的英语短     

完形填空题的解题技巧

完形填空题是高考英语中要求较高、难度较大的一种题型。它综合考查考生的英语基础知识和语言运用能力,包括词汇辨析能力、阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和跨文化交际能力。本文结合2012年高考新课标卷真题,探寻完形填空的解题方法,以期对同学们提高解题能力有所裨益。     

完形填空题的解题技巧

完形填空题是高考英语中要求较高、难度较大的一种题型。它综合考查考生的英语基础知识和语言运用能力,包括词汇辨析能力、阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和跨文化交际能力。本文结合2012年高考新课标卷真题,探寻完形填空的解题方法,以期对同学们提高解题能力有所裨益。     

2011年吉林省高考复习指导策略

英语孙大伟(特级教师,全国优秀教师,省学科带头人)从2010年高考英语考试汇总情况看,试卷难度较2009年略有下降,我省总平均分有所提升,这不排除听力不计入总分的影响因素。难度较大、失分较多的题目仍然是完形填空和阅读理解。2011年听力计入总分10,可能会略使试卷难度有所加大。因此,强化英语基础知识和基本语言技能、提升综合语言运用能力是复习和备考的关键。一、充分利用教材,强化基础知识,提升基本技能基本词汇和基础语法构成了高中英语的基础语言知识,是英语学习的核心部分,也是考试的重要内容。一般情况下,词汇知识的考查出现在选择填空题和完形填空题中,考查重点是词义辨析和词语搭配。语法知识的考查出     

大学英语四级综合题型与英语课堂教学结合

大学英语四级综合试题包括完形填空和翻译两部分,这两种题型测试学生综合运用语言的能力,是学生在考试过程中失分较多的部分,所以笔者站在大学英语教师的立场,就对如何帮助学生提高这部分题型的应试能力撰写本文。     

网络下机辅大学英语写作与自主学习

一、英语写作与计算机辅助语言教学在新实行的大学英语四、六级考试改革中,取消了合格证书,改为成绩报告单,并且分项列出考生的各项成绩,包括听力、阅读理解、完形填空、翻译与写作四大部     

大学英语四级考试中的复合式听写的教学研究

大学英语四级考试中的复合式听写是对听力理解和书面表达等综合能力的考察,其测试难度较大.在日常的教学中给学生打下扎实的语言基本功、掌握必备的听写技巧,有助于学生在此项测试中取得好的成绩.     

破解“完形”特点,把握解题技巧

完形填空题是高考试题中难度系数较高、很难把握的一类题型,每年考生得分普遍较低。此题型兼有主观性和客观性试题的特点,主要是考查考生阅读技能和综合运用英语知识的能力。本文通过分析完形填空题的命题特点,以帮助同学们更好地掌握完形填空的解题技巧,从容应对考试。     

四六级考试改革对大学英语应用教学的影响分析

本文针对2013年12月起的大学英语四六级考试改革,分析了四六级考试题型在复合式听写、翻译、阅读和取消完型填空等方面的改革措施,以及上述改革对英语教学带来的影响,并对大学英语的应用教学提出了以下建议:口语与词汇应用并重、阅读方法和习惯的培养、融入文化内涵等。     

复合式听写对大学英语听写教学的启示

大学英语四级听力考试的“复合式听写”强调的是学生语言综合运用的能力,学生不仅要具有良好的听力能力,还应具有较强的拼写能力、记笔记能力和书面表达能力。相关学科研究及教学经验表明,学生对基本的听写技能的掌握程度影响着听写的效果。要切实提高学生的听写能力,在课堂上有针对性地提高其对听写技能的运用能力非常必要。     

大学英语四级考试完形填空的解题方法

完形填空是大学英语四级考试中较为常见的测试题型,在大学英语四级考试中占总分的15%。主要目的在于测试考生对英语的理解程度和综合运用能力。解答完形填空题,除必须具备应有的基础知识之外,关键在于方法。本文就大学英语四级考试完形填空的解题方法进行了阐述。     

复合式听写对大学英语听写教学的启示

大学英语四级听力考试的“复合式听写”强调的是学生语言综合运用的能力,学生不仅要具有良好的听力能力,还应具有较强的拼写能力、记笔记能力和书面表达能力。相关学科研究及教学经验表明,学生对基本的听写技能的掌握程度影响着听写的效果。要切实提高学生的听写能力,在课堂上有针对性地提高其对听写技能的运用能力非常必要。     

探讨高考英语完形填空的解题步骤以及应对技巧

完形填空是高考英语中的重要内容,是对学生英语综合运用能力的考察。因此,高中生除了要掌握完形填空的解题技巧,还要注意积累英语知识,掌握扎实的英语基础知识,进而以其扎实的基本功和灵活的解题技巧在高考中取得好成绩。本文通过分析高考英语完形填空的解题步骤和应对技巧,以期培养学生正确的解题习惯,提高学生的学习效率,帮助学生在考试中取胜。     

英语完形填空题de解答技巧

完形填空是近些年来中考、高考试题中必见的题型,而且是学生在考试中失分较多的准题之一。完形填空是一种练合性试题,其目的在干考查学生综合运用英语的能力。它既考查学生的分析、判断、推理等阅读理解能力,而且又要考查学生的词汇、语法、习惯用语等英语语言知识的运用能力要想解答好完形填空,学生应掌握以下解答技巧     

语篇分析在大学英语四级复合式听写中的应用

复合式听写是大学英语四级听力考试中有一定难度的题型之一,也是受试者失分较多的题型之一,尤其是长句的听写更令受试者头疼。本文将通过实例,从语篇的组织模式、句际关系、主位结构的角度,探讨语篇分析理论在大学英语四级复合式听写中的应用,以期对大学英语教师有针对性地进行听力教学,提高学生复合式听写的语篇理解能力和相应的书写表达能力有所帮助。     

2009年6月CET4完形填空题评析与详解

完形填空是大学英语四级测试中一种常见的题型。大学英语四级考试完形填空部分考查的目的是“测试学生综合运用语言的能力”,即同时检测考生的篇章阅读理解能力、语法知识和词汇运用能力。试卷的完形填空,共20道题,考试时间为15分钟,分值是占总分值710分的10％。