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1.
《滨州学院学报》1997,(3)
<正> 李鹏总理在《关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2000年远景目标建议》的说明中指出:实现国民经济今后15年的奋斗目标,关键是实现两个具有全局意义的根本性转变:一是从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;一是经济增长方式从粗放型向集约型转变。两个转变是党中央对我国经济发展与改革作出的一项战略决策,它不仅具有迫切的现实意义,而且具有深远的历史意义。 两个转变之间的关系从本质上看,就是生产力与生产关系的关系。经济体制转变是解决生产关系的问题,经济增长方式转变是解决生产力发展的方式问题。但两个转变的最终目的都是落脚于生产力,即经济体制的转变是为了解放生产力,经济增长方式的转变是为了发展生产力。这里的生产力既包括企业的生产力,也包括社会的生产力。 相似文献
2.
当前我国社会经济活动方式要求实现两个根本性转变：一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；二是经济增长方式从“粗放型”向“集约型”的转变。与此相适应，笔者以为班级管理也应实现由“粗放型”向“集约型”的转变。 相似文献
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主动适应两个转变大力发展职业教育北京市教育委员会贺向东实现国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标，关键是实现经济体制从计划经济向社会主义市场经济和经济增长方式从粗放型向集约型转变。实现两个转变的根本任务是改善生产关系，使之适应、促进生产力... 相似文献
4.
杜健生 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1996,(4)
党的十四届五中全会《建议》中明确提出：“实现‘九五”和2010年的奋斗目标，关键是实现两个具有全局意义的根本转变，一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，二是经济增长方式从粗放型向集约型转变，促进国民经济持续、快速、健康发展和社会全面进步”。第一个转变是指生产关系的改革，第二个转变讲的是科学合理地组织生产力，促进生产力更快地发展。本文就经济增长方式转变进行一些探讨。一、粗放型经济是阻碍经济发展的症结所在李鹏总理在“建议”的《说明》中指出；“在生产、建设和流通等各个领域，资源消耗高… 相似文献
5.
吴纯祉 《绵阳师范学院学报》1997,(3)
《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》指出:“实现国民经济未来15年的奋斗目标,关键是实行两个具有全局意义的根本性转变;一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;二是经济增长方式从粗放型向集约型转变.”这“两个转变”,一是生产关系的改革二是生产力如何发展,二者互相联系,互相促进,说到底是解放和发展生产力的问题.“两个转变”的提出,深刻反映了我国经济发展的客观要求,具有迫切的现实意义和深远的历史意义.本文试就第二个转变谈点认识. 相似文献
6.
关于“两个转变”的几点对策建议杨继瑞“九五”期间，我们面临着两个具有全局意义的根本性转变：一是从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；一是经济增长方式从粗放型向集约型转变。“两个转变”的关系是改革与发展的关系，是生产关系与生产力的关系，是相互... 相似文献
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在党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中，已明确提出了实现“九五”和ZO10年的奋斗目标，关键是实现两个具有全局意义的根本性转变：一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，这是生产关系方面的变革；二是在生产力士一可发展上，必须更新发展思路，实现经济增长方式从粗放型向集约型转变。而经济增长方式的转变要靠改革的深化，进一步来说，这种转变的基本要求就是：从主要依靠增加投入，追求数量，转到主要依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上… 相似文献
8.
梁爱云 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)
经济体制可分为计划经济体制和市场经济体制两大类,转变经济体制的基本涵义就是按照建立社会主义市场经济体制的要求,积极地推进经济体制改革和其它方面的改革,进一步理顺各方面的经济关系,健全新的经济运行机制和经济秩序,以适应发展生产力的需要。经济增长方式的本质内容是生产要素的分配和使用方式,分为粗放型和集约型两种。两种增长方式的本质差别在于,前者追求数量和速度,主要依靠生产要素的数量扩张来实现经济的增长,后者则注重质量的提高,以及产业结构的协调,主要依靠提高生产要素的使用效率和合理构成来实现经济增长。经济增长方式从粗放型向集约型转变,就是经济增长从建立在大量生产要素投入增长的基础上,转变到建立在科学技术进步的基础上,经济体制的转变和经济增长方式的转变具有内在一致性,二者互相联系、互相促进。 一、经济体制转变是经济增长方式转变的基础和关键 相似文献
9.
陈德君 《辽宁教育行政学院学报》1997,(2)
《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年运景目标纲要》明确指出：“促进国民经济持续、快速、健康发展，关键是实现两个具有全局意义的根本转变，一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。”然而，现行价格机制和转变经济增长方式的要求很不适应。因此，必须加大力度深化价格改革，以充分发挥价格在促进经济体制和经济增长方式两个根本性转变中的作用。一、建立市场形成价格的机制放开价格是建立市场价格机制的前提，也是转变经济体制的必然要求。根据市场经济的要求，让绝… 相似文献
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党的十四届五中全会提出了两个具有全局意义的根本性转变,即传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,经济增长方式从粗放型向集约型转变。这表明改革到了纵深阶段。在打破旧的生产关系,使被禁锢的生产力充分释放后,发展生产力主要靠什么?笔者认为,由于生产经营管理的优劣直接影响单位服务质量和经济效益。两个根本性转变也都是围绕这样一个主题进行,即加强科学管理,提高经济效益。向市场经济体制转变,是为管理创造规范而公平竞争的外部条件,向集约化经营转变,则直接从科学管理要效益。因此,可以这样认为,管理也是生产力,而高校后勤的改革与发展亟需要加强科学管理。 相似文献
11.
王春艳 《辽宁广播电视大学学报》1998,(4)
在我国经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变和经济增长方式以粗放型向集约型转变这一历史性变革中,“效益”成为企业追求的最终目标。企业提高经济效益,必须从抓管理入手。而企业管理的中心是财务管理,这已为众多的经济理论和实务工作者所认同。 相似文献
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擎改革发展大旗做服务经济文章──试谈成人中专教育的改革和发展中央在全面分析我国经济和社会发展现状及其客观趋势基础上，作出了经济体制从传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，经济增长方式从粗放型向集约型转变的重大战略决策。成人中专教育应该主动适应和... 相似文献
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建国以后,我国的经济建设取得了令人瞩目的成就。但是,在新形势下,经济的发展遇到了新的困难和问题。党中央审时度势,不失时机地提出了实行两个根本性转变:一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。江泽民总书记就实现经济增长方式从粗放型向集约型转变的基本要求曾明确指出:“从主要依靠增加投入、铺新摊子、追求数量,转到主要依靠科技进步和提高劳动者素质上来,转到以经济效益为中心的轨道上来。”“转变经济增长方式,要重视科技和教育,认真实施科教兴国战略,实现科技教育与… 相似文献
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八届全国人大四次会议审查、批准的《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,是跨世纪的宏伟纲领。实现这一纲领所提出的奋斗目标,关键是实现两个具有全局意义的根本性转变:一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,一是经济增长方式从粗放型向集约型转变。前者,是在社会主义条件下,进一步解决生产关系方面的深层问题;后者,是在社会生产水平已达一定高度的基础上,进一步解决生产力的如何发展问题。二者既互相制约,又互相促进。同时推动这两大转变,则是顺利实现今后15年奋斗目标的根本保证。 相似文献
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职校应迅速开设集约型生产教育课程陈飞党的十四届五中全会明确指出，我国经济发展的“关键是实行两个具有全局意义的根本转变，一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；二是经济增长方式由粗放型向集约型转变。”这样的战略决策，完全正确，我们应... 相似文献
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节能与职业教育张朝君，胡忠梅我国“九五”规划和２０１０年远景发展目标，明确提出要实现两个根本转变：一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。亦即将国民经济发展转到主要依靠科技进步和提高劳动者素质... 相似文献
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适应“两个转变”深化成人高等教育改革陈文宝，马世儒党的十四届五中全会提出，为了实现跨世纪的奋斗目标，关键是实行两个具有全局意义的根本性转变，一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。实现这两个转... 相似文献
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应迅速开设集约型生产教育课程陈飞党的十四届五中全会明确指出，我国经济发展的关键是“实行两个具有全局意义的根本转变，一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；二是经济增长方式由粗放型向集约型转变。”这样的战略决策。完全明确，我们应坚决... 相似文献