“双基”、非智力因素与高校公共英语教学

高等院校推行素质教育方兴未艾。为配合素质教育的实施,各个学科专业进行了有益的改革,或在进行着改革的尝试。一般认为,素质教育主要针对应试教育而言,工作重心在中小学。这一观点及其局限性已经被人们充分认识,高等院校理所当然也应推行素质教育,并且应贯穿各个学科领域,贯彻到各个教学环节中。按学术界的主流观点,素质教育应从基础教育扩大到整个国民教育。因此,高等院校实施素质教育已成为必然。关于素质教育人们有不同的解说,相关理论亦众说纷纭。但殊途同归,目标指向是明确的,即必须从传统教育全方位向素质教育转变。我们认为,正如中…     

优化课堂教学结构提高英语运用能力——实行高职英语素质教育的几点体会

英语教学应适应形势发展需要,切实推行素质教育.英语课堂教学是实施素质教育的主渠道,通过改革课堂教学,对其中的各个环节进行优化,进而改变"应试教育"所带来的种种弊端,这是发展素质教育的要求,也是提高英语教学效益的重要途径.     

我国高等院校大学生素质教育战略与大学生素质能力的相关性研究

素质教育是我国高等教育改革的方向,是培养跨世纪人才的唯一教育手段。近年来,我国高等院校大力推行素质教育战略,取得了良好的成绩,对大学生素质能力的提高起到了积极的推动作用。通过对我国高等院校大学生素质教育实践的翔实调查,运用结构方程模型,可以对高等院校的大学生素质教育活动在大学生素质能力提升上的微观传导机制进行经验性的解析,揭示了我国高等院校素质教育战略的成效与不足,为高等院校进一步开展素质教育、大幅度地提升大学生的素质能力提供了有效的理论借鉴。     

论素质教育与改革考试模式

近几年来，关于中小学素质教育的探讨，大多停留在理论上，可操作性的措施不多。本的主要观点是：实施素质教育必须是政府行为，推行素质教育的关键是高考模式的改革。并提出了具有一定可操作性的高考模式。     

加强素质教育 培养跨世纪人才

在第三次全国教育工作会议上,中共中央国务院做出了关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,把实施素质教育作为当前我国现代化建设的一项紧迫任务,作为我国教育事业的一项深刻改革.本文就高等院校实施素质教育的有关问题进行一些研究和探讨.     

实施素质教育应解决的几个问题

实施素质教育是时代和社会发展的需要,这也是教育工作的一个新课题.但怎样找出一个有效途径来推进素质教育工作的实施呢?摆在我们面前的问题很多,它是涉及家庭、学校、社会等一系列因素的系统工程.以己之见,搞好素质教育,应解决好以下几个问题.一、教育社会导向必须正确实施素质教育既然是个新课题,那就要对现行教育制度加以改革,以适应素质教育的需要.实施素质教育在教育领域可以说是牵一发而动全局的事业.因此在中专、高考招生、教学内容、教学方法、教学目标上都要实行与之配套的改革.应该承认,近几年中专、高等院校招生、分     

优化课堂教学结构 提高教学效率

多少年来，“应试教育”在教学中占有主导地位，严重制约了教育的发展，导致学生的基本技能十分薄弱，特别是缺乏基本的自学能力和实践能力，这些情况将严重影响着素质教育的实施。在推行素质教育的今天，课堂教学必须首先从“应试教育”的误区迅速转向素质教育。为迅速实现这一转变，必须进行优化课堂教学结构的改革，多方面培养学生能力，输送素质较高的有用人才，以达到教育要向世界、面向未来的宏伟目标。如今素质教育已成为一种潮流，并深入到学校的各个教学工作环节。我校的素质教育也初见成效。现将我校素质教育的推行情况简略总结如下：     

信息技术与大学英语课程整合的素质教育思考

素质教育已成为高等院校教育教学的主题,如何从各个学科的实际出发,有效地开展素质教育,使素质教育在更大的教育教学环境中发挥作用,无疑应成为我们教育研究者关注、思考的课题。通过信息技术与大学英语课程整合,改革传统英语教学,不仅有助于学生语言能力的提高,同时也有助于学生综合素质的培养和提高。     

新《纲要》精神指引下的户外情境讲述活动新探索

户外情境讲述活动是幼儿园推行“素质教育”改革中应蕴而生的一种以发展幼儿语言能力为主的崭新的讲述活动形式。它不需借助挂图幻灯、录相、模型等辅助物进行教学，而是让幼儿到实地对讲述对象进行观察、感知、讲述。户外情境讲述活动是在幼儿园实施素质教育的改革中应蕴而生。大自然中的花、草、树、木；风、雨、雷、电；虫、鸟、山、水和各种场所、     

对高等院校高水平运动员人文素质的培养之研究

本文针对高等院校高水平运动员在实施素质教育过程中存在的在理念和方法上的朦胧认识,轻视人文素质教育制约高等院校高水平运动训练教学的改革和发展等的一系列问题,提出了应该对高等院校高水平运动员(学生)加强人文素质培养途径,旨在为我国体育教育领域这一特殊群体的发展,即高水平运动员更好的适应时代要求的素质教育提供理论依据与参考.     

中职数学网络教学的应用

当前,对中职教育进行系统化改革的重大课题之一是在教学过程中引用信息技术,即以信息化教学的模式来广泛推行素质教育。因此中职各个学科的授课过程中都应不断去探索、研究并实践信息化网络教学。基于此,本文将对中职数学网络教学的应用进行探讨。     

全面实施素质教育,促进学生语文水平的提高

随着新课改在我国的广泛推行,由"应试教育"到"素质教育"正逐步得以实现。但由于素质教育对教师的业务水平要求有所提高,所以在具体的教学工作中出现了很多问题。我认为,小学语文的素质教育应立足教材改革,重视以学生为主体的教育活动的开展,从而形成课内、课外一脉相承的教学体系,使学生的素质得到全面提高。(一)实施素质教育要融入思想     

中等职业学校实施数学素质教育的思考

从分析中等职业学校数学教育现状入手 ,认为其推行数学素质教育改革已势在必行 ,探讨了数学素质教育的内涵及实施策略 ,提出了数学素质教育落实到课堂教学中”四个重视”的意见     

实验室管理在素质教育、创新工程中的作用与对策

实验室管理部门应该为我国正在进行的由应试教育转变为素质教育、开展创新工程这一巨大的教育改革工程中的高等院校实验教学体系的改革创造良好的生态环境的理由、思路与对策，提出了MCSP系统化实验教学体系的构想及其推行措施。这是推行素质教育，培养具有创新精神、创新能力人才的重要举措。     

高等院校素质教育的保障机制

关于素质教育,人们更多地把目光集中在了中小学教育方面,似乎初等教育中的素质教育要比高等教育、高等院校的素质教育更为重要。现在看来,这种观点至少是不完整的。重视高等院校大学生的素质教育,提高大学生的素质,已得到社会各界共识,并在各高等院校逐步落实。关于在高等院校全面推行素质教育的必要性、可行性,勿庸赘述,但真正将素质教育落到实处,还应在各高等院校确立一系列与之相关配套的保障机制。 一、坚强有力的领导机制 按照党的教育方针,高等院校的培养目标是将在校学生培养成为“德、知、体、美、劳”全面发展、“有理想…     

深化体育教学改革推进素质教育

我国教育改革的深入开展、新课标的推行,标志着课程改革已进入具体的实施阶段.课程改革也给体育教学带来了新的生机.在应试教育向素质教育转化的过程中,我们中学体育工作者要在实践中找到突破口,在教学中不断改革,以完成素质教育赋予的重任.     

浅析新课改环境下的初中素质教育实施策略

为了适应社会环境变化,满足社会发展对人才的实际需要。国家启动了新一轮基础教育课程改革即新课改,对课程目标、结构、内容、实施、评价、管理等方面提出了新的要求。初中教育是我国教育的基础阶段,具有重要影响。各个学校、教师都在积极推行素质教育的实践,然而由于传统教育的深刻影响,教育发展的实际环境,素质教育的实施过程中仍存在着不足与缺陷,需要采取相应的措施进行改革。本文主要对新课改环境下的初中素质教育实施策略进行分析与探讨。     

“多”出来的两天

在省教育厅召开的全省普通高中校长素质教育专题培训会上,省教育厅厅长齐涛说：“我们现在推进素质教育,其实不是改革,也算不上新政,更不是革命和别出心裁,只是试图让我省的教育回归到教育规律上来。”分管基础教育的省教育厅副厅长张志勇说：“推行素质教育,作为教育主管部门和各个学校,要有信心和决心,更要有耐心,素质教育改革不是一朝一夕的事情,更不可能一蹴而就,要做长期的准备。”他们认为,此次的素质教育推进,重点要在高中寻求突破,“关键是全省高中学校统一行动”（齐涛）,“高中的素质教育改革推行不下去,小学、初中的改革就更没有希望”（张志勇）。     

“热门”、“电灌”不等于好课

在大力推行素质教育，普遍进行教学改革的今天，语课堂教学作为实施素质教育的重要渠道和教学改革的主阵地，其地位越来越重要，作用也越来越突出。但是，不少教师对课堂教学的认识存在着两个误区，这已影响到课堂教学的效率和质量，影响到课堂改革的方向。     

试论科学技术史教学在高职教育中的意义

在高等院校中大力推行素质教育,为社会舆论普遍认可,而科学技术史教育又是积极推进素质教育的重要途径,本文着重论述了科学技术史教学在高职教育中的意义.