确保农村义务教育持续健康发展

6月11日至13日，国务院召开了全国基础教育工作会议，会上，朱镕基总理和李岚清副总理都作了重要讲话。会议还颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)，这个《决定》是指导我国新世纪初基础教育，特别是指导农村义务教育工作的纲领性文件，对我国基础教育乃至整个教育事业的改革发展都将产生深远的影响。     

教育家办学是教育发展的重大战略

2007年06B期《上海教育》发表了评论员文章《教育家办学：教育改革的重大问题》。 “教育家办学”，是温家宝总理自去年以来反复强调的一个重要教育命题。2006年初，总理在《政府工作报告》中提出，“要培养一支德才兼备的教师队伍，造就一批杰出的教育家。”     

中美中央政府年度报告之教育发展理路分析

中国和美国每年都会通过《政府工作报告》或《国情咨文》传达出政府的各种意志,包括对教育的意志。从中国的《政府工作报告》和美国的《国情咨文》可以看出,中美两国在教育存量、教育增量、教育投入和教育贡献等指标上存在巨大差距;通过对两国政府年度报告中关于教育的文献数量比、关键词汇和修辞色彩及强调重点等文本形式加以比对,可以理清两国在教育地位、教育发展重点、教育价值诉求和教育调控手段上的同构与殊异。     

农村地区成今年教育改革重点要地

年初,地方两会相继举行,在各省、区、市的《政府工作报告》中,都部署了今年的教育工作重点,农村教育占据了重要地位,纷纷推出了新举措。     

全面推进学前教育快速健康发展

迁安市有幼儿园186所,其中公办园146所,在园幼儿27000人,学前三年毛入园率达到92．5％。近年来,迁安市不断完善教育机制,创新工作方法,提升幼教管理水平,推动了学前教育工作快速健康发展。2014年,迁安市教育局被授予“河北省学前教育工作先进单位”和“唐山市学前教育工作先进县（市、区）”称号。     

加快实施教育现代化工程 全面推动渝北教育持续健康发展

重庆市渝北区是全国首批农村教育综合改革实验区，1997年10月顺利通过市政府“两基”验收，1998年和2001年，先后两次评为全国“两基”工作先进区，受到国家教育部、财政部、国家计委的表彰。为了切实巩固提高“两基”成果，全面推进渝北教育改革与发展，适应渝北经济社会的全面进步，必须深入贯彻“三个代表”重要思想，加快实施教育现代化工程。     

大连坚持政府统筹推进职业教育持续健康协调快速发展

概况 现有各类中等职业学校115所,在校生8万人,与普通高中教育基本保持大体相当比例.有6个市级现代化建设试点专业和27个市级骨干专业.全市7个农村区市县全部建立了具有一定规模的、集学历教育与各类农民培训为一体的职教中心.共培训农村劳动力200万人次,推广农业新成果120余项.     

大力促进教育公平 共享教育发展成果

温家宝总理在《政府工作报告》中响应人民群众的呼声,把教育公平摆在了重要的社会公平的位置,是十分具有新意的;提出的政策举措明确有力,饱含对人民的深情。核心内容有3个方面:一是今年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费,这将使全国农村1.5亿中小学生家庭普遍减轻经济负担;二是从今年新学年开始,在普通本科高校、高等职业学院和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度,同时,进一步落实国家助学贷款政策;三是确立了一个崇高的目标:让所有孩子都能上得起学,都能上好学。《报告》甚至具体确定了投入的经费额度。这些重大政策措施,…     

感悟——做一位富有爱心的老师

“亲其师,则信其道。”学生喜欢自己的老师,自然也就会努力去学习老师所教的学科。做一位富有爱心的老师,你自己的生活也会丰富多彩。     

优化评价体系,促进学生全面发展

遵循《中共天津市委关于深化教育改革全面推进素质教育的若干意见》提出的实施素质教育“六优”工程的精神，我校确立了以“优化对学生的评价体系”为切入点，深化学校教育改革，全面推进素质教育，促进学生全面发展的工作思路，并于2000年初着手实施。优化对学生的评价体系，首先建立在“使每个学生都获得进步与成功”的面向全体、承认差异、激励上进的育人思想基础上，通过“目标导向、激励评价、多元支持”等途径构建起全面育人、调动主体、合力育人的育人机制，采取小学生喜闻乐见的“七比七赛一进步”的评价活动方式，在全体学生中创造…     

以科学发展观为指导全面推动农村教育持续健康发展

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设始终要坚持的重要指导思想，也是教育改革和发展始终要坚持的重要指导思想。坚持农村教育重中之重的战略地位，推动农村教育持续健康发展，必须用科学发展观统领农村教育工作全局，把科学发展观贯穿到农村教育改革和发展的全过程，落实到农村教育工作的方方面面。     

推进义务教育持续健康发展

3月,春风骀荡。3月,全国人大、政协两盛会圆满召开,教育再度成为全社会关注的热点。“两会”期间,人大代表、政协委员争相为教育建言献策,对教育寄予极大的支持和极高的厚望。特别是376位全国人大代表联名提出的关于“加快修改《中华人民共和国义务教育法》的议案”,是本届人     

政府推动 政策扶持 促进民办职业教育持续快速健康发展

台州市在政府推动下、在政策扶持下，民办职业教育得到了健康发展，并通过深化改革，正在持续快速发展。     

抢抓机遇 快速健康持续发展

我国职业教育正在迎来一个前所未有的发展机遇，要坚定不移地贯彻落实中央关于大力推进职业教育改革和发展的方针，抢抓机遇，乘势而上，把职业教育摆在教育工作的突出位置，实现职业教育的快速、健康、持续发展，为全面建设小康社会作出新贡献。     

和谐发展：民办教育与社会环境的应然之道

一、民办教育与社会环境冲突之表征 温家宝总理在2005年年初“两会”上所作的《政府工作报告》中指出，要“继续促进民办教育健康发展”。无疑，促进中国民办教育的健康发展应是各级政府、教育行政部门和所有民办教育工作者的共同心愿。然而，民办教育在办学过程中，却遭遇着种种不尽人意的待遇。民办教育与社会环境之间，时时透露出与主旋律不一致的不和谐之音。     

坚持科学发展观 促进教育持续健康快速发展

几年来，汉沽区的教育工作本着树立新理念，确定新目标，制定新举措施，实现新突破，创造新业绩的指导思想，以科学发展观为指导，坚持以提高整体教育质量为核心，以提高干部教师队伍素质为根本。以建设教育现代化强区为目标．确定了“突出一条主线，抓好两支队伍．深化三项改革，实施四大工程”的整体工作思路。全系统上下解放思想，创新思路。真抓实干，使教育工作又迈上了新的台阶。     

完善制度 突出特色 促进民办教育快速健康发展

在改革开放中复苏的民办教育，已经成为社会主义教育事业的重要组成部分。民办教育能否健康发展、长盛不衰．事关党的十六大提出的教育发展目标能否实现．事关全面建设小康社会总体目标能否成为现实。新时期．民机遇与挑战并存，希望与困难同在。一方面．一系列有关民力礅育的法规或政策，特别是《民办教育促进法》及《民办教育促进法实施条例》的颁布实施，进一步明确了民办教育的地位与作用，指明了民办教育的发展方向．为促进民办教育事业的健康发展提供了有力的法律保障。另一方面．社会和家庭对教育的需求层次的逐步提升，对民办教育提出了新的要求，给民办教育带来了新的压力。面对新的形势．如何抓好民办教育工作．已成为我们亟侍研究的重大课题。那么，究竟应当怎样抓好新时期的民办教育工作呢?本刊约请几位专家、校长从不同角度阐述了他们的看法……     

让学生全面发展、主动发展、幸福发展--关于《学生学习与健康》的调研报告

中学生学习与健康状况是社会普遍关注的问题,也是检测素质教育质量的重要指标.近一个时期以来,学生中出现的身心健康问题,成为社会及媒体关注热点问题.为了掌握学生学习与健康的现状,弄清存在的问题及其原因,以便提出相应的对策,根据教育厅领导的安排,吉林省教育科学院和长春市教育科学研究所联合组成调研组,对学生学习与健康问题进行了专题调研.