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按照教育部的要求,全国各地的中考都已经取消考试说明和考试大纲,因此研究《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)成为指导教学的重要法宝。基于《课标》全面解读2021年河北省中考理综化学部分试题,并针对典型试题,剖析学生答错的原因,由此梳理、总结对教学的启示,以增强中考化学备考复习的针对性,提高复习效率。 相似文献
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整体分析2020年河北省中考理综化学部分的试题特点,并针对典型试题,全面剖析学生的出错原因,并梳理、总结教学启示,如此可增强中考化学复习的针对性,提高复习效率. 相似文献
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分析2014年河北省中考理科综合化学试题,体会命题思路;研究学生作答情况,剖析出错原因;梳理得分策略,提高中考备考复习的针对性和效率. 相似文献
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一、中考化学试题的特点 (一)凸现重点知识,重考查基本能力和方法 2004年各省市中考试题不仅突出了重点知识的考查.而且以重点知识为依据考查同学们的能力,做到了知识与能力并重.元素化合物及化学实验的比重有所增加,计算题减少了计算量和计算难度,增大了题目的灵活程度.有的客观性题目先设拟情景,让同学们通过对情景进行分析和判断,然后再解决问题. 相似文献
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1明确依据,把握方向
在复习备考的过程中,要认真研读有关中考的指导件,仔细分析每年试题的特点,做到备考过程有的放矢.[第一段] 相似文献
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2012年将是依据《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》命题的最后一年,所以各地的中考与2011年相比无论是题型,还是试卷结构、总体难度等都会比较稳定,为帮助大家更有效地搞好中考化学复习,笔者谈一些自己的看法,供同行们参考.
一、指导学生学会反思
一般教师自己进行教学反思的较多,而往往会忽视对学生反思的指导.中考是学生的考试,教师教得再好、研究的再透彻,最终也是学生将自己的思考结果落实到试卷上,故在冲刺阶段指导学生进行反思非常必要. 相似文献
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初中数学中考复习,对于九年级老师和学生来说都是至关重要的,是一项艰巨的任务。本文立足于教学实践,为提高数学复习质量,对复习的方法、思路等进行探讨并提出建议。 相似文献
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自2006年至2008年,河北省中考理科综合无论分值分配还是试卷结构相对比较稳定.因此,研究好这三年河北省中考试题,对把握2009年中考脉搏、提高复习效率会大有裨益. 相似文献
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自2006年至2008年,河北省中考理科综合无论分值分配还是试卷结构相对比较稳定。因此,研究好这三年河北省中考试题,对把握2009年中考脉搏、提高复习效率会大有裨益。笔者结合多年的教学经验,对我省中考化学试题做了较为详细的分析并总结了备考复习的建议,供广大师生 相似文献
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董海 《中学化学教学参考》2005,(12):43-46
一、通过涵义分析、分类、对比和建立联系等方法,培养学生正确理解和运用化学基本概念和原理的能力 1.对化学概念中的关键词和特征进行分析,抓住概念的本质 相似文献
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化学是初中教学的重要组成部分,中考前,优化化学复习方法常常会收到事半功倍的效果。如何科学有效地复习化学,提高化学知识的掌握程度和中考化学成绩,从而提高中考的综合成绩,已经是众位老师、家长、考生一直关注和研究的课题。本文提出全面复习,打好基础;专题复习,热点突破;查缺补漏,回归基础的三阶段复习方法并提出一些考前建议。 相似文献
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王荣桥 《中学化学教学参考》2021,(5):41-49
主题一 科学探究科学探究既是初中化学学习的重要内容又是学习化学重要而有效的方式。化学实验是进行科学探究的重要途径,通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学的原理、学习科学探究的方法并获得新的知识,下面让我们一起走进科学探究的复习。 相似文献
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楼小青 《宁波教育学院学报》2010,12(2):138-140
有效的中考科学复习,能使学生在短时间内,将初中三年所学的知识系统化、条理化。复习中,教师通过运用记忆、练习、渗透、补缺和引导等方法,夯实基础知识,熟练实验技能,提高解决问题能力,培养良好心理素质,从而最大限度地激发学生的学习主动性,以保障中考取得较好成绩。 相似文献
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2011年河北省初中生毕业升学考试理化两科沿用"理化合卷"的形式.物理部分命题以《物理课程标准(实验稿)》为依据,以《河北省201 1年中考文化课物理考试说明》为指南.试题关注基础,突出能力考查,体现了新课改的要求,对今后的教学起到较好的导向作用. 相似文献
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2015年中考即将来临,九年级教师已进入紧张的复习备考中。由于思想品德学科实行开卷考试,这让教师们在中考复习中普遍遇到这样的困惑:由于学生对开卷考试缺乏正确的认识,错误认为开卷考试既然可以带课本和资料进考场,就能取得好成绩。因此,他们对思想品德考前复习的重要性缺乏认识,直接导致了许多学生在复习阶段学习积极性不高,答题技巧欠缺,盲目抄课本或者抄资料,教师的复习达不到预期的目标。针对这种现象,在中考复习中如何备考才能取 相似文献